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文檔簡介
1、北師大版一年級語文教案 燕子?jì)寢屝α私虒W(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會(huì)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫的生字的生字,認(rèn)識(shí)“金字旁2、 用認(rèn)真說一句話3、 正確標(biāo)準(zhǔn)書寫教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)朗讀課文訓(xùn)練;學(xué)會(huì)本課生字,會(huì)用“認(rèn)真說話教學(xué)難點(diǎn):理解燕子?jì)寢屝α说脑颍纸巧首x,注意讀出不同語氣教學(xué)過程:第一課時(shí)教學(xué)要求: 1.教育學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物的好習(xí)慣。 2.自然段讀,了解課文內(nèi)容,知道小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。 3.有語氣的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):按自然段讀,了解課文內(nèi)容,指導(dǎo)小燕子三次觀察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):一些詞
2、語的理解,如:發(fā)現(xiàn)、細(xì)毛、柄上、小刺。教具準(zhǔn)備:生字卡、圖片、實(shí)物。教學(xué)過程:一. 導(dǎo)入課題:白智1.齊讀課題。白智2.質(zhì)疑:看到課題,你想知道什么?白智3.教師范讀。帶著"燕子?jì)寢尀槭裁葱α?quot;這個(gè)問題聽教師朗讀課文。 二. 初讀課文:白智1.學(xué)生自由讀全課。要求:1借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。2讀后在書上標(biāo)出自然段序號。白智2.反應(yīng)生字詞及自然段。 三. 細(xì)讀課文:講讀第一自然段。白智1.讀書邊思考:第一段告訴我們什么?學(xué)生答復(fù)冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。 白智2.理解"躺"、"掛"采用演示法白智1教師貼圖提問:冬瓜是怎
3、么"躺"在地上的,茄子是怎么"掛"在枝上的?白智2學(xué)生演示。突破"躺"、"掛"白智3.指導(dǎo)朗讀。講讀第二自然段。白智1.放投影片,問:圖上畫的是誰和誰,他們在干什么?白智2.指名讀第二自然段,問:他們在說什么呢? 白智3.讀燕子?jì)寢尩脑?。白?.問:燕子?jì)寢尳行⊙嘧尤ゲ藞@干什么?白智5.學(xué)生用自己的話說一說。講讀第三自然段至第五自然段。過渡語:燕子?jì)寢尳行⊙嘧拥讲藞@里去了幾次? 1.請學(xué)生分別讀三、四、五自然段。 2.答復(fù)去了幾次。板書 3.質(zhì)疑:你有什么問題? 4.小組討論質(zhì)疑。 5.小燕子第一次到菜園看到了什么
4、?白智(1)請一名學(xué)生讀第三段,其他學(xué)生思考。教師板書:大、小白智(2)燕子?jì)寢屜仁窃鯓诱f的?讀媽媽的話,答復(fù)。理解"不錯(cuò)"這個(gè)詞語。白智(3)指導(dǎo)朗讀燕子?jì)寢尩脑?。白?4)分角色讀第三自然段 (5)總結(jié)學(xué)習(xí)方法:想一想:剛剛我們是怎樣學(xué)習(xí)第三段的?方法:看到什么-說了什么。6.學(xué)生自由讀第四、五自然段,讀后小組討論。討論題:小燕子飛到菜園里看到了什么?燕子?jì)寢屖窃趺凑f的?7.學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。白智(1)第二次看到了什么?板書:青、紫白智(2)媽媽是怎樣說的?理解"很好"。 白智(3)指導(dǎo)朗讀。8.第三次看到什么?白智(1)問:小燕子飛到菜園里看到了什
5、么?板書:皮上細(xì)毛、柄上小刺白智(2)觀察實(shí)物:"冬瓜"、"茄子",解決"細(xì)毛、小刺、柄"白智(3)小燕子是怎樣看到的?理解"發(fā)現(xiàn)"。 白智(4)指導(dǎo)朗讀。講讀第六自然段 1.燕子?jì)寢尀槭裁葱α耍柯?lián)系前面,看著板書想一想。 2.小組討論。 3.燕子?jì)寢尀槭裁醋屝⊙嘧尤ゲ藞@觀察了三次? 4.比照冬瓜和茄子的不同。 兩種方法:比照說 分類說四.分角色朗讀課文。1.選擇自己喜歡的方式進(jìn)展朗讀。2.請學(xué)生分角色朗讀。五.布置作業(yè):1.有語氣地朗讀課文。2.找一些有關(guān)小燕子的資料進(jìn)展閱讀。選擇你有興趣的作業(yè)來完成 板書設(shè)計(jì):燕子?jì)寢屝α诵∽媳闲〈潭腺N圖茄子貼圖第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、自主識(shí)字,記憶字型2、指導(dǎo)在田字格中正確標(biāo)準(zhǔn)書寫教具準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、還記得燕子?jì)寢尀槭裁葱α藛幔?、這節(jié)課,我們要象小燕子一樣認(rèn)真觀察,好嗎?3、檢查生字讀音并組詞4、多種形式讀字音二、識(shí)字、寫字教學(xué)1、分
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