松陽(yáng)縣民族中學(xué)書(shū)香校園建設(shè)自評(píng)報(bào)告

1、1 / 62018年松陽(yáng)縣民族中學(xué)書(shū)香校園建設(shè)自評(píng)報(bào)告松陽(yáng)縣民族中學(xué)書(shū)香校園建設(shè)自評(píng)報(bào)告松陽(yáng)縣民族中學(xué)坐落在縣城慧明東區(qū)28號(hào)，學(xué)校布局合理，環(huán)境幽 雅，一年四季，綠樹(shù)掩映，鮮花盛開(kāi)，是莘莘學(xué)子讀書(shū)成材的理想之 地。18年8月，松陽(yáng)縣人民政府進(jìn)行資源整合，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，學(xué) 校格局發(fā)生了很大變化，遠(yuǎn)在山區(qū)農(nóng)村的九所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中先后撤并， 民 族中學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)校占地83畝，校舍建筑面積24556.08平方米。 現(xiàn)已建成三幢教學(xué)樓、四幢學(xué)生宿舍樓、一幢師生餐廳，一幢集多功 能廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、多媒體教室、藝術(shù)教育專用教室、辦公 室于一體的綜合科技樓；1個(gè)300米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和4個(gè)排

2、球場(chǎng)，12張乒乓球水泥桌；48套多媒體設(shè)備和三個(gè)學(xué)生微機(jī) 房，此外，還有先進(jìn)的校園智能廣播系統(tǒng)。學(xué)校服務(wù)學(xué)區(qū)為“三鎮(zhèn)六鄉(xiāng)”，輻射全縣1/3面積?，F(xiàn)有46個(gè)班級(jí)，2108名學(xué)生，182名教 職工。中高級(jí)教師110人（包括校領(lǐng)導(dǎo)6人），市、縣學(xué)科帶頭人、 星級(jí)教師、教壇新秀、明星教師等50余人，省市縣各類教學(xué)比武獲 獎(jiǎng)74人，省市縣骨干教師培養(yǎng)對(duì)象41人。人類的進(jìn)步，離開(kāi)了書(shū)籍便不可想象。讀書(shū)是人類獲取知識(shí)的一種重 要手段。聯(lián)合國(guó)教科文組織18年第16屆大會(huì)上就提出“閱讀社會(huì)” 這樣一個(gè)全新的概念， 它要求把閱讀活動(dòng)普及到世界各國(guó)， 以求進(jìn)一步提高全球的文明程度。 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)要培養(yǎng)

3、閱 讀能力和語(yǔ)言積累水平， 必須從抓學(xué)生閱讀量入手， 從抓學(xué)生的語(yǔ)言 積累入手。培2 / 6養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提 倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。我校歷年來(lái)一直 注重校園文化的建設(shè)和營(yíng)造書(shū)香氛圍， 每年都有讀書(shū)、 演講等活動(dòng)的 開(kāi)展。學(xué)校利用這次創(chuàng)建書(shū)香校園的契機(jī)，乘此XX加快進(jìn)度，鼓 勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成 熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚， 營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍， 構(gòu)建溫馨和諧的文化育人環(huán)境。 對(duì)照“麗水市農(nóng)村中小學(xué)書(shū)香校園建 設(shè)”的評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行全方位自評(píng)檢查， 現(xiàn)將我校開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)的情況匯

4、報(bào)如下：一、 管理體制與人員建設(shè)1、學(xué)校出臺(tái)了松陽(yáng)縣民族中學(xué)書(shū)香校園建設(shè)實(shí)施方案 ，成立“書(shū) 香校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)“建設(shè)書(shū)香校園實(shí)施工作”動(dòng)員大會(huì)。成立了以賴松平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李坤水書(shū)記為常務(wù)副組長(zhǎng)、葉小友、朱 志昊、廖軍土等副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“書(shū)香校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組， 由語(yǔ) 文教研組負(fù)責(zé)管理， 由班主任及語(yǔ)文任課教師具體實(shí)施： 制定學(xué)生讀 書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)， 表彰先進(jìn)； 列出各年級(jí)學(xué)生閱讀的必 讀書(shū)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。 各班語(yǔ)文教師每周至少安排1-2節(jié)閱 讀課，教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)生 每周至少寫(xiě)一篇， 語(yǔ)文教師每周檢查一次， 每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生

5、讀書(shū) 筆記展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)館根據(jù)要求，配備相關(guān)圖書(shū)。2.各班主任和語(yǔ)文教師做好學(xué)生的三讀指導(dǎo)。早誦：每天上午上課之前，為全體學(xué)生早誦時(shí)間；要求學(xué)生大聲誦讀古詩(shī)、 名著或英語(yǔ)；午讀：每天中午1：30為全體學(xué)生午讀時(shí)間，學(xué)生自由選擇圖書(shū)館、 閱覽室的圖書(shū)進(jìn)行閱讀；暮?。好刻煜挛?：30為全體學(xué)生暮省時(shí) 間，學(xué)生可自由選擇班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行閱讀。3.團(tuán)委利用廣播，廣播名人讀書(shū)故事，古詩(shī)、美文閱讀。每學(xué)期能 開(kāi)展一次全校性的讀書(shū)活動(dòng)和交流。4.成立教師、學(xué)生參加的讀書(shū)會(huì)、書(shū)友會(huì)等讀書(shū)組織，讀書(shū)組織做 到有活動(dòng)3 / 6計(jì)劃、 有活動(dòng)場(chǎng)所并能正常開(kāi)展。 經(jīng)常性對(duì)教師進(jìn)行讀書(shū)指 導(dǎo)，印發(fā)推薦書(shū)目。 落

