2020年學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作計(jì)劃

1、學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作計(jì)劃 利用班會、晨會時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常 行為規(guī)范，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠按照要求去做。 規(guī)范學(xué)生聽課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生高效率聽課，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前 預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門即進(jìn)教室、進(jìn)教 室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí)，班級設(shè)立圖書角，不斷充實(shí)對學(xué)生 有益的書籍報(bào)刊，滿足學(xué)生的閱讀要求，并使學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí) 慣。 加強(qiáng)課間紀(jì)律，使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕、說話輕 輕、靠右通行”。要求學(xué)生“說文明話，行文明事，做文明人”，待 人接物有禮貌。 認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、間操。并積極參加學(xué)校組織的各種

2、比 賽，并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。 規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán) 境建設(shè)做出自己的努力，教育學(xué)生“以校為家”，共同維護(hù)校園環(huán)境 衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃 _ 干凈，爭奪每月的流動(dòng)紅旗。 內(nèi)容來于 根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；?動(dòng)要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 面 向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng) 要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施， 力求取得 _ 的最大效應(yīng)。 組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。 根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)

3、、和諧、 進(jìn)取的班級氛圍。 （1）制定班級公約、班規(guī)。 （2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“芳草文學(xué)社” “特長展示”等具有文化內(nèi)容。 （ 3）讓學(xué)生參與班級管理工作， 培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心， 使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識， 提供顯 示學(xué)生才華的機(jī)會， 在潛移默化中逐漸形成自理自治能力， 體現(xiàn)學(xué)生 的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。 第一，幫助班委干部樹立威信。 第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。 第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì) 律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn) 帶面”。 第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體 建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成 集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 1 、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。 2 、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的 _ 絡(luò)， 隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。 要力爭和 科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度， 并時(shí)常同他