版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高三(20)班主題班會(huì)執(zhí)教:王寧v 現(xiàn)在是奮發(fā)的起點(diǎn),未來是騰飛的目標(biāo)?,F(xiàn)在是奮發(fā)的起點(diǎn),未來是騰飛的目標(biāo)。通過本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的通過本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,好好把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,寶貴,好好把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,并說明通并說明通成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起,從成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好專業(yè)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想現(xiàn)在做起,學(xué)好專業(yè)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力、拼搏為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力、拼搏奮斗!奮斗! 開幕詞甲:時(shí)間可以說是一切事物的主宰。正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬
2、、花開花謝,太陽的東升西落-時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí),時(shí)間設(shè)計(jì)了春,夏,秋,冬的到來與結(jié)束。 v乙:雖然時(shí)間控制了萬物是生命周期,但在這有限的時(shí)間里,萬事萬物有各自的生活方式,其中的共同點(diǎn)就是努力將自己的特點(diǎn)展現(xiàn),讓自己在短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒,這也就是生命的意義。我們也是如此,人的平均壽命在七十左右,怎樣才能把握這有限的生命,去做更多有意的事情呢?答案只有一個(gè),就是珍惜時(shí)間。 v合:三(20)班珍惜青春,莫讓年華付水流主題班會(huì)現(xiàn)在開始 請(qǐng)聽朗誦v青春隨想青春隨想v青青 春春v捕捉青春的影子捕捉青春的影子青春隨想青春隨想v不知不覺,不知不覺,我們踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那
3、絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。青春時(shí)代伴隨著初中生活而來,一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來不及準(zhǔn)備,來不及回味,手足無措地迎來了 這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無憂無慮的生活,還幻想著那放學(xué)后將書包一扔,隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見人影的生活。v 雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負(fù),才開始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受,便看見老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前,我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤桓,在A,B,C所組成的
4、單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。v 終于迎來了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭(zhēng)搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚(yáng)的鈴聲,我們又繼續(xù)在題海中漫游 v青春對(duì)于我們來說,有理想召喚,也有考驗(yàn);有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。青青 春春v世界上,還有什么字眼比世界上,還有什么字眼比“青春青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力這兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅力? ?v青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到青春是早
5、晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。她的驅(qū)逐。v 青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。擋她尋求大海的腳步。v 青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。憧憬著未來。v 青春是一棵枝葉葳蕤的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的青春是一棵枝葉葳蕤的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常留在人間。景象常留在人間。v 青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)
6、交織在一起,青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。v 青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩生命中最輝煌的色彩v v我寫著上面這些文字的時(shí)候,我覺得自己的心跳在加快,無數(shù)年輕時(shí)代我寫著上面這些文字的時(shí)候,我覺得自己的心跳在加快,無數(shù)年輕時(shí)代的往事浮現(xiàn)在記憶的屏幕上。的往事浮現(xiàn)在記憶的屏幕上。v 是的,青春總是和年輕連在一起。年輕人可以驕傲地大聲宣布:青春屬是的,青春總是和年輕連在一起。年輕人可以驕傲地大聲宣布:青春屬于我們。一個(gè)人,
