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1、8/ 8會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告一會(huì)計(jì)專業(yè)人才社會(huì)需求分析 在經(jīng)濟(jì)日漸發(fā)展、發(fā)達(dá)、距離北京較近的縣城,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求量 是越來越大的。而我校作為一所中等職業(yè)學(xué)校如何對(duì)該專業(yè)的培養(yǎng)方向進(jìn)行定 位、相應(yīng)進(jìn)行課程設(shè)置,將老專業(yè)辦出新特色,適應(yīng)社會(huì)需要、符合中專層次 學(xué)生的實(shí)際情況,我們就這些問題進(jìn)行了相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)研:(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析:101、需求狀況 據(jù)國(guó)家人事部去年一季度對(duì)中國(guó)青島人才市場(chǎng)、中國(guó)山東企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人 才市場(chǎng)等的人才需求狀況進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)分析顯示,青島地區(qū)招聘專業(yè)需求居前 位的分別為:市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械、管理工程、計(jì)算機(jī)、文秘、財(cái)會(huì)、建筑、外語(yǔ)、電子工 程、醫(yī)藥衛(wèi)生。求職數(shù)量排前 10 位的專
2、業(yè)與招聘前 10 位的專業(yè)基本相同,可見社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求還是比較多的,但目前的現(xiàn)狀是: 一方面,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生工作比較難找,而另一方面,企業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員 的需求又較大。低端人才泛濫,高端人才緊俏。2、就業(yè)現(xiàn)狀從單位性質(zhì)看:幾年前國(guó)有大型企業(yè)、國(guó)家公務(wù)員、事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才 需求較旺;而近二年,這些單位對(duì)會(huì)計(jì)需求較少,民營(yíng)企業(yè)和個(gè)人私營(yíng)企業(yè)對(duì) 會(huì)計(jì)人才需求變得較旺。從不同規(guī)??矗簢?guó)有大中型企業(yè)逐漸對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才飽和,而中小型企業(yè)逐漸成為會(huì)計(jì)人 才需求的主力軍。由此可見,隨著近年來國(guó)有大中型企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的飽和需求,金融 事業(yè)單位的裁員和報(bào)考公務(wù)員難度的增大,目前會(huì)計(jì)學(xué)生
3、逐年增加的就業(yè)方向 是民營(yíng)企業(yè)、三資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)了解,目前企業(yè)的財(cái)會(huì)人員職位分三個(gè)層次,第一個(gè)層次是基本財(cái)務(wù), 第二個(gè)層次是財(cái)會(huì)人員參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和決策活動(dòng),第三個(gè)層次是財(cái)會(huì)人員參 與企業(yè)的對(duì)外投資,以及資本運(yùn)作等其他方面的高層次財(cái)務(wù)管理工作。而我們 中專畢業(yè)培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生大部分停留在第一個(gè)層次。因此應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生向更 高層次努力。中專學(xué)生就業(yè)的主要工作崗位:企事業(yè)單位的出納、會(huì)計(jì)、保管等崗位、大型超市的收銀員崗位、金融機(jī) 構(gòu)的柜員等。二、專業(yè)建設(shè)成效(一)專業(yè)基本情況我校自成立以來,一直以財(cái)會(huì)專業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)的目標(biāo),以培養(yǎng)具備誠(chéng)信 的思想品德、規(guī)范的職業(yè)道德,優(yōu)良的敬業(yè)精神,獨(dú)特的創(chuàng)新
4、能力,能適應(yīng)社 會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,遵守國(guó)家法律法規(guī),掌 握企業(yè)會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基本理論及運(yùn)用技能,熟悉會(huì)計(jì) 軟件操作,以及與該專業(yè)相適應(yīng)的管理、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法律等方面的綜合知 識(shí),具備會(huì)計(jì)信息收集、加工、分析的基本能力,能勝任日常會(huì)計(jì)工作崗位和 會(huì)計(jì)電算化崗位的中等應(yīng)用型及技能型專門人才。學(xué)校自開辦以來,注重辦學(xué)特色。 1 堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,造就理論 與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才作為辦學(xué)的特色。注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在會(huì)計(jì)教學(xué)中 的地位和作用,不斷加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)的比重,初步建立了滿足實(shí)踐教學(xué)需要的專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)基地,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生專業(yè)基本技
