2020屆高考生物課標(biāo)版二輪習(xí)題：非選擇題答題規(guī)范含解析

1、高三生物專題復(fù)習(xí)二、非選擇題答題規(guī)范非選擇題是高考的必考題型 ,分值大、內(nèi)容多、考查綜合 , 側(cè)重學(xué)生獲取信息 的能力、實驗探究能力、分析與推理能力及綜合運用能力的考查。近幾年來 , 非選 擇題的答題的文字量加大 , 很能體現(xiàn)考生的語言表述能力和知識整合能力 , 考生作 答時存在或多或少 , 這樣或那樣的誤區(qū) ,答題技巧和規(guī)范性上存在一定的問題 , 只 有掌握答題規(guī)范才能超越自己 , 獲得更高分?jǐn)?shù)。(一) 細(xì)胞代謝類試題答題規(guī)范例 1 (2019 陜西西安質(zhì)檢 ) 將某高等植物放在密閉透明的容器內(nèi) , 在溫度適宜 的條件下,容器內(nèi) CO2濃度的變化如圖所示。圖中 AB段為暗處理,B 點開始給予

2、一定 強度的光照。請回答下列問題 :(1) 該植物細(xì)胞中能產(chǎn)生 CO2的場所有。與 B點相比,C 點時葉肉細(xì)胞中 C3的含量( “增加”或“減少” )。C點時, 該植物細(xì)胞中 NADP+的移動方向是(2) 在 BC段, 裝置內(nèi) CO2濃度的增加速率逐漸減慢 , 其原因主要是。據(jù)圖分析, 若長期處于該光照強度下 , 該植物的幼苗(填“能”或“不能”)正常生長。(3) 在 C點時, 向容器中注入一定濃度的 NaHC3O溶液,發(fā)現(xiàn)植物的光合作用速率 并沒有發(fā)生變化 , 其原因是 。 我的答案(1) 、 、(2) 、(3) 標(biāo)準(zhǔn)答案與答題規(guī)范解析 (1) 植物細(xì)胞無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生 CO2,

3、該植物細(xì)胞中能產(chǎn)生 CO2的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) ;與 B點相比,C 點時 CO2濃度較高,導(dǎo)致光合 作用的暗反應(yīng)中 CO2的固定增加,生成的 C3化合物增多 ,所以此時葉肉細(xì)胞中 C3的含 量上升;C 點時,葉綠體內(nèi)進(jìn)行光合作用時 ,葉綠體基質(zhì)中暗反應(yīng)產(chǎn)生的 NAD+P可用 于類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)合成 NADPH所, 以葉綠體中 NAD+P的移動方向是由葉 綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動。 (2) 在 BC段, 由于光合作用產(chǎn)生的 O2小于呼吸作用消 耗的 O2,使容器內(nèi) O2濃度降低 , 導(dǎo)致植物細(xì)胞呼吸速率減慢 ,CO2的釋放速率減慢 , 所 以裝置內(nèi) CO2濃度的增加速率逐漸減慢

4、 ;據(jù)題圖分析 ,在BC段,裝置內(nèi) CO2濃度逐漸 增加, 說明此光照強度下該植物的呼吸作用速率大于光合作用速率 , 即凈光合速率 小于 0。因此,若長期處于該光照強度下 ,該植物的幼苗不能正常生長。 (3) 在C點 時, 裝置內(nèi) CO2濃度已增加到最大值 ,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光 照強度,而不是 CO2濃度, 所以向容器中注入一定濃度的 NaHC3O溶液, 植物的光合作 用速率不會發(fā)生變化。針對訓(xùn)練 1 (2019 山東德州二模 ) 某科研小組為探究干旱對大針茅草的影響進(jìn)行了相關(guān)實驗 ,結(jié)果如下表所示。凈光合速率回答下列問題 :呼吸速率處理組別相對氣孔開度 (%)水分利用效率

5、( 適宜光照下 )-2 -1(molCO2·m ·s )-2 -1(molCO2·m ·s )A對照27.0510.02501.78B干旱23.559.23351.87(1) 與對照組相比 ,在干旱條件下 ,大針茅草的光合速率 (填“升 高”“降低”或“不變” ), 原因(2) 實驗結(jié)果表明 , 干旱時大針茅草通過提高緩解干旱對它的傷害 ,增強抗旱能力 ; 但是嚴(yán)重干旱時 , 細(xì)胞內(nèi)水分虧缺會導(dǎo)致葉綠體超 微結(jié)構(gòu)被破壞 ,類囊體薄膜上的減少, 進(jìn)而影響光反應(yīng)。(3) 有研究表明 , 鈣(CaCl 2)與脫落酸 (ABA)都能夠提高大針茅草抗旱能力 ,并且