7、從出生,經(jīng)歷過嬰兒、童年、少年、青年和中年,最于我們。一個(gè)人,從出生,經(jīng)歷過嬰兒、童年、少年、青年和中年,最后進(jìn)入老年,這是鐵定的自然規(guī)律,沒有任何力量能改變這樣的規(guī)律。后進(jìn)入老年,這是鐵定的自然規(guī)律,沒有任何力量能改變這樣的規(guī)律。在人的生命中,青年只是其中一個(gè)階段。青春,難道只屬于這個(gè)階段在人的生命中,青年只是其中一個(gè)階段。青春,難道只屬于這個(gè)階段? ?當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己鬢發(fā)染霜,肢體再不像從前那樣靈活,眼睛也不像從前那樣銳發(fā)現(xiàn)自己鬢發(fā)染霜,肢體再不像從前那樣靈活,眼睛也不像從前那樣銳利明亮?xí)r,青年時(shí)代便已經(jīng)成為過去。這時(shí),青春是不是也利明亮?xí)r,青年時(shí)代便已經(jīng)成為過去。這時(shí),青春是不是也 已經(jīng)如黃
8、已經(jīng)如黃鶴一去不回,只留下和青春有關(guān)的回憶,安慰日漸衰老的心鶴一去不回,只留下和青春有關(guān)的回憶,安慰日漸衰老的心? ? v然而青春并不僅僅是一種物質(zhì),她更是一種精神。在青年人的生活中,然而青春并不僅僅是一種物質(zhì),她更是一種精神。在青年人的生活中,我感受著青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,我也感受到青春我感受著青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,我也感受到青春的魅力。八年前,我去看望冰心,我和她談了一個(gè)多小時(shí),談文學(xué),談的魅力。八年前,我去看望冰心,我和她談了一個(gè)多小時(shí),談文學(xué),談人生,也議論社會(huì)問題,展望未來的中國。和她談話,使我忘記人生,也議論社會(huì)問題,展望未來的中國。和她談話,使
9、我忘記 了她了她是一個(gè)是一個(gè)9090歲的老人,因?yàn)椋母星檎鎿?,思想犀利,她的精神狀態(tài)中歲的老人,因?yàn)椋母星檎鎿?,思想犀利,她的精神狀態(tài)中沒有一點(diǎn)陳腐和老朽。從冰心的家里回來,我曾寫過這樣的詩句:沒有一點(diǎn)陳腐和老朽。從冰心的家里回來,我曾寫過這樣的詩句:“只只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去。要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去。” ” 捕捉青春的影子捕捉青春的影子v當(dāng)青春的陽光斜斜地溫暖著大地時(shí),它所照射的各個(gè)角落都倒出了美麗當(dāng)青春的陽光斜斜地溫暖著大地時(shí),它所照射的各個(gè)角落都倒出了美麗的影子。這需要我們?nèi)ゲ蹲?,這些影子會(huì)構(gòu)成人生最新鮮的記憶,如同的影子。這需要我們
10、去捕捉,這些影子會(huì)構(gòu)成人生最新鮮的記憶,如同海面偶爾泛起的一朵朵小小的浪花,你如果不細(xì)心捕捉,不牢牢把握,海面偶爾泛起的一朵朵小小的浪花,你如果不細(xì)心捕捉,不牢牢把握,很容易就風(fēng)平浪靜了。而當(dāng)你有幸捕捉到時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么晶瑩很容易就風(fēng)平浪靜了。而當(dāng)你有幸捕捉到時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么晶瑩透亮,多么難能可貴透亮,多么難能可貴! !打開記憶的口袋,翻出了這些青春的片段。打開記憶的口袋,翻出了這些青春的片段。 v 體味真誠,當(dāng)你郁郁不樂時(shí),收到友人的來信,折開精心疊制的信紙,體味真誠,當(dāng)你郁郁不樂時(shí),收到友人的來信,折開精心疊制的信紙,什么也沒有,你正要失望地把它丟掉,背面卻跳出一行字:什么也沒
11、有,你正要失望地把它丟掉,背面卻跳出一行字:“送你開送你開心心”。也許我們?cè)恢频馗吆簦?。也許我們?cè)恢频馗吆簦骸袄斫馊f歲理解萬歲”,也曾熱衷于咀嚼人,也曾熱衷于咀嚼人世間的冷漠與憂傷??墒牵@泉水般清澈的真誠,更令人心動(dòng),付出真世間的冷漠與憂傷??墒?,這泉水般清澈的真誠,更令人心動(dòng),付出真誠,便得到了心靈的輕松與自由。誠,便得到了心靈的輕松與自由。v 青春的我們,買上幾本青春的我們,買上幾本名人傳記名人傳記,想弄清偉人們的青春是否真的,想弄清偉人們的青春是否真的崢嶸萬象,他們的智商是否真的超乎常人崢嶸萬象,他們的智商是否真的超乎常人從樸素的字眼里看到一張從樸素的字眼里看到一張張真實(shí)的
12、臉張真實(shí)的臉偉人也哭泣,也失敗,也迷茫偉人也哭泣,也失敗,也迷茫青春的花季,血?dú)夥角啻旱幕?,血?dú)夥絼?,朝氣蓬勃,喜歡用青春的激情澆灌夢(mèng)中的花園,喜歡用執(zhí)著的信念剛,朝氣蓬勃,喜歡用青春的激情澆灌夢(mèng)中的花園,喜歡用執(zhí)著的信念撥動(dòng)向往的琴弦。撥動(dòng)向往的琴弦。v有人說:有人說:20歲栽的跟頭,就用歲栽的跟頭,就用20歲的年齡站起來;歲的年齡站起來;30歲吃的苦頭就用歲吃的苦頭就用30歲的年齡吞了它。別把它們擱著阻礙你正在長高的呼吸,不要用拖延歲的年齡吞了它。別把它們擱著阻礙你正在長高的呼吸,不要用拖延的方式來補(bǔ)償損失。那樣,我們便不會(huì)在努力奮進(jìn)中侵?jǐn)_自己。的方式來補(bǔ)償損失。那樣,我們便不會(huì)在努力奮
13、進(jìn)中侵?jǐn)_自己。v 青春的我們,充滿了矛盾。力拼一份自由的天空,但又渴望一個(gè)安靜青春的我們,充滿了矛盾。力拼一份自由的天空,但又渴望一個(gè)安靜的港灣;天性活潑;但又多愁善感;渴望成功,但又安于平凡;想展示的港灣;天性活潑;但又多愁善感;渴望成功,但又安于平凡;想展示自己,卻又不想失掉真正的自我自己,卻又不想失掉真正的自我是啊,或許是我們太要強(qiáng),生于世是啊,或許是我們太要強(qiáng),生于世界,在于宇宙,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,我比別人好,沒人比我界,在于宇宙,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,我比別人好,沒人比我差,擁有青春的我們,人人都是一道風(fēng)景差,擁有青春的我們,人人都是一道風(fēng)景有的燦爛,有的黯淡罷了有的
