2011—2012學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計劃

1、201120112012 2012 學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作計劃 一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵照學(xué)校工作計劃，突出教 學(xué)中心地位，貫徹政策、管理、服務(wù)六字方針，全力打造質(zhì)量品牌， 全面提高學(xué)生素質(zhì)，實現(xiàn)低進中出、中進高出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為辦 人民滿意教育做貢獻。 二、工作目標(biāo) 1 1、執(zhí)行國家課程政策率達到 100%100%；課外活動、專 題教育全面啟動。 備課組、教研組建設(shè)工程進入攻堅階段。 2 2、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量（人均分、及格率、優(yōu)秀率）在全區(qū)保三 爭一。 3 3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實驗、洪高、省示范 5 5 個層面優(yōu) 勢的前提下，努力提高市示范、 普高、一次性合格 3 3

2、 個層面的競爭力， 尤其是普高升學(xué)率力爭達到 70%70%。 三、全面落實課程政策端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行 國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神，按課程計劃制 定課表，開足、開全規(guī)定課程，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。 1 1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學(xué)科教學(xué)；加強國防教 育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預(yù)防流行病教育；積極開 展興趣活動，發(fā)展學(xué)生特長；重視校本課程的研究和開發(fā)，利用學(xué)校 自身優(yōu)勢，從整合學(xué)科教學(xué)、德育教育、學(xué)校和教師資源入手，開發(fā) 獨具特色的校本課程。 2 2、要求教師切切實實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，提高課堂教育質(zhì)量， 嚴格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，杜

3、絕亂征訂資料現(xiàn)象。 3 3、本學(xué)期重點工作：（1 1）體育：課外體育活動啟動。 （2 2）音樂：組織并培訓(xùn)一個特色樂隊。 （3 3）美術(shù)：文化衫設(shè)計制作展覽。 （4 4）科技：傳統(tǒng)項目形成特色。 課堂教學(xué)展示。 （5 5）心理：舉辦一期講座。 （6 6）環(huán)境：辦一期專題教育展板。 四、切實加強常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)應(yīng)該包括教師的教授常規(guī)和學(xué)生 的學(xué)習(xí)常規(guī)兩個方面。 （一）教師教授常規(guī)管理序號項目重點目標(biāo)考評辦法 1 1 備課在個 人鉆研、集體備課基礎(chǔ)上撰寫教案。 按優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準備好常規(guī)課。 檢查教案本 2 2 上課落實課堂學(xué)習(xí)常規(guī)消滅學(xué)生鬧堂、睡覺、分神 現(xiàn)象。 看干部巡堂記載 3 3 作業(yè)及測試題目

4、精，批閱細，講評及時嘗 試分層作業(yè)， 分層測試 作業(yè)及測試效益高 消滅不做作業(yè)， 抄作業(yè) 現(xiàn)象檢查作業(yè)本、測試卷 4 4 課外輔導(dǎo)培優(yōu)補差每周有落實。 學(xué)生評價 5 5 期中期末調(diào)考組考、監(jiān)考嚴密認真學(xué)生無提前交卷、 無作弊。 學(xué)生評價 6 6 質(zhì)量分析圍繞教學(xué)質(zhì)量進行反思性研究有反思目標(biāo)、 案例、分析、互評交流。 檢查自修反思報告冊 7 7 備課組建設(shè)充分發(fā)揮同伴互助，名師 引領(lǐng)作用，統(tǒng)一教案、作業(yè)、測試。 縮小班際教學(xué)質(zhì)量差距。 看期終調(diào)考成績 8 8 教研組建設(shè)自主組織一次全校性活動。 （時間由教務(wù)處統(tǒng)籌）活動氛圍濃厚。 教研組期終互評（二）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu) 化學(xué)生學(xué)

5、習(xí)過程、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié)，對提高學(xué)科教學(xué) 質(zhì)量、促進學(xué)生終身發(fā)展意義重大。 學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)等方面， 其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要。 本學(xué)期重點抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理 , ,教師應(yīng)該高度重視并嚴格 要求、扎實訓(xùn)練學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、靜心候課、全心上課，建 立健全必要的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范，減少直至消滅課堂瘋鬧、講話、睡覺、 吃東西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它與課堂學(xué) 習(xí)無關(guān)的事等 10 10 種現(xiàn)象。 （三）九年級教學(xué)管理 1 1復(fù)習(xí)課、試卷講評課研討。 2 2命題研究。 畢業(yè)班教師模擬中考命題，原創(chuàng) 2 2 套/ / 人。 3 3月考。

6、 做好命題、閱卷及分析工作，診斷到位并整改到位 4 4學(xué)科治薄。 全面關(guān)注滿分、華一、實驗、洪高、省示范、市示范、普高、一 次性合格等 8 8 條線的臨界學(xué)生，找準薄弱學(xué)科，落實治薄責(zé)任制。 五、努力提高服務(wù)水平教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱 愛本職崗位，增強服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)水平和工 作質(zhì)量。 1 1、功能室管理人員（實驗室、圖書室、微機室、多媒體室）要健 全管理臺帳，加強養(yǎng)護工作，隨時經(jīng)得起突擊性檢查。 同時積極創(chuàng)造條件滿足一線教學(xué)需求，提高各功能室的使用率 2 2、 認真、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。 3 3、做好課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。 4 4、 超前計劃， 做好因?qū)W校工作臨時或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào) 整事務(wù) （課表、作息時