5、能的培養(yǎng)。 2 專業(yè)教師 隊(duì)伍不斷向 “雙師型 ”發(fā)展。既取得了教師任職資格,又取得了會(huì)計(jì)任職資格。3. 對(duì)學(xué)生實(shí)行 “雙證制 ”和會(huì)計(jì)基本技能達(dá)標(biāo)的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生參加 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。學(xué)校在課程設(shè)置上始終遵循教學(xué)基本規(guī)律,根據(jù)市場(chǎng)和 職業(yè)崗位的需求,堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則,結(jié)合上 級(jí)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃或課程設(shè)置的具體要求,制訂了適合學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃和課 程設(shè)置及安排方案。(二)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施1課程設(shè)置我們將基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化課程確定為為會(huì)計(jì)專業(yè)的主干課程,另外還有財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程主要由會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督的法律規(guī)定、 支付結(jié)算法、稅收征管法和會(huì)計(jì)職業(yè)道
6、德四大部分構(gòu)成。主要是針對(duì)學(xué)生的實(shí) 際情況,符合企業(yè)現(xiàn)行崗位的需求。同時(shí),我們始終堅(jiān)持雙(多)證制度,該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)要求必須取得英 語(yǔ)、計(jì)算機(jī)操作員、普通話等級(jí)證書,并且至少取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。2教材建設(shè)傳統(tǒng)的教材隨著時(shí)間的推移往往不能滿足教學(xué)的需要,在多年的教學(xué)實(shí)踐 中,會(huì)計(jì)專業(yè)的老師在廣泛市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上開發(fā)了多門校本教材,如計(jì)算 技術(shù)一書涵蓋了珠算、點(diǎn)鈔、計(jì)算器等內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更貼近實(shí)際、更加 實(shí)用的知識(shí);會(huì)計(jì)電算化一書采用目前市場(chǎng)占有份額最大的用友財(cái)務(wù)軟 件,打破學(xué)科課程模式,按項(xiàng)目課程教學(xué)模式,按工作過程次序排列教材內(nèi) 容,內(nèi)容豐富實(shí)用。3實(shí)踐教學(xué)與技能培養(yǎng)在專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),
7、突出技能教學(xué)、實(shí)踐性教學(xué),會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué) 倡導(dǎo)采用 “行動(dòng)導(dǎo)向 ”培養(yǎng)、培訓(xùn)模式,采用項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等突出技 能教學(xué)的方法,強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。依據(jù)職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向,會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)分為出納、會(huì)計(jì)、收銀三個(gè)模 塊,涵蓋了會(huì)計(jì)崗位人員必須掌握的基本操作技能。完成本項(xiàng)目的實(shí)踐培訓(xùn)并 達(dá)到有關(guān)要求,可以使學(xué)生比較全面的掌握會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技能,滿足企業(yè)對(duì) 相關(guān)崗位人員的技能要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)就能上崗和頂崗,成為合格的會(huì)計(jì)崗 位工作人員。收銀模塊包括四個(gè)課題:1. 點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔的基本技能;2. xx 的識(shí)別與受理;3. 收銀業(yè)務(wù)操作;4. 收銀服務(wù)規(guī)范。出納