14、燦爛,有的黯淡罷了v 青春的影子在我們身上,擁有青春的我們是幸福的。青春是首無聲的青春的影子在我們身上,擁有青春的我們是幸福的。青春是首無聲的歌,靠的是心靈感應(yīng),當(dāng)它化作有聲的語言時(shí),便多少偏離了歌,靠的是心靈感應(yīng),當(dāng)它化作有聲的語言時(shí),便多少偏離了“原形原形”。v 珍惜青春的第一分鐘,偶爾抬頭看看那蔚藍(lán)的天,潔白的云,聽聽時(shí)珍惜青春的第一分鐘,偶爾抬頭看看那蔚藍(lán)的天,潔白的云,聽聽時(shí)鐘的鐘的“嘀噠嘀嘀噠嘀”,你也會(huì)有一番透徹的領(lǐng)悟。,你也會(huì)有一番透徹的領(lǐng)悟。 1、少壯不努力,老大徒傷悲、少壯不努力,老大徒傷悲 2、在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必、在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜
15、光陰。必須過真實(shí)的生活,須過真實(shí)的生活, 過有價(jià)值的生活。過有價(jià)值的生活。巴甫洛巴甫洛夫夫 3、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。時(shí)光。 布萊希特布萊希特 4、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。 蘇格拉底蘇格拉底 5、一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。、一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東毛澤東 6、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取
16、我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。們。 莎士比亞莎士比亞 7、 敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值。生命的全部價(jià)值。 達(dá)爾文達(dá)爾文 8、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。莎士比亞莎士比亞 9、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。 拜拜 倫倫 v時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很寶時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很寶貴的,看完以后希望大家珍惜貴的,看完以后希望大家珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,
17、用有限的時(shí)間多做一些有意義用有限的時(shí)間多做一些有意義的事吧的事吧 !把握青春v珍惜現(xiàn)在所擁有的v.v未來的路大家都不能預(yù)見v只有做好此刻的所有v未來必定有你想要的vv我們還年輕v以后的路還長vv別沮喪v別胡思亂想v珍惜現(xiàn)在所擁有的v這樣就不會(huì)有遺憾結(jié)束語 我們同雪正值人生的花季。青春的血液在奔流,我們同雪正值人生的花季。青春的血液在奔流,青春的心兒在躍動(dòng),青春的腳步在延伸。駐足青春青春的心兒在躍動(dòng),青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站,我們回味昨天,暢想明天,青春的歲月如的驛站,我們回味昨天,暢想明天,青春的歲月如火如花火如花!青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!來吧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版學(xué)校食堂肉類食材采購及食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度高端定制家具采購合同范本9篇
- 2025版小區(qū)停車場(chǎng)租賃合同附停車場(chǎng)升級(jí)改造及智慧化服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版鍋爐采購、安裝及智能化節(jié)能系統(tǒng)合同3篇
- 2025年度美容行業(yè)美容院美容產(chǎn)品品牌推廣合同范本4篇
- 全新2025年度技術(shù)咨詢合同3篇
- 2025版團(tuán)購業(yè)務(wù)金融風(fēng)險(xiǎn)管理合同3篇
- 公共基礎(chǔ)-2021年試驗(yàn)檢測(cè)師《公共基礎(chǔ)》真題
- 土壤生物技術(shù)改良策略考核試卷
- 居民健康自我管理培訓(xùn)考核試卷
- 2024版塑料購銷合同范本買賣
- JJF 2184-2025電子計(jì)價(jià)秤型式評(píng)價(jià)大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 2024年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 2025屆山東省德州市物理高三第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 2024年滬教版一年級(jí)上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)習(xí)題
- 兩人退股協(xié)議書范文合伙人簽字
- 2024版【人教精通版】小學(xué)英語六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 汽車噴漆勞務(wù)外包合同范本
- 2024年重慶南開(融僑)中學(xué)中考三模英語試題含答案
- 2023年最新的校長給教師春節(jié)祝福語
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論