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文檔簡介
1、2019-2020學年山東省濟寧市鄒城市八年級(上)期末數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)1.F列四個圖形中,不是軸對稱圖形的是()D.2.將235000000用科學記數(shù)法表示為()A. 235×IO6B. 2.35 × IO7C. 2.35 × IO8D. 0.235 × IO93.分式一 可變形為()4.C -士一個正多邊形的每一個外角都等于45。,則這個多邊形的邊數(shù)為()A.4B. 6C. 8D. 105.下列各式:(- -2b)( + 2b);(a- 2b)(- + 2b);(- 2b)(2b + ):(-2b)(-26),其中
2、能用平方差公式計算的是(A. B. CD-6.解分式方程三一 2=總,去分母得(A. 1 2(% 1) = 3B. 1 2% 2 = 3C. 1一2(兀一1) = 37.如圖,在力EC中,AB =ACf A = 120。,BC = 6cm. AB 的垂直平分線交BC于點交AB于點E, AC的垂直平分線交BC于點M交AC于點八則的長為()A. 4cmB. 3cmC. 2cmD.cm若兀2 + (a I)X + 25是一個完全平方式,則a值為(A. -9B. 9或 11C.9 或一 11D. 119.小東一家自駕車去某地旅行,手機導航系統(tǒng)推存了兩條線路,線路一全程75 km,線路二全程90 km,
3、汽車在線路二上行駛的平均時速是線路一上車速的1.8倍,線路二的用時預計比線路一 用時少半小時,如果設汽車在線路一上行駛的速度為% km/h ,則下而所列方程正確的是()A.7590 i 1T =+ 90110如圖,下列圖形是按一左的規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第10個圖形有()條線段第一個圖形A. 125B. 140D. 160第三個圖形二、填空題(本大題共8小題,共24.0分)當=時,分式諾的值為零.12.已知一個等腰三角形兩邊分別為4和6,那么這個等腰三角形的周長為.13.如圖,已知乙I =乙2, AC = AD.添加一個條件使力BCW力ED,你添加的條件是.(填一種即可),根據(jù)14.對分式總
4、P 呂和花&進行通分,它們的最簡公分母為15.圖是一個長為加,寬為2n(m > n)的長方形.用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四 塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖4那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積17. 已知關于兀的分式方程£+三=1的解是非負數(shù),則加的取值范圍是18. 如圖,在邊長為2的等邊歷C中MD是BC邊上的髙線,點E是AC中點,點P是AD上一動點,則PC+ PE的最小值是 三、解答題(本大題共6小題,共46.0分)19. 因式分解.(l)83b2 12ab3c(2)2(x-2)-3(2-x)(3>4-y4(4) QBb ab(5) 3
5、x2 GaXy + Zay2(6) ( + b)2+ 12( + b) +36(7) (p-4)(p + l) + 3p(8) (2-)2 + 8b20先化簡,再求值:(1±)÷x2-2x+l*其中x = S.21解分式方程:- = 122閱讀下而的解答過程,求y2+4y+8的最小值.解:y2+4y + 8 = y2 + 4y + 4 + 4 = (y + 2)2 + 4, (y + 2)2 O即(y + 2)2的最小值為 0,y2 + 4y + 8的最小值為4.1C仿照上而的解答過程,求tn? + 2m + 4的最小值和5-X2 + 2咒的最大值.23. 如圖,已知:AB
6、=AD. BC = DE9 AC = AE, Z.1 = 42°,求乙3的度數(shù).24. 甲、乙兩個工程隊汁劃參與一項工程建設,甲隊單獨施工30天完成該項工程的?這時乙隊加 入,兩隊還需同時施工15天,才能完成該項工程.(1) 若乙隊單獨施工,需要多少天才能完成該項工程?(2) 若甲隊參與該項工程施工的時間不超過36天,則乙隊至少施工多少天才能完成該項工程?答案與解析1答案:B解析:根據(jù)軸對稱的概念作答.如果一個圖形沿一條宜線對折,直線兩旁的部分能互相重合,那么這個圖 形叫做軸對稱圖形.此題主要考查了軸對稱圖形的槪念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩 部分折疊后可重合.解:&
7、;是軸對稱圖形,不符合題意;B. 不是軸對稱圖形,符合題意:C. 是軸對稱圖形,不符合題意:D是軸對稱圖形,不符合題意.故選2答案:C解析:解:235 OOOOOO = 2.35 × IO8,故選:C.科學記數(shù)法的表示形式為× 10"的形式,其中l(wèi)V10, ”為整數(shù).確泄"的值時,要看把原數(shù) 變成“時,小數(shù)點移動了多少位,"的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時," 是正數(shù):當原數(shù)的絕對值小于1時,"是負數(shù).此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為X10"的形式,其中l(wèi)V10,"
8、; 為整數(shù),表示時關鍵要正確確立“的值以及”的值.3.答案:B解析:本題考查了分式的基本性質(zhì)的應用,能正確根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行變形是解此題的關鍵,注意: 分式本身的符號,分子的符號,分母的符號,變換其中的兩個,分式的值不變.先提取-1,再根據(jù) 分式的符號變化規(guī)律得出即可.解._2_ =flFr I-X-(X-I)1F故選B.4. 答案:C解析:本題主要考査了多邊形的外角和泄理,理解多邊形外角和中外角的個數(shù)與正多邊形的邊數(shù)之間的關 系,是解題關鍵.根據(jù)多邊形的外角和是360度即可求得外角的個數(shù),即多邊形的邊數(shù).解:多邊形的邊數(shù)為:3600 ÷ 45° = 8.故選:C.5.