8、模塊包括六個(gè)課題:1. 出納人員崗位職責(zé);2. 會(huì)計(jì)文字和數(shù)字書寫技能;3. 原始憑證的填制與審核;4. 收、付款記賬憑證的填制;5. 日記賬的登記;6. 現(xiàn)金、銀行存款的清查。會(huì)計(jì)模塊包括五個(gè)課題:1. 會(huì)計(jì)憑證的填制與審核;2. 登記賬簿;3. 財(cái)產(chǎn)清查;4. 會(huì)計(jì)報(bào)表的編制;5. 會(huì)計(jì)電算化。4實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育,建設(shè)與之配套的實(shí)訓(xùn)基地是必不可少的 條件。學(xué)校準(zhǔn)備為會(huì)計(jì)專業(yè)配備了財(cái)會(huì)模擬室、及會(huì)計(jì)技能實(shí)訓(xùn)室等。財(cái)會(huì)模 擬室可以對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn),是集中訓(xùn)練學(xué)生手工 做賬、電腦做賬的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。通過模擬實(shí)習(xí),學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),將 仿真的財(cái)會(huì)資
9、料進(jìn)行加工處理,完成從建賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì) 賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、會(huì)計(jì)報(bào)表分析等手工會(huì)計(jì)全過程。同時(shí)利用財(cái)務(wù)軟 件和實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái),可以完成機(jī)器憑證、賬簿、報(bào)表的填制工作,替代傳統(tǒng)的 手工記賬工作,強(qiáng)化會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作基本功的訓(xùn)練。將手工做賬、電腦做賬合二 為一,通過系列化、流程化訓(xùn)練,以增強(qiáng)技能間的關(guān)聯(lián)性,盡可能與實(shí)際會(huì)計(jì) 工作崗位業(yè)務(wù)相接近。5師資建設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)課任課教師都是會(huì)計(jì)類專業(yè)本科畢業(yè),會(huì)計(jì)師 1 人,省市 教學(xué)能手 2 人,并取得多種榮譽(yù),同時(shí)學(xué)校為了學(xué)生的后續(xù)發(fā)展,采取多層次、多形式、集團(tuán)化辦學(xué)的辦學(xué) 特色。(三)人才培養(yǎng)模式學(xué)校在對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)上,注重其綜
10、合素質(zhì)和專業(yè)能力的培養(yǎng)和提 高主要能力培養(yǎng)如下:1良好的 xx 素養(yǎng)如果用會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備素質(zhì)和能力壘一座金字塔,道德素質(zhì)必然是位于塔 的最底部,為根基所在。如果一個(gè)會(huì)計(jì)工作者沒有良好的道德素養(yǎng),那他的業(yè) 務(wù)水平越高,就越可能給企業(yè)、國(guó)家造成更大的損失?!罢\(chéng)信為本,操守為重;堅(jiān)持準(zhǔn)則,不作假賬。 ”這要求看似簡(jiǎn)單,但在 錢、權(quán)、利的誘惑面前能夠不為所動(dòng),能夠控制私心 “一閃念 ”,卻并非易事。會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具有法制觀念、具有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神。2 財(cái)務(wù)管理能力在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資本市場(chǎng)將得到大力發(fā)展。公司理財(cái)?shù)慕?jīng)濟(jì)環(huán)境、法 律環(huán)境、信用環(huán)境日趨完善,投融資渠道、工具、方式多種多樣,企業(yè)財(cái)務(wù)管 理工
11、作有了大顯身手的空間和機(jī)會(huì)。會(huì)計(jì)人員要完成記賬員角色的轉(zhuǎn)變,由過 去會(huì)計(jì)人員對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的協(xié)助主要對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果的匯總與解析,轉(zhuǎn)變?yōu)橐?能為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造價(jià)值,并協(xié)助企業(yè)建立實(shí)質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力的服務(wù)。3 內(nèi)部控制能力近幾年,國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大財(cái)務(wù)舞弊案件時(shí)有發(fā)生,企業(yè)內(nèi)部控制越來越受 到重視。財(cái)政部陸續(xù)發(fā)布了一系列規(guī)范,如貨幣資金控制規(guī)范、銷售與收款控 制規(guī)范、工程項(xiàng)目控制規(guī)范等,對(duì)企業(yè)建立內(nèi)部規(guī)范控制體系進(jìn)行規(guī)范和指 導(dǎo)。作為企業(yè)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)具備內(nèi)部控制的駕馭能力,承擔(dān)起企業(yè)內(nèi)部規(guī)范體 系的建立和實(shí)施等工作,把最敏感的環(huán)節(jié)和崗位控制住。4內(nèi)外協(xié)調(diào)的能力做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員,不僅需要全面的會(huì)計(jì)知識(shí)、法律知識(shí)