6、實(shí)每位教師每年至少訂閱一份報(bào)刊或雜志、 每 年至少撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)閱讀指導(dǎo)課和讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀 指導(dǎo)師、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭等評(píng)選活動(dòng)。二、搭建平臺(tái)， 提供好書(shū)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)， 又能陶 冶學(xué)生心性。 我校非常重視對(duì)讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo)， 幫助學(xué) 生積累知識(shí)，讓他們主動(dòng)接受教育。具體做法如下：1、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室加強(qiáng)閱讀場(chǎng)所的建設(shè)， 為學(xué)生提供豐富的精神食糧。 我校重視加強(qiáng)圖 書(shū)閱覽室的建設(shè)， 不斷充實(shí)圖書(shū)科目， 確保生均圖書(shū)擁有量達(dá)到30冊(cè)以上、 雜志100種以上。學(xué)生閱覽室座位數(shù)量達(dá)到學(xué)生總數(shù)的8%、 教師閱覽室座位數(shù)量達(dá)到教師總數(shù)

7、的30%以上。學(xué)校開(kāi)設(shè)電子閱覽室， 圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。 圖書(shū)閱覽室配備了專門管理員， 定期向?qū)W生 開(kāi)放，他們還 將學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類， 結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書(shū)制度、 閱覽制度，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造良好條 件，加快了圖書(shū)走近師生的步伐。2.構(gòu)建“讀書(shū)活動(dòng)”網(wǎng)頁(yè) 在學(xué)校網(wǎng)站上構(gòu)建“讀書(shū)活動(dòng)”的網(wǎng)頁(yè)， 教師和學(xué)生在這平臺(tái)上可以 上傳自己的讀書(shū)筆記， 交流讀書(shū)心得和體會(huì)， 讓教師和學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的 平臺(tái)上，暢享讀書(shū)的樂(lè)趣。3、建設(shè)校園讀書(shū)文化氛圍 學(xué)校的教室內(nèi)，走廊旁，隨處可見(jiàn)有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)，這些鑲嵌 入墻的名言警句時(shí)時(shí)啟迪、 教育著廣大師生好讀書(shū)， 讀好4 / 6書(shū)，讀書(shū)好

8、。 我們?cè)诮虒W(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳書(shū)香校園的標(biāo)語(yǔ)， 。每個(gè)班級(jí)的 黑板報(bào)還宣傳讀書(shū)的重要性， 介紹讀書(shū)的方法。 各個(gè)班級(jí)開(kāi)辟富有特色、富有童趣的讀書(shū)心得交流欄， 學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書(shū)方法指 導(dǎo)及讀書(shū)博覽之星的圖片、文字。4.班級(jí)建立“圖書(shū)角” 制定班級(jí)必讀書(shū)目，通過(guò)購(gòu)置、學(xué)生籌集等方式多渠道地充實(shí)圖書(shū)，安排班級(jí)某一學(xué)生， 專門管理。 這樣不僅為學(xué)生讀書(shū)提供便利，而且 讓書(shū)籍永遠(yuǎn)在學(xué)生的視線之內(nèi)。5.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)開(kāi)展課前35分鐘“背名篇、說(shuō)名著”活動(dòng)。 （介紹內(nèi)容、講情節(jié)、 講心得等均可），提議語(yǔ)文教師可根據(jù)課程內(nèi)容，靈活安排，推廣此 活動(dòng)。周末、十一、寒暑假等長(zhǎng)假期間，鼓勵(lì)

9、學(xué)生在家看學(xué)校推薦的 書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)， 每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì)評(píng)選 活動(dòng)。 定期組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。如：詩(shī)歌散文精品朗 誦比賽，“讀書(shū)改變了我”征文比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之 茗香”演講比賽，國(guó)旗下的演講，講故事比賽，讀書(shū)小報(bào)評(píng)比，“我 的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，“讀書(shū)的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽，“捐贈(zèng)一 本書(shū)，感念母校情”捐書(shū)活動(dòng)等等。為了把讀書(shū)活動(dòng)推向深入， 提高閱讀效果， 學(xué)校舉行了豐富多彩的讀 書(shū)主題活動(dòng)：如1、優(yōu)秀讀書(shū)筆記比賽；2、讀書(shū)征文比賽，；3、手 抄報(bào)比賽，每學(xué)期寒暑假， 組織學(xué)生參加讀書(shū)手抄報(bào)比賽，并將優(yōu)秀 手抄報(bào)展示出來(lái)，供學(xué)生學(xué)習(xí)。4、讀書(shū)演講賽，5、古詩(shī)詞鑒賞比 賽。6、知識(shí)搶答賽，8、讀寫(xiě)能力競(jìng)賽，我校每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行 讀寫(xiě)能力檢查，將比賽中的優(yōu)秀學(xué)5 / 6生送往省、市級(jí)參加市作文比賽，通過(guò)一系列的活動(dòng)，收到了良好的效果。有力促進(jìn)了讀書(shū)活動(dòng)的深入 開(kāi)展。三、書(shū)香校園建設(shè)的初步成效和展望。 在領(lǐng)導(dǎo)小組的有力領(lǐng)導(dǎo)下， 在語(yǔ)文教研組、 班主任的有力組織和實(shí)施 下，各班積極行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)活動(dòng)