9、 答案:D解析:解:( 2b)( + 2b) = ( + 2b)2 = ? 4b 4護,不能用平方差公式; (a 2b)(-a + 2b) = -(a 2b')2 = a2 + 4ab 4b2,不能用平方差公式; (a-2b)(2b + a) = a2-4b2,可以用平方差公式: (a - 2b)(-a - 2b) = 4滬-a?,可以用平方差公式.故選:D.利用平方差公式的結構特征判斷即可.此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關鍵.6. 答案:A解析:解:去分母得:1一2仗一1)=一3,即l-2x+2 = -3,故選:A.分式方程去分母轉化為整式方程,即可作出判斷.此題
10、考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.7. 答案:C解析:本題考查了線段垂直平分線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì),主要考査學生 綜合運用性質(zhì)進行推理和計算的能力.連接AMMN、過A作仙丄EC于D,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出BD的值,根據(jù)中垂線的性質(zhì)得4M = BM,且判斷岀 ADM中,乙MMD = 30。設MD =R 貝JM = 2%,由BD = BM+ MD =AM+ MD 求岀MD的值,同理求得ND的值即可求解.解:連接AM. AN,過A作MD丄BC于D,厶B=厶C = 30°, BD = CD = 3cmME是AB的垂直平分線, AM =
11、BM.厶B = LMAB = 30% LAMD =乙3 + LMAB = 60。,MAD = 30%在骯力DM中,設MD=R 貝UM = 2x, BD = BM + MD = AM + MD = 3x = 3cm»解得X = Icm,即MD = Icm,同理:ND = ICmtMN = MD+ ND = 2cm故選:C.8.答案:B解析:本題考查了完全平方公式.根據(jù)完全平方公式的結構,即可求解.解:x2 + (- I)X + 25 = X2 + ( - I)X + 5?是完全平方式, 則( -I)X= ±2 x 5,解得:a = -9或11.故選:B.9.答案:A解析: 本
12、題考查了分式方程的應用,解答本題的關鍵是,讀懂題意,設岀未知數(shù),找出合適的等量關系, 列方程求解.設走路線一的平均車速是每小時X千米,則走路線二平均車速是每小時1.8X千米,根 據(jù)走路線二所用的時間比走路線一所用的時間少半小時,列方程求解.解:設走路線一的平均車速是每小時X千米,則上路線二平均車速是每小時18X千米,由題意得75 _ 901T =+ 故選A.10. 答案:B解析:解:觀察圖形發(fā)現(xiàn)第一個圖形有5條線段:第二個圖形有5 +15 = 20條線段:第三個圖形有5 +15X2 = 35條線段: 第10個圖形有5 +15X9 = 140條線段,故選B.仔細觀察圖形的變化發(fā)現(xiàn)每增加一個五邊形
13、增加15條線段,據(jù)此規(guī)律求解即可.本題考查了圖形的變化類問題,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解答本題的關鍵,難度不大.11. 答案:5解析:本題主要考査分式的值為0的條件,比較簡單.分式的值為0的條件是:(1)分子等于0; (2)分母不等 于0.兩個條件需同時具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.解:根據(jù)題意,可得x-5 = 0且2x + 30, X = 5時,分式值為零,2x+3故答案為5.12. 答案:14或16解析:解:當?shù)妊切蔚难鼮?,底為6時,4, 4, 6能夠組成三角形,此時周長為4 + 4+6 = 14.(2) 當?shù)妊切蔚难鼮?,底為4時,4, 6, 6能夠組成三角形,此時周長為6+6
14、 + 4 = 16. 則這個等腰三角形的周長是14或16.故答案為:14或16.由于未說明兩邊哪個是腰哪個是底,故需分情況討論,從而得到英周長.本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關系:已知沒有明確腰和底邊的題目一左要想到兩種 情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的 關鍵.13. 答案:AB = AE, SAS解析:本題考查三角形全等的判左方法,判泄兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA. AAS. HL. 注意:AM、SSA不能判定兩個三角形全等,判立兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一 角對應相等時,角必須是兩邊的夾角