12、、經(jīng)濟(jì)知 識(shí),而且需要內(nèi)外協(xié)調(diào)的能力。這種能力包括兩個(gè)方面:一是對(duì)內(nèi)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力;二是外部協(xié)調(diào)和溝通能力(如處理與 工商、稅務(wù)、金融等部門之間的關(guān)系)。由于會(huì)計(jì)的職能作用,會(huì)計(jì)人員要確 認(rèn)、計(jì)量、記錄、跟蹤各方面的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)資料,要與采購(gòu)、生產(chǎn)、保 管、銷售以及科研等環(huán)節(jié)和部門的人員來往,要全面、系統(tǒng)、總括地了解企業(yè) 的經(jīng)營(yíng)情況,要通過對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的處理、分析和匯總,向決策層提供決策依據(jù) 和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的數(shù)據(jù)資料。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè),生產(chǎn)社會(huì)化程度較高,對(duì)會(huì) 計(jì)人員的對(duì)外協(xié)調(diào)能力方面的要求也較高。從一定角度講,企業(yè)與工商、稅 務(wù)、銀行以及政府有關(guān)部門之間的關(guān)系,主要是財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)方面的
13、關(guān)系。如果 會(huì)計(jì)工作者不具備這些環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)能力和技巧,就會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。4不斷創(chuàng)新的精神創(chuàng)新是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各個(gè)方面的創(chuàng)新,理所當(dāng)然地會(huì)給傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的發(fā)展帶來多方面的沖擊,使會(huì)計(jì)領(lǐng)域在這一新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下發(fā)生新的變化,產(chǎn)生新的課題,這就需要會(huì)計(jì)工作者不斷的更新自己的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,并根據(jù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的變革,相應(yīng)地創(chuàng) 新財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的模式,使會(huì)計(jì)工作適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。附:會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)能力圖解基本能力圖解(一)語(yǔ)言表達(dá)能力口頭語(yǔ)言表達(dá)能力普通話、日常交往、語(yǔ)言表達(dá)能力 書面語(yǔ)言表達(dá)能力編寫財(cái)務(wù)收支計(jì)劃、會(huì)計(jì)調(diào)查報(bào)告、簽定經(jīng)濟(jì)合同能力、日 常公文信函英語(yǔ)綜合
14、運(yùn)用能力能書寫英文信件、電報(bào)、傳真、用英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話計(jì)算機(jī)應(yīng)用能 力基本操作能力鍵盤操作、中英文錄入、輸出、掃描儀傳真機(jī)、打印機(jī)的運(yùn)用、 WINDOWS2000操作系統(tǒng)的運(yùn)用、各種辦公軟件運(yùn)用基本技能網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息收集與運(yùn)用社交禮儀能力日常交往禮儀、商務(wù)活動(dòng)禮儀人際交往能力協(xié)調(diào)公共關(guān)系能力人際溝通技巧公共關(guān)系活動(dòng)的一般活動(dòng)方法塑造良好自我形象能力內(nèi)在素質(zhì):優(yōu)秀品德、人文素養(yǎng)、審美能力外在素質(zhì):儀表儀容、形體舉止、談吐自主學(xué)習(xí)能力繼續(xù)學(xué)習(xí)能力順應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需 要,迅速吸收最新會(huì)計(jì)知識(shí),熟悉財(cái)會(huì)法規(guī)及相關(guān)準(zhǔn)則;,自主學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科 知識(shí)探索創(chuàng)新能力不斷創(chuàng)新意識(shí)古為今用,洋為中用意識(shí)培養(yǎng)能力圖解(二)初始化設(shè)置會(huì)計(jì)電算化做 賬能根據(jù)會(huì)計(jì)軟件要求和內(nèi)部管理需要自定義會(huì)計(jì)科目體系、記賬憑證格 式、賬簿體系的過程。熟練掌握憑證的處理、賬簿的查詢、報(bào)表的定義日常賬務(wù)處理 輸出、固定資產(chǎn)、工資的核
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