6、 混合使用效果更佳 , 請簡要寫出證明該觀點的實驗設(shè)計思 路:。答案 (1) 降低 相對氣孔開度降低 ,CO2 吸收量減少(2) 水分利用效率 色素和酶(3) 在干旱條件下分別用清水、 CaCl2、ABA及CaCl2與 ABA的混合物處理大針茅 草, 測量并比較凈光合速率大小解析 (1) 根據(jù)表格分析 , 該實驗的自變量為是否干旱處理 , 與 A組(對照組)相 比,B 組(干旱處理 )的凈光合速率、相對氣孔開度明顯降低了 ,說明可能是因為相對 氣孔開度降低 ,CO2吸收量減少,進(jìn)而影響了光合速率。 (2) 表格數(shù)據(jù)顯示 ,干旱條件下水分利用效率 升高了,說明干旱時大針茅草通過提高水分利用效率緩

7、解干旱對它的傷害, 增強抗旱能力;但是嚴(yán)重干旱時 ,細(xì)胞內(nèi)水分虧缺會導(dǎo)致葉綠體超微結(jié)構(gòu)被破壞 , 類囊體 薄膜上的色素和酶減少 ,進(jìn)而影響光反應(yīng)。 (3) 根據(jù)題意分析 ,該實驗的目的是證明 鈣(CaCl2)與脫落酸 (ABA)都能夠提高大針茅草抗旱能力 ,并且混合使用效果更佳 , 根據(jù)單一變量原則和對照性原則設(shè)計實驗 : 在干旱條件下分別用清水、 CaCl2、ABA 及 CaCl2與 ABA的混合物處理大針茅草 , 測量并比較凈光合速率大小。(二) 穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)類試題答題規(guī)范例 2 (2019 山東菏澤一模 ) 碳酸氫鈉是一種易溶于水 , 可使溶液呈弱堿性的物 質(zhì)?；卮鹣铝袉栴} :(1) 若給某

8、小鼠靜脈注射等滲的碳酸氫鈉溶液 , 則由 釋放的抗利尿激 素量 , 判斷依據(jù)是 。(2) 研究發(fā)現(xiàn)低濃度的碳酸氫鈉溶液對水螅生長有抑制作用 , 高濃度的碳酸氫 鈉溶液可殺死所有水螅。 腔腸動物水螅具有動物世界最簡單最原始的神經(jīng)系統(tǒng) , 其對外界刺激存在 趨利避害的本能 , 當(dāng)池塘中的水溶液呈堿性時 , 水螅會迅速撤離 , 該行為 (填“屬于”或“不屬于” )反射, 原因是。 科學(xué)家為獲得碳酸氫鈉溶液對水生動物生活有影響的理論依據(jù) , 利用不同 濃度的碳酸氫鈉溶液對水螅進(jìn)行毒性 ( 抑制生長或致死 ) 實驗:a. 在正式實驗前需要做預(yù)實驗的原因是,通過預(yù)實驗可確b.正式實驗時 ,為避免偶然因素對

9、實驗的影響 ,進(jìn)行的實驗操作我的答案(1) 、 、(2) 、a.b.標(biāo)準(zhǔn)答案與答題規(guī)范解析 (1) 抗利尿激素是由下丘腦合成垂體釋放的 , 注射等滲的碳酸氫鈉溶液- 15 -細(xì)胞外液滲透壓不變 ,所以抗利尿激素的量不變。 (2) 反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧, 由于水螅沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng) ,所以當(dāng)池塘中的水溶液呈堿性時 ,水螅迅速撤 離, 該行為不屬于反射。a.在正式實驗前需要先做預(yù)實驗 , 主要是為正式實驗摸索條件 ,檢驗實驗設(shè)計的 科學(xué)性和可行性 , 通過做預(yù)實驗可以確定全致死濃度和最小抑制生長濃度的大致 范圍。b. 重復(fù)實驗、每組中加入多只水螅等 ,可以避免偶然性因素對實驗的影響。針對訓(xùn)練

10、2 (2019 安徽宣城調(diào)研 )欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用 , 某 研究小組進(jìn)行了如下實驗 , 請完善實驗步驟并回答相關(guān)問題 :(1) 實驗步驟 :將若干只身體狀況相同的健康成年小鼠隨機均分為甲、乙、丙、丁四組, 其中甲、丙兩組設(shè)置為實驗組 , 乙、丁兩組設(shè)置為對照組 ;甲組小鼠切除甲狀腺 , 乙組小鼠; 丙組小鼠用適量的甲狀腺激素灌胃 , 丁組小鼠 ; 在相同且適宜的條件下正常飼養(yǎng) , 每隔一定時間測定各組小鼠的耗氧量 (單 位時間內(nèi)單位體重的氧氣消耗量 ), 記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。(2) 預(yù)測實驗結(jié)果:。(3) 甲狀腺激素除了能夠加速物質(zhì)氧化分解外 , 還具有 的功能。通過服用放射性

