2017年度學(xué)生資助工作總結(jié)_第1頁(yè)
2017年度學(xué)生資助工作總結(jié)_第2頁(yè)
2017年度學(xué)生資助工作總結(jié)_第3頁(yè)
2017年度學(xué)生資助工作總結(jié)_第4頁(yè)
2017年度學(xué)生資助工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2017年度學(xué)生資助工作總結(jié)2017 年學(xué)生資助工作在省教育廳學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下, 在十九大 精神的感召下,在“兩學(xué)一做”活動(dòng)的影響下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支 持下,相關(guān)系部的配合和我們的努力付出下,我們本著立足學(xué)生,全心 全意為學(xué)生服務(wù)的理念,不斷改變工作思路,按照年初工作計(jì)劃,圓滿 完成了全年學(xué)生資助工作任務(wù),一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題,現(xiàn)將2017 年學(xué)生資助工作總結(jié)如下:一、主要完成的工作(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作 。 這幾年結(jié)合生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生資格認(rèn)定, 在春季學(xué)期組織 開(kāi)展在校的大一、大二學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難的認(rèn)定,并建立貧困生檔 案庫(kù),申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生和秋季申請(qǐng)國(guó)

2、家獎(jiǎng)助學(xué)的人選都 將從此檔案庫(kù)中產(chǎn)生。在這幾年的認(rèn)定過(guò)程中,大多數(shù)班級(jí)都形成了不 入庫(kù)將影響秋季學(xué)期國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定的思路,有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)開(kāi)展的比 較好,認(rèn)定學(xué)生原始資料齊備, 認(rèn)定范圍合理, 基本認(rèn)定比例在 40%左右。春季學(xué)期共認(rèn)定貧困生 756 人,秋季學(xué)期認(rèn)定 17 級(jí)學(xué)生 185 人,16 年上報(bào)貧困生庫(kù) 941 人,占在校生的 42%左右,認(rèn)定貧困生比例基本 與往年相當(dāng)。(二)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放。 國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放是惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的一件大事,1、今年省教育廳分配我院 2017 年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 3 人;2016 2017 學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 119 人。今年與往年不

3、一樣的是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金分別評(píng)選,分別上報(bào),審核完成后分別發(fā)放,所以相比往年 來(lái)說(shuō)任務(wù)量增加,手續(xù)增加,并且從審核完成到發(fā)放成功要求一星期內(nèi) 完成并上報(bào)。從接到通知到組織開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審和上報(bào),從上 報(bào)到發(fā)放我們合理安排時(shí)間,目前已完成了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng) 學(xué)金學(xué)生材料和數(shù)據(jù)上報(bào),完成了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作。今年全院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定情況良好, 學(xué)生對(duì)三級(jí)公示后的結(jié)果 無(wú)意見(jiàn),保證了評(píng)比的公平、公開(kāi)、公正。今年我院評(píng)比國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué) 金時(shí),嚴(yán)格把控評(píng)比條件,各別班級(jí)對(duì)評(píng)比條件把握不嚴(yán),上報(bào)名單經(jīng) 學(xué)院資助管理辦公室審核后退回,重評(píng),從而保證了上報(bào)教育廳的數(shù)據(jù) 一次性通過(guò)。

4、2、開(kāi)展了 2016-2017 學(xué)年春季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作, 特困 207 人,一般困難 625人,共計(jì) 832 人, 137.975 萬(wàn)元。(三)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作 。 生源地信用助學(xué)貸款開(kāi)展的這些年不斷有新的變化和要求, 省教育 廳和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行都很重視此項(xiàng)工作,每年都會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行工作 的安排部署。1、開(kāi)展了 2017 年畢業(yè)生中有貸款學(xué)生網(wǎng)上系統(tǒng)畢業(yè)確認(rèn)工作,共 審核 98 名有貸款的畢業(yè)生。2、開(kāi)展了 2017 年生源信用助學(xué)貸款預(yù)申請(qǐng)工作,系統(tǒng)審計(jì)貸款預(yù) 申請(qǐng)學(xué)生共計(jì) 235 人。3、今年我們先后為 15、 16 級(jí)申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款的 216 名學(xué)生,辦理

