文言文虛詞的用法

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載文言虛詞的使用方法一、“之”字的主要用法（一）、用作代詞，又分幾種情況：1、可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱(chēng)。譯為“他（他們）” “它 （它們）”。A、作賓語(yǔ)或兼語(yǔ)，不作主語(yǔ)。如：作師說(shuō)以貽之。（師說(shuō)，代人，作賓語(yǔ)）B、揉使之然也。（勸學(xué)，代物，作兼語(yǔ)）C、人非生而知之者。（師說(shuō)，代事理，作賓語(yǔ)）2、指示代詞，表近指。可譯為“這”，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。如：之二蟲(chóng)又何知？（逍遙游）（二）、用作助詞，也分幾種情況：1 、結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)（名詞）之間，或用在中心語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞）和補(bǔ)語(yǔ)之間，可譯為“的”或“得”，有的可不譯。 例如：一人之心，千萬(wàn)人之心

2、也。（阿房宮賦）2 、結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語(yǔ)之后，動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞 之前，譯時(shí)應(yīng)省去。例如：句讀之不知，惑之不解。（師說(shuō)）3 、結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí)，“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。譯時(shí)也可省去。例如： 師道之不傳也久矣?。◣熣f(shuō)）4 、賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯。例如：宋何罪之有。（公輸5 、音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾，或用在三個(gè)字之間， 使之湊成四個(gè)字，只起調(diào)整音節(jié)的作用，無(wú)義，譯時(shí)應(yīng)省去。如：填然鼓之，兵 刃既接，棄甲曳兵而走。（寡人之于國(guó)也）二、“以”字的主要用法（一）、用作介詞。主要有以下幾種情況：1

3、、表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可視情況譯為“用”、 “拿”、“憑借”、“依據(jù)”、“按照”、“用（憑）什么身份”等。例如：A、乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？” （曹劌論戰(zhàn)）R野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（逍遙游）G斧斤以時(shí)入山林。（寡人之于國(guó)也）學(xué)習(xí)必備歡迎下載D請(qǐng)以舞劍。（鴻門(mén)宴）2、起提賓作用，可譯為“把”。例如：五畝之宅，樹(shù)之以桑。（寡人之于國(guó)也）3、表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”、“由于"。 例如：A、罰所及，則無(wú)以怒而濫刑。（諫太宗十思疏）B、不以物喜，不以己悲。（岳陽(yáng)樓記）4、引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的時(shí)間和處所，用法同“于”，可譯為“在”“從”。 例如：

4、余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，至于泰安。（登泰山記）5、表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，用法同“與”，可譯為“和”、“跟”，有時(shí) 可譯為“率領(lǐng)”、“帶領(lǐng)”。例如：天下有變，王割漢中以楚和。（戰(zhàn)國(guó)策 ？周策）（二）、用作連詞。用法和“而”有較多的相同點(diǎn)，只是不能用于轉(zhuǎn)折關(guān)系。1、表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，常用來(lái)連接動(dòng)詞、形容詞（包括以動(dòng)詞、形容詞 為中心的短語(yǔ)），可譯為“而”、“又”、“而且”、“并且”等，或者省去。 例如：歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游。（歸去來(lái)兮辭）2、表示承接關(guān)系，“以”前的動(dòng)作行為，往往是后一動(dòng)作行為的手段或方 式?？勺g為“而”或省去。例如：引壺觴以自酌。（歸去來(lái)兮辭）3、表示目的關(guān)系，

5、“以”后的動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果。 可譯為“而”、“來(lái)”、“用來(lái)” “以致”等。例如：故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。（季氏將伐顓臾）4、表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤?。例如?晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。（燭之武退秦師）5、表示修飾關(guān)系，連接狀語(yǔ)來(lái)中心語(yǔ)，可譯為“而”，或省去。例如：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（歸去來(lái)兮辭）（三）、復(fù)音虛詞“以是” “是以"，相當(dāng)于“因此”，引出事理發(fā)展或推 斷的結(jié)果。例如：以是人多以書(shū)假余。（送東陽(yáng)馬生序）是以十九年而刀刃若新發(fā)于硼。（庖丁解牛）三“于”字的主要用法“于”是介詞，總是跟名詞、代詞或短語(yǔ)

6、結(jié)合，構(gòu)成介賓短語(yǔ)去修飾動(dòng)詞、 形容詞，表示多種組合關(guān)系。（一）、引進(jìn)動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象、方面、原因等，視情況可譯 為“在”、”在方面”、“在中”、“向”、“到”、“從”、“自”學(xué)習(xí)必備歡迎下載“跟”、“同”、“對(duì)”、“對(duì)于"、“給”、“由于”等。例如：A、得復(fù)見(jiàn)將軍于此。（鴻門(mén)宴）B、于其身也，則恥師焉（師說(shuō)）C、寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。（寡人之于國(guó)也）D、權(quán)起更衣，肅追于宇下。（赤壁之戰(zhàn)）（二）、放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”，有時(shí)可譯為“勝 過(guò)”。例如：A、良曰：“長(zhǎng)于臣?！保欓T(mén)宴）B、冰，水為之，而寒于水。（勸學(xué)）（三）、放在動(dòng)詞之后，引進(jìn)行為的主動(dòng)

