2012屆高考生物第一輪導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)

1、20122012 屆高考生物第一輪導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)案 【重難點(diǎn)突破】一. 人體內(nèi)主要激素及激素的作用特點(diǎn) 1.1.細(xì)胞的代謝活動(dòng)離不開(kāi)酶， 所以正常的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶， 以保證細(xì)胞 代謝活動(dòng)的需要。而人體內(nèi)的激素是由專們的內(nèi)分泌腺或分泌細(xì)胞產(chǎn) 生的。2 2、人體內(nèi)主要激素的比較 分泌器官激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位生理作用 下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽垂體刺激垂體合成并分泌促甲狀腺 激素 促性腺激素釋放激素多肽垂體能夠促進(jìn)垂體合成并分泌促性腺激素 抗利尿激素多肽腎小管和集合管促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收， 調(diào)節(jié)水平衡、血壓 垂體生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)全身促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，促進(jìn)生長(zhǎng) 促甲狀腺激素蛋白質(zhì)

2、甲狀腺促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激 素的合成和分泌 促性腺激素蛋白質(zhì)性腺促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和 分泌 甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身促進(jìn)新陳代謝和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的 發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性島 B B 細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度A A 細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化， 升高血糖 濃度胸腺胸腺激素多肽免疫器官調(diào)節(jié) T T 細(xì)胞發(fā)育，促進(jìn) T T 淋巴細(xì)胞的功能 腎上腺腎上腺素氨基酸衍生物全身參與機(jī)體的應(yīng)激反應(yīng)和體溫調(diào)節(jié)等 多項(xiàng)生命活動(dòng)睪丸雄性激素固醇全身促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成，激發(fā) 并維持雄性的第二性征卵巢雌性激素固醇全

3、身促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵細(xì)胞的生成，激 發(fā)并維持雌性的第二性征和正常性周期在激素調(diào)節(jié)中，激素對(duì)于某一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)一般不是一種激素完成 的，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、相互作用共同完成的。3 3激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1微量和高效 激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素 的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果。2通過(guò)體液運(yùn)輸 內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，所以激素彌散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸。3作用于靶器官、靶細(xì)胞 激素的作用具有特異性，它具有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞4激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只是使 靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。4 4、激素調(diào)節(jié)與酶調(diào)節(jié)的區(qū)別激素酶區(qū)別來(lái)

4、源內(nèi)分泌腺細(xì)胞活細(xì)胞本質(zhì)蛋白質(zhì)或脂質(zhì)（固醇）蛋白質(zhì)或 RNARNA 調(diào)節(jié)機(jī)理既不能組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只 是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。 催化反應(yīng)，降低反應(yīng)的活化能。相同點(diǎn)微量和高效；特異性；調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)?！镜漕}演示 1 1】（20092009 年廣東 A A 卷改編）關(guān)于人體激素的敘述，正確的 是A.A. 人體內(nèi)激素種類有多種，但每種激素在人中的含量卻很少B.B. 激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C.C. 各種激素藥物均不能口服只能注射D.D. 正常人體內(nèi)，激素的分泌不受其他激素的影響解析：本題著重考查了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)。解決本題的關(guān)鍵

5、在于理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。解析過(guò)程：激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，既 又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生 變化。有高效催化作用的是酶。 激素中性激素、 甲狀腺激素等可口服。答案：C C【變式訓(xùn)練 1 1】（0808 年廣東高考生物卷 ?20?20）研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島 B B 細(xì)胞的藥物一一鏈脲佐菌素（STZSTZ 進(jìn)行血糖調(diào)節(jié) 研究。為了準(zhǔn)確判斷 STZSTZ 是否成功破壞胰島 B B 細(xì)胞，應(yīng)1在兔飽足狀態(tài)下 在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 測(cè)定血糖含量 測(cè)定尿液是否含糖 測(cè)定血液胰島素含量A A.B .C .D .解析：本題著重考查了研究某一內(nèi)分泌腺作用的相關(guān)知識(shí)。解