5、了申請(qǐng)貸款審批手續(xù),對(duì)申請(qǐng)學(xué)生材料的真實(shí)性、完整性 進(jìn)行了審核。 9月份開(kāi)學(xué)后, 經(jīng)催收學(xué)生的生源地貸款回執(zhí)單, 實(shí)際收到 回執(zhí)單 323 份,我們用了一星期左右的時(shí)間將學(xué)生貸款校驗(yàn)碼一一錄入 “國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款系統(tǒng)” ,進(jìn)行貸款確認(rèn)工作。 11 月份 有 322 名學(xué)生的貸款全部轉(zhuǎn)入學(xué)校賬戶,總金額為 194.31 萬(wàn)元,并與財(cái) 務(wù)處逐一核對(duì)到賬金額和學(xué)生信息。今年貸款學(xué)生與往年相比有較大幅 度下降。(四)建檔立卡學(xué)生的認(rèn)定工作。 按照上級(jí)的要求,嚴(yán)格落實(shí)政策,保證不漏一人,不多一人的目標(biāo), 我們對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致的認(rèn)定。建檔立卡學(xué)生認(rèn)定工作每 年都不一樣,今年的認(rèn)定

6、工作完全段依靠省扶貧辦給我們的數(shù)據(jù),今年 來(lái)的數(shù)據(jù)較晚,數(shù)據(jù)與我們學(xué)院掌握的數(shù)據(jù)有較大的出入,我們第一時(shí) 間進(jìn)行數(shù)據(jù)的比對(duì),班主任及時(shí)聯(lián)系,核實(shí)數(shù)據(jù)的有效性和真實(shí)性,并 與省扶貧辦積極聯(lián)系,查找與學(xué)院掌握數(shù)據(jù)不一致的原因,并及時(shí)進(jìn)行 修訂,確保將精準(zhǔn)扶貧落到實(shí)處。(五)勤工助學(xué)工作2017 年由于搬遷到新校區(qū),勤工助學(xué)崗位變化較大,在開(kāi)學(xué)初我們 就對(duì)各部門上報(bào)的需求崗位進(jìn)行了核實(shí)和檢查,從而保證勤工助學(xué)學(xué)生 的利益??傮w來(lái)說(shuō)今年的勤工助學(xué)崗位有所增加,先后有近 90 人次參加 了勤工助學(xué),累計(jì)發(fā)放補(bǔ)助款近 7 萬(wàn)元。做到對(duì)每一個(gè)參加勤工助學(xué)的 學(xué)生有考勤記錄,工作報(bào)酬按時(shí)發(fā)放。(六)新生入學(xué)“

7、綠色通道”工作。在招生錄取階段我們將高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介隨錄取通知 書(shū)寄送到每一位新生,并將院學(xué)生資助中心的電話作為咨詢電話印制在 錄取通知書(shū)上。在新生報(bào)到前我們精心制作了宣傳板報(bào),將學(xué)院迎新的 “綠色通道”及相關(guān)資助政策以簡(jiǎn)潔的形式呈現(xiàn),以便學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng) 更直接的了解學(xué)院的相關(guān)資助政策。在新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立有專門的“綠色通道”區(qū)域,每位有需要的學(xué) 生都有迎新志愿者引導(dǎo),申請(qǐng)的學(xué)生僅需交少量的住宿費(fèi)后即可順利辦 理入學(xué)手續(xù)。 2017 年我院通過(guò)“綠色通道”入學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生有 132 人,占學(xué)院實(shí)際報(bào)到學(xué)生的 26%左右,緩交學(xué)費(fèi) 80多萬(wàn)元。(七)應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款貸款工作。20

8、17 年按照教育廳的要求應(yīng)征入伍學(xué)生按照入伍學(xué)生和退役學(xué)生進(jìn) 行上報(bào),其中入伍學(xué)生今年上報(bào) 8 名,累計(jì)應(yīng)補(bǔ)償學(xué)費(fèi) 7.7 萬(wàn)元。(八)大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作。 今年我們繼續(xù)做好全院學(xué)生參加大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)的參保繳費(fèi)、政策 宣傳、停保轉(zhuǎn)社保等工作,今年新生入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束后我們就主動(dòng)聯(lián)系教 務(wù)處索要學(xué)生基本信息,經(jīng)核實(shí)退、休學(xué)的學(xué)生信息后,完成了2017 年大學(xué)生醫(yī)保的停保及參保繳費(fèi)工作;共為1275 名 2015、2016 級(jí)學(xué)生進(jìn)行了續(xù)保;為 2017 級(jí)新生 507 人辦理了參加大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù)。完成 了新老生信息的錄入、審核、轉(zhuǎn)賬等一系列工作。(九)開(kāi)展了“精準(zhǔn)資助基層行”走訪活動(dòng)此次走訪自

