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1、怎樣寫好讀后感怎樣寫好讀后感 制作人:山西省晉城市城區(qū)鳳凰山礦小學(xué)制作人:山西省晉城市城區(qū)鳳凰山礦小學(xué) 郭晉萍郭晉萍 讀后感:就是讀了一本書,一篇文章,讀后感:就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。也可以叫做讀書筆記。的啟示寫成的文章。也可以叫做讀書筆記。所謂所謂“感感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對(duì)社

2、決心和理想,也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。 第一,要讀好原文。第一,要讀好原文?!白x后感讀后感”的的“感感”是因?yàn)槭且驗(yàn)椤白x讀”而引起的,而引起的,“讀讀”是是“感感”的基礎(chǔ)。只有讀得的基礎(chǔ)。只有讀得認(rèn)真,才能有所感悟,并感得深刻。認(rèn)真,才能有所感悟,并感得深刻。 第二,排好感點(diǎn)。認(rèn)真讀好原作,一篇第二,排好感點(diǎn)。認(rèn)真讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文文章可以寫成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感,對(duì)原作其他中心感受得深可以寫成讀后感,對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對(duì)個(gè)別句內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對(duì)

3、個(gè)別句子有感受還可以寫成讀后感??傊灰亲佑懈惺苓€可以寫成讀后感。總之,只要是原作的內(nèi)容,都可以寫成讀后感。原作的內(nèi)容,都可以寫成讀后感。 第三,選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章可以排第三,選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章可以排出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感中只能論出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感中只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到。選擇感述一個(gè)中心,切不可面面俱到。選擇感點(diǎn),可以找出自己感受最深、角度最新點(diǎn),可以找出自己感受最深、角度最新穎,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng),自己寫來又覺得穎,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng),自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)。順暢的一個(gè)感點(diǎn)。 第四,敘述要簡(jiǎn)。第四,敘述要簡(jiǎn)?!皵ⅰ币粋€(gè)是引一個(gè)是引起感的那些文中的事實(shí),另一個(gè)是自己

4、起感的那些文中的事實(shí),另一個(gè)是自己聯(lián)想到的一些事例。讀后感中的聯(lián)想到的一些事例。讀后感中的“敘敘”定要講究簡(jiǎn)單扼要,和記敘文中的定要講究簡(jiǎn)單扼要,和記敘文中的“敘敘”區(qū)別開來。區(qū)別開來。 第五,聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形第五,聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、式有相同聯(lián)想、相反聯(lián)想、相關(guān)聯(lián)想、相承聯(lián)想、相似聯(lián)想等多種。寫讀后感相承聯(lián)想、相似聯(lián)想等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想和相似聯(lián)想這兩種尤其要注意相同聯(lián)想和相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。聯(lián)想形式的運(yùn)用。 第六,要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后第六,要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也感的重要內(nèi)容??梢月?lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢(shì),可以是童年生活,也可以是當(dāng)前形勢(shì),可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況。無論是怎樣也可以是班級(jí)或家庭狀況。無論是怎樣的聯(lián)系,都要注意突出時(shí)代精神。的聯(lián)系,都要注意突出時(shí)代精神。 第七,處理好第七,處理好“讀讀”與與“感感”的的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情相結(jié)合。關(guān)系,做到議論,敘述,抒情相結(jié)合。 讀后感以讀后感以“感感”為主,以為主,以“讀讀”為輔。引用原文要簡(jiǎn),感悟內(nèi)容要詳。為輔。引用原文要簡(jiǎn),感悟內(nèi)容要詳。開頭概括開頭概括“讀讀”,從中引出,從中引出“

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