11、 131I 來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是 :答案 (1) 手術(shù)但不切除甲狀腺 用等量的生理鹽水灌胃(2) 甲組小鼠耗氧量減少 , 乙、丁兩組小鼠耗氧量基本不變 ,丙組小鼠耗氧量增 加(3) 促進(jìn)生長發(fā)育、 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 131I 是甲狀腺合成甲狀腺激素的原 料之一, 其放射性強度可被相關(guān)儀器測定解析 (1) 依題意, 該實驗的目的是研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用 , 所 以實驗的自變量是甲狀腺的有無 ,甲組切除甲狀腺 , 所以乙組應(yīng)保留甲狀腺 ,但為 了排除手術(shù)本身對實驗的影響 ,所以乙組小鼠應(yīng)進(jìn)行手術(shù)但不切除甲狀腺 ; 丙、丁 兩組實驗的目的是探究甲狀腺激素的生理作用 , 實驗的自變量

12、為是否用甲狀腺激 素處理,丙組小鼠用適量的甲狀腺激素灌胃 , 所以丁組小鼠用等量的生理鹽水灌 胃。(2) 根據(jù)甲狀腺分泌的甲狀腺激素具有促進(jìn)細(xì)胞代謝的作用 , 預(yù)測實驗結(jié)果為 甲組小鼠耗氧量減少 ,乙、丁兩組小鼠耗氧量基本不變 , 丙組小鼠耗氧量增加。 (3) 甲狀腺激素還具有促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能。甲狀腺激素是一 種含 I 的有機物 ,甲狀腺可利用放射性 131I 為原料合成甲狀腺激素 , 通過檢測甲狀腺 的放射性強度可判斷其合成甲狀腺激素的能力強弱。(三) 生態(tài)環(huán)境類試題答題規(guī)范例 3 (2019 山東濟(jì)南一模 ) 下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖 , 箭頭表示 碳元素的

13、流動方向 , 請回答下列問題。(1) 該濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富 , 湖中挺立著荷花 ,湖面漂浮著浮萍 ,水中金魚 藻起舞,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu), 這種結(jié)構(gòu)的意義在于。(2) 圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) (食物鏈 )可以表示為(用字母和箭頭表示 ), 圖中缺少的一個箭頭在 之間。碳元素在 AB之間以形式傳遞 ,E 糞便中的能量屬于第營養(yǎng)級同化的能量。(3) 人們每年都要從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈一定數(shù)量的鯉魚 , 使鯉魚的種群數(shù) 量保持在 K/2 左右, 這樣做的原因是 。我的答案(1) 、(2) 、 、 、(3) 標(biāo)準(zhǔn)答案與答題規(guī)范解析 (1) 湖中挺立著荷花 , 湖面漂浮著浮萍 , 水中金魚藻起舞 ,

14、這種現(xiàn)象體現(xiàn) 了群落的垂直結(jié)構(gòu) ,這有利于提高群落利用陽光等資源的能力。 (2) 圖中 C為大氣 中CO2庫,A 為生產(chǎn)者,D、E、F為消費者,B 為分解者。生產(chǎn)者與消費者構(gòu)成的營養(yǎng) 結(jié)構(gòu)(食物鏈)可以表示為 :ADEF,圖中缺少的一個箭頭在 D、B之間。碳元素 在 A、B 之間即在生產(chǎn)者和分解者之間以有機物形式傳遞 ,E 糞便中的能量屬于上一 營養(yǎng)級中的能量 ,即第二營養(yǎng)級同化的能量。 (3) 種群數(shù)量在 K/2時鯉魚的增長速 率最大 , 有利于鯉魚的種群數(shù)量的恢復(fù) , 故人們從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈鯉魚時應(yīng) 使鯉魚的種群數(shù)量保持在 K/2 左右。針對訓(xùn)練 3 (2019 山東聊城二模 )某地

15、經(jīng)過開墾后 ,荒山變?yōu)楣?,洼地成為魚塘, 加快了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民脫貧致富奔小康的步伐?；卮鹣铝袉栴}:(1) 山頂和山腳種植了不同的果木 , 這體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。(2) 調(diào)查該果林的能量流動過程 , 發(fā)現(xiàn)上一營養(yǎng)級同化的能量不能 100%的流入 下一營養(yǎng)級 , 原因(填(3) 若魚塘的環(huán)境條件不變 ,經(jīng)過捕撈后 ,某種魚的環(huán)境容納量會變大”或“變小”或“不變” ), 原因(4) 魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能 , 從能量流動和 物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因答案 (1) 水平(2) 上一營養(yǎng)級同化的能量還有一部分在呼吸作用中以熱能形式散失 , 一部分 流入分解者 ( 一部分