9、7月 16日起,歷時(shí) 16天,分赴 4個(gè)地區(qū) 7個(gè)區(qū)縣,行 程 3000多公里,共計(jì)走訪 28 名貧困學(xué)生,慰問(wèn) 23 名建檔立卡學(xué)生家庭。 通過(guò)此次家庭走訪,一是給學(xué)生樹(shù)立了信心,體會(huì)到了學(xué)院對(duì)自己和家 庭的關(guān)心愛(ài)護(hù)。二是給他們鼓足干勁,一定要勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,回 報(bào)社會(huì),用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)組織和父母。三是家長(zhǎng)們紛紛表示非常感謝 國(guó)家和學(xué)院的大力資助,一定配合學(xué)院加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀的教育,爭(zhēng)取 做一名有益于社會(huì)的人。(十)完成了教育廳對(duì)資助工作的專項(xiàng)檢查工作 接到教育廳關(guān)于學(xué)生資助專項(xiàng)工作檢查的通知后,我們就制定出自 查方案,組織所屬人員學(xué)習(xí)通知內(nèi)容,明確進(jìn)行分工,以求真務(wù)實(shí)的態(tài) 度扎實(shí)開(kāi)展檢

10、查工作,主要對(duì)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè);制度規(guī)范; 建檔立卡家庭學(xué)生檔案庫(kù)建立;精準(zhǔn)資助落實(shí);國(guó)家獎(jiǎng)助金評(píng)選、發(fā)放; 經(jīng)費(fèi)使用等內(nèi)容進(jìn)行了自查,在自查的過(guò)程中得到了領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)處的大 力支持,對(duì)于在自查中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,查找出問(wèn)題所在,并提出 整改截止時(shí)間,按照上級(jí)要求,對(duì)所查內(nèi)容進(jìn)行上報(bào),順利完成教育廳 組織的檢查,在檢查中沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。(十一)制定、修訂了各種學(xué)院資助方面的規(guī)章制度 國(guó)家把今年作為資助管理規(guī)范年,我們按照上級(jí)要求,認(rèn)真核對(duì)我 們資助政策的落實(shí)情況;核查有沒(méi)有沒(méi)有制定的規(guī)章制度、有沒(méi)有與上 級(jí)要求不致的、有沒(méi)有文件內(nèi)容精神與上級(jí)不相符的,在細(xì)致研討后提 出可行性的整改意見(jiàn)和

11、可行性的報(bào)告。制訂并修改了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施 辦法、 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法、 國(guó)家助學(xué)金實(shí)施辦法、 家 庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法、勤工助學(xué)管理辦法等規(guī)章制 度。(十二)參加各種培訓(xùn)及報(bào)告的撰寫(xiě)工作、并抓好落實(shí)1、參加了陜西省教育精準(zhǔn)資助管理系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)生資助管理信息系 統(tǒng)的培訓(xùn)工作兩年系統(tǒng)中今年新開(kāi)發(fā)的資助管理系統(tǒng),一是在培訓(xùn)的過(guò)程中,我 們本著認(rèn)真、全面、細(xì)致學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)的操作使用,并在 實(shí)習(xí)期間,利用實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行反復(fù)操作,全面掌握系統(tǒng)的基本功能。二 是兩個(gè)系統(tǒng)要求的數(shù)據(jù)量較大,要求畢業(yè)前三年的學(xué)生數(shù)據(jù)和在校生學(xué) 生的數(shù)據(jù)全部輸入,并對(duì)數(shù)據(jù)的有效性和真實(shí)性進(jìn)行比對(duì),還要不斷更