6、決本題 的關(guān)鍵在于理解胰島素的作用。解析過(guò)程：胰島 B B 細(xì)胞分泌胰島素進(jìn) 入血液，作用降血糖，在兔飽足狀態(tài)下，研究者給家兔注射 STZSTZ 血液 胰島素含量下降，血糖含量升高，可測(cè)定。答案：B B。二、血糖的平衡與調(diào)節(jié)1 1、問(wèn)題設(shè)計(jì)：人體血糖的濃度為什么會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定？參與血糖的激素主要有哪些？ 提示：人體血糖在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下保證血糖的來(lái)路與去路保持動(dòng) 態(tài)平衡，參與血糖的激素主要胰島素和胰高血糖素。2 2.知識(shí)歸納（1）血糖的來(lái)路和去路血糖的來(lái)源有三個(gè)途徑，去路也有三個(gè)途徑。血糖的主要來(lái)源是食物 中糖類的消化吸收，血糖的主要去路是機(jī)體細(xì)胞對(duì)糖類的氧化分解， 釋放能量供生命活動(dòng)利用。

7、2 2血糖平衡的調(diào)節(jié)1主要激素：胰高血糖素和胰島素，其中胰島素是惟一降低血糖濃度 的激素。2調(diào)節(jié)過(guò)程：當(dāng)血糖含量升高時(shí)-胰島 B B 細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)-分泌胰島素-血糖含量降 低。當(dāng)血糖含量降低時(shí) -胰島 A A 細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng) -分泌胰高血糖素 -作用于肝臟 -促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 -血糖含量升高。3胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。 3 3糖尿病的病因與癥狀(1)病因：胰島 B B 細(xì)胞受損傷，胰島素分泌不足，糖代謝出現(xiàn)障礙。( 2 2)病癥： “三多一少 ”多飲、多食、多尿、體重減少?！镜漕}演示 2 2】(1010 江蘇卷)人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響

8、?，F(xiàn)有甲、乙、丙三人甲正常，乙的胰島 B B 細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破 壞丙的胰島 B B 細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)(1) 甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如右圖所示。bcbc 段血糖濃度下降的直接原因是， cdcd 段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和的明 顯增加引起的。(2)(2) 用斐林試荊對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測(cè)，水浴加熱后觀 察到的顏色分別是。從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析乙尿樣檢測(cè)結(jié)果產(chǎn)生的原因是。（3 3）給丙注射胰島素 （填“能“或 “不能 ”有）效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是。 解析本題考查了人血糖調(diào)節(jié)劑考生識(shí)圖能力、分析問(wèn)題的能力 （1 1

9、）運(yùn)動(dòng)初期，機(jī)體能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于機(jī) 體血糖平衡調(diào)節(jié)需要一段時(shí)間導(dǎo)致血糖消耗速率大于產(chǎn)生速率，從而 導(dǎo)致機(jī)體血糖含量降低，隨后機(jī)體會(huì)在腎上腺素和胰高血糖素的作用 下加快血糖產(chǎn)生速率， 最終達(dá)到平衡。（2 2）甲由于胰島功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林試劑的 顏色為藍(lán)色乙由于胰島 B B 細(xì)胞受損，丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體， 從而二者血液內(nèi)胰島素含量低甚至沒(méi)有，導(dǎo)致血糖分解大大減少，使 其尿液中含有血糖，因而呈現(xiàn)磚紅色。（3 3）由于丙體含有抗胰島素受體的抗體，從而導(dǎo)致胰島素不能和受體 結(jié)合，因而盡管注射了胰島素也不能發(fā)揮作用。答案（1 1）運(yùn)動(dòng)初期血糖消耗量多

10、于產(chǎn)生量胰高血糖素（2 2）藍(lán)色磚紅色磚紅色乙的胰島 B B 細(xì)胞受損不能正常分泌胰島素血糖 濃度高（3 3）不能胰島素不能與受體結(jié)合【變式訓(xùn)練 2 2】（1010 福建卷）研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島 索受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體， 則可能導(dǎo)致：A A.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高 B.B.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水 平過(guò)低C.C.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高 D D.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水 平過(guò)低解析：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。胰島素的功能 是降低血糖濃度， 使血糖濃度降低的途徑有： 加快細(xì)胞加速攝取血糖， 使血糖濃度降低； 阻止肝糖原分解；促使血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原。 受體缺失使得細(xì)胞無(wú)法識(shí)別胰島素，從而使胰島素作用喪失，哪么就 會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高。答案：A A三、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié) 問(wèn)題設(shè)計(jì)：辨析：甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激 素。提示：三者產(chǎn)生的器官不同，成分存在差異、作用的部位不同，生理 功能不同。但三者之間存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的關(guān)系。(1 1)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)(2