16、未被利用 )(3) 不變 環(huán)境條件不變 , 該種魚的環(huán)境容納量不變(4) 捕撈造成魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入 , 所以要不斷的添加飼 料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能解析 (1) 高山上不同高度的山坡上分布著不同的植物類群 , 體現(xiàn)了群落的水 平結(jié)構(gòu)。 (2) 由于上一營養(yǎng)級同化的能量還有一部分在呼吸作用中以熱能形式散失 一部分流入分解者 ( 一部分未被利用 ), 因此上一營養(yǎng)級同化的能量不能 100%的流 入下一營養(yǎng)級。 (3) 根據(jù)題意分析 , 由于魚塘的環(huán)境條件不變 , 因此捕撈后的該種魚 的環(huán)境容納量也不變。 (4) 根據(jù)題意分析 , 捕撈會造成魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量和

17、物質(zhì)的 輸出大于輸入 , 所以要不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正 常功能。(四) 遺傳變異類非選擇題答題規(guī)范例 4 (2019 山東青島一模 ) 某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因 A、a 控制 , 紅花和白花由等位基因 R、r 控制。用兩種純合植株雜交得到實驗結(jié)果如表。請回 答下列問題 :F1F2親本組合寬葉紅花寬葉紅花寬葉白花窄葉紅花窄葉白花寬葉白花×窄葉紅花98102616320寬葉白花×窄葉紅花101103626121(1) 控制這兩對相對性狀的基因位于(常染色體/性染色體 )上,原因是。(2)F 2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例約為, 研究小組經(jīng)分析提出

18、了兩種假說:假說一 :F 2中有兩種基因型的個體死亡 ,且致死的基因型 為。假說二 :F 1中某種基因型的花粉不育。(3) 請利用上述實驗中的植株為材料 , 設(shè)計一代雜交實驗檢驗兩種假說 (寫出 簡要實驗設(shè)計思路 , 并指出支持假說二的預(yù)期實驗結(jié)(4) 如果假說二成立 ,則 F2中寬葉紅花植株的基因型種類及比例 為; 如果假說一成立 , 用 F2 中寬葉紅花自交 , 后代窄葉白花植株所占比例是 。我的答案(1)、(2)、(3)(4) 、標(biāo)準(zhǔn)答案與答題規(guī)范解析 (1) 根據(jù)正反交的結(jié)果一樣 , 可以判斷控制這兩對相對性狀的基因均位 于常染色體上(2)F 2中寬葉紅花寬葉白花窄葉紅花窄葉白花 =5

19、331, 不是9331,說明存在致死問題。若為基因型致死 , 因為出現(xiàn)異常比例的是寬葉紅 花, 正常情況下寬葉紅花的基因型及比例 AARRAARrAaRRAaRr=1224,故致死的基因型為 :AARr 和 AaRR。還有一種可能性是含 AR的雌配子或雄配子致死 后代也會出現(xiàn) 5331。高三生物專題復(fù)習(xí)(3) 要驗證兩種假說哪種正確 , 可以選擇 F1寬葉紅花 AaRr做父本與 F2窄葉白花 aarr 測交,觀察子代的表現(xiàn)型并統(tǒng)計比例 ,如果是含 AR的花粉不育 ,則測交后代不 會出現(xiàn)寬葉紅花。則假說二成立。(4) 若假說二成立 , 即含 AR的花粉不育 , 則后代的寬葉紅花中只有三種基因型

20、: 3AaRr1AaRR1AARr。若假說一成立 ,即AARr和 AaRR的基因型致死 ,則 F2中寬葉 紅花的基因型及比例是 :AARRAaRr=14, 自交后代中窄葉白花的比例 是:4/5 ×1/12=1/15 。針對訓(xùn)練 4 (2019 廣東廣州一模 ) 小鼠的毛色性狀由 X染色體上的一對等位 基因(B/b) 控制,只含 B基因表現(xiàn)為黑斑 ,只含 b基因表現(xiàn)為白斑 ,同時含有 B和 b 基因的個體表現(xiàn)為黑白斑。小鼠的尾長性狀由常染色體上一對等位基因 (T/t) 控 制,T 對 t 完全顯性。用一只長尾黑斑雌鼠與一只短尾白斑雄鼠為親本進(jìn)行雜交獲 得多只子代 (F 1), 其中無論雌雄都有長尾和短尾個體?；卮鹣铝袉栴} :(1) 根據(jù) F1的結(jié)果 ,(填“能”或“不能” )判斷出長尾與短尾的顯隱性, 親本長尾黑斑鼠的基因型是,F 1中短尾白斑雄鼠所占比例(2) 研究人員進(jìn)一步讓 F1中雌雄個體隨機交配 , 統(tǒng)計 F2 中長尾與短尾個體之比 約為 23(無性別差異 ) 。據(jù)此推測 ,出現(xiàn)此結(jié)果最