12、 新數(shù)據(jù),在時(shí)間緊、任務(wù)繁重的情況下,我們按時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。2、撰寫(xiě)了高校十年資助發(fā)展報(bào)告 為了迎接黨的十九大勝利召開(kāi),宣傳黨和國(guó)家對(duì)學(xué)生資助工作的高 度重視和親切關(guān)懷,充分展示我院自學(xué)生資助機(jī)構(gòu)成立以來(lái)所取得的成 就和成果,依據(jù)文件精神,我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、部分的配合下,通過(guò)查閱 資料、走訪老同志等方式,認(rèn)真搜集、整理、匯總相關(guān)資料,通過(guò)邊匯 總邊學(xué)習(xí),對(duì)前期的內(nèi)容進(jìn)行了全面細(xì)致的梳理,撰寫(xiě)了我院十年資助 的發(fā)展報(bào)告,從而為學(xué)生資助事業(yè)發(fā)展指明了方向,將精準(zhǔn)扶貧精神落 到實(shí)處,并且提高了資助人員的業(yè)務(wù)水平。(十三)完成了校方責(zé)任險(xiǎn)續(xù)保工作。完成了 2017 2018 學(xué)年全院共計(jì) 2186

13、 人,450000 元的校方責(zé)任險(xiǎn) 續(xù)保工作。十四)資助教育工作。1、開(kāi)展了 2017 年勵(lì)志感恩主題征文活動(dòng)。各系積極參與,受到廣 泛好評(píng)。由此開(kāi)展了全院范圍內(nèi)的資助教育誠(chéng)信感恩主題活動(dòng),各班積 極開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。2、開(kāi)展了“泛海助學(xué)”和陜西省學(xué)生勵(lì)志感恩錄的征文活動(dòng)。3、開(kāi)展了暑期和秋季新生入學(xué)期間的學(xué)生資助宣傳工作4、開(kāi)展了 2017 屆畢業(yè)生文明離校主題教育活動(dòng)。5、在校內(nèi)多次開(kāi)展了關(guān)于學(xué)生資助信息安全、校園網(wǎng)絡(luò)貸款風(fēng)險(xiǎn)的 宣傳和排查工作并進(jìn)行專題教育和引導(dǎo), 教育學(xué)生提高對(duì)網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)。 二、存在的問(wèn)題和不足及下一步的工作思路2017 年學(xué)生資助工作具體而繁瑣,項(xiàng)目多、政策

14、性強(qiáng)、要求嚴(yán),時(shí) 間緊,為確保質(zhì)量,查找問(wèn)題并提出下一步的工作思路。(一)學(xué)生資助工作存在的主要和不足1、資助工作任務(wù)重,事務(wù)繁雜,要求高,還需要進(jìn)一步提高對(duì)資助 工作的統(tǒng)籌能力,全面提高工作效能。2、存在個(gè)別班級(jí)不能按照要求上報(bào)資料,需要加強(qiáng)對(duì)班主任能力的 培訓(xùn),全面提升上報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。3、對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況的走訪還不夠,對(duì)這些學(xué)生的實(shí)際 情況掌握的也不夠準(zhǔn)確。(二)下一步的工作思路 每一項(xiàng)資助工作都關(guān)系到學(xué)生切身利益尤其是貧困生的利益,深感 責(zé)任重大,在今后的工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn):1、資助中心人員加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),全面細(xì)致地掌握資助方面的政策。2、加強(qiáng)對(duì)資助工作的全面統(tǒng)籌能力,做到有的放矢。利用班主任培 訓(xùn)機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)班主任資助能力的培養(yǎng)和鍛煉。3、要發(fā)揮基層工作的作用,加強(qiáng)與各系、各班主任的溝通和配合工 作配合。4、完善、統(tǒng)一各種報(bào)表資料的格式,標(biāo)準(zhǔn),提高工作效率和質(zhì)量。 總之,今后的資助工作要在工作方法和工作思路上不斷下功夫,將 工作做的更細(xì)致一些,以更好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。三、 2018 年的資助工作2018年的學(xué)生資助工作,在上級(jí)整體工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好 以下幾點(diǎn)工作:(一)繼續(xù)抓好建檔立卡學(xué)生的補(bǔ)充和認(rèn)定工作;(二)做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論