15、.首先根據(jù)等式的性質(zhì)可得厶CAB = DAE,再添加條-AB = AE可利用SAS定理判ABC AED. 解:添加的條-AB = AE. ZI = Z2, ZI +乙EAB =乙2 +乙EAB,R 卩乙 CAB = DAE9(AC = AD在EC和力ED中 CAB = DAEAB = AE. ABChAED(SAS)9故答案為:AB = AE, SAS.14. 答案:12a3b3c3解析:解:2a2bc 3ab 4a3bc中,2、3、4的最小公倍數(shù)為12,字母“、b、C的最高次幕均為3,所以它們的最簡公分母為:123b3c3故答案為:12a3b3c3取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次幕
16、的積作公分母本題考查了最簡公分母的確定,解題的關鍵是掌握最簡公分母的左義.15. 答案:(m-n)2解析:本題考查了完全平方公式的幾何背景:用幾何直觀理解、解決完全平方公式的推導過程,通過幾何 圖形之間的數(shù)量關系對完全平方公式做出幾何解釋.利用圖得每個小長方形的長為加,寬為小再 確立圖中的中間空白部分的邊長,然后根據(jù)正方形面積公式求解。圖是一個長為加,寬為2n(m > n)的長方形,正方形的邊長為n+n. *原長方形的而積為4財, 中間空的部分的面積=S正方形一 4S,卜長方形=(m + n)2 - 4mn = (m - n)2.16.答案:16解析:解:32- = (3)2 = 82
17、= 64,32xy = 32x ÷ 3y = 64 ÷ 4 = 16,故答案為:16.本題考查了同底數(shù)幕的除法,幕的乘方,掌握相關的運算法則是解題的關鍵.17.答案:TH 2且TnH 3解析:本題考查的是分式方程的解法和一元一次不等式的解法,理解分式方程的增根的判斷方法是解題的 關鍵.解出分式方程,根據(jù)解是非負數(shù)求出川的取值范圍,再根據(jù) = l是分式方程的增根,求出此 時加的值,得到答案.解:去分母得,TH - 3 = % - 1,解得X = m 2,由題意得,m- 2 0,解得,m2,x = l是分式方程的增根,所有當X = I時,方程無解,即m3,所以m的取值范國是In
18、 2且m 3.故答案為Zn 2且m 3.18答案:3解析本題考查的是最短線路問題及等邊三角形的性質(zhì),熟知兩點之間線段最短的知識是解答此題的關鍵.連接BE,則BE的長度即為PE與PC和的最小值.解:如連接BE,與AD交于點P,此時PE+ PC最小,V ABC是等邊三角形,力D丄BC, PC = PB, PE+ PC = PB +PE= BE.即BE就是PE+ PC的最小值,, >18C是一個邊長為Icm的正三角形,點E是邊AC的中點,厶BEC = 90°, CE = Icm, BE = 22-l2 = 3* PE + PC的最小值是1故答案為5,19倍案:解:原式=4ab2(2a
19、2-3bc);(2) 原式=2a(x -3) + 3(% - 2) = (X- 2)(2 + 3);(3) 原式=(z + yz)(x2 -yz) = (x2 +y2)(x +y)(x-y);(4) 原式=ab(a2 1) = ab(a + Iy)(Cl 1):(5) 原式=3a(x2 - 2xy + y2) = 3(x y)2:(6) 原式=(a + b) + 6F = (a + b + 6)2;(7) 原式=p2 -4-3p + 3p = p2 - 4 = (p + 2)(P - 2); 解析:本題考査的是因式分解有關知識.(1) 首先對該式提取公因式4b2即可解答:(2) 首先對該式提取
20、公因式 - 2即可解答;(3) 利用平方差公式進行分解即可;(4) 首先提取公因式",然后再利用平方差公式進行解答即可:(5) 首先提取公因式,然后再利用完全平方公式進行解答即可:(6) 利用完全平方公式進行解答即可;(7) 首先對該式進行變形,然后再利用平方差公式進行解答即可:(8) 利用完全平方公式進行解答即可.20倍案:解:原式=譽島士x-1=忌,當X = 5時,解析:本題主要考查分式的化簡求值,解題的關鍵是掌握分式的混合運算順序和運算法則. 先根據(jù)分式的混合運算順序和運算法則化簡原式,再將X的值代入訃算可得.21. 答案:解:方程寧-三=1,去分母得:尤2一 4+ 4-3x =2 一 2,解得:X = ?經(jīng)檢驗X = ?是分式方程的解.解析:分式方程去分母轉化為整式方程.求出整式方程的解得到X的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程 的解.此題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.22. 答案:解:(l)m2 + 2m + 4= (m + l)2 + 3,V (n + I)2 0,即(m + l)2的最小值為 0,PWm2 +2m + 4的最小值是3;(2)5-X2 + 2x =
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