7、者，可譯為“被”，有時(shí)動(dòng)詞前還 有“見(jiàn)”、“受”等字和它相應(yīng)。例如：A、李氏子蟠，不拘于時(shí)。（師說(shuō)）B、臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。（廉頗藺相如列傳）（四）、屬于介賓短語(yǔ)作壯語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，可以譯為“在這”、“從這"。例如: 吾祖死于是，吾父死于是。（捕蛇者說(shuō)）（五）、復(fù)音虛詞“于是”，用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)的“于是”不完全相同。1、放在句子開(kāi)頭，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果 連詞相同。現(xiàn)代漢語(yǔ)也這樣用。例如：于是葬死者，問(wèn)傷者，養(yǎng)生者（勾踐滅吳）2、放在謂語(yǔ)之前或謂語(yǔ)之后，“于是”屬介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。可根據(jù)“于”的不同用法，分別相當(dāng)于“在這” “從這”等。例如： 吾祖死于是，吾

8、父死于是。（“在這職業(yè)上”捕蛇者說(shuō)）四、“為”字的主要用法“為”在文言中經(jīng)常用作動(dòng)詞和介詞，也可以用作助詞。用作動(dòng)詞，意思是 “做”。還可作判斷詞“是”用。這些都屬于實(shí)詞范圍。下文介紹作虛詞用的幾 種用法。（一）、用作介詞。除表被動(dòng)外，一般讀去聲。1、表示動(dòng)作、行為的對(duì)象。可譯為“向” “對(duì)”等。例如：此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”（桃花源記）2、表示動(dòng)作、行為的替代?？勺g為“替” “給”等。例如：公為我獻(xiàn)之。（鴻門(mén)宴）3、表示動(dòng)作、行為的時(shí)間?？勺g為“當(dāng)” “等到”等。例如：為其來(lái)也， 臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。（晏子使楚）學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、表示動(dòng)作、行為的目的。可譯為“為了”“為著”。如：媼

9、之送燕后也,持其踵為之泣。（觸龍說(shuō)趙太后）5、表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為“因?yàn)椤薄坝捎?quot;。例如：吾見(jiàn)其難為，秫然為戒，視為止，行為遲。（庖丁解牛）6、表示被動(dòng)關(guān)系。讀陽(yáng)平聲，可譯為“被”?！盀椤彼M(jìn)的是動(dòng)作行為的 主動(dòng)者；有時(shí)亦可不出現(xiàn)主動(dòng)者；有時(shí)跟“所”結(jié)合，構(gòu)成“為所”或“為 所”。例如：不者，若屬皆且為所虜?。欓T(mén)宴）（二）、用作助詞。讀陽(yáng)平聲，放在疑問(wèn)旬末，表示詰問(wèn)，前面有疑問(wèn)代詞 跟它呼應(yīng)。可譯為“呢？ ”例如：如今人為刀俎何辭為？（ 鴻門(mén)宴）五、“其”字的主要用法（一）用作代詞，又分幾種情況：1、第三人稱(chēng)代詞?？纱恕⒋挛?，用在名詞之前，作領(lǐng)屬性定語(yǔ)，可譯為“他（她

10、）的” “它的”（包括復(fù)數(shù)）。例如：女子十七不嫁，其父母有罪；（勾踐滅吳）2、第三人稱(chēng)。一般代人，用在動(dòng)詞或形容詞之前，作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ) （整個(gè)主謂短語(yǔ)，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)或修飾語(yǔ)）應(yīng)譯為“他” “它”，不能加 “的”。例如：其聞道也周先乎吾。（師說(shuō)）3、活用為第一人稱(chēng)。可用作寫(xiě)語(yǔ)或小主語(yǔ)，視句意譯為“我的”“我（自己）如：勾踐說(shuō)于國(guó)人曰：“寡人不知其力之不足也”（勾踐滅吳）4、指示代詞，表遠(yuǎn)指。作定語(yǔ)，可譯為“那” “那個(gè)”“那些”“那里”。如: 以故其后名之“寶禪”。（«游寶禪山記）（二）、用作副詞。放在句首或句中，表示測(cè)度、反詰、婉商、期望等語(yǔ)氣， 常和放在旬末的語(yǔ)氣助詞配

11、合，視情況可譯為“大概” “難道” “還是” “可要” 等，或省去。如：A圣人之所以為圣，其皆出于此乎？（師說(shuō)）R吾具還也。（燭之武退秦師）G具有敢不盡力者乎？（勾踐滅吳）（三）、用作連詞，作連詞用時(shí)，通常放在句首，或表假設(shè)，可譯為“如果”； 或表選擇，可譯為“還是"。如：A、具業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑， 則心不若余之專(zhuān)耳，豈他人之故哉？（送東陽(yáng)馬生序表假設(shè)）R天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？（逍遙游）（四）、用作助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可以不譯。如：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（離騷）學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、“則”字的主要用法（一）、用作連詞，可表示多種關(guān)系。1 、表

12、示承接關(guān)系。一般用來(lái)連接兩個(gè)分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系?？勺g為“就” “便”或譯為“原來(lái) 是” “已經(jīng)是”。例如：故木受純則直，金就礪則利。（勸學(xué)）2 、表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當(dāng)于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當(dāng)于“那么”“就”。 如：向吾不為斯役，則久已病矣。（捕蛇者說(shuō)）3 、表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個(gè)以上的“則”連用，每個(gè)“則”字都 用在意思相對(duì)、結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句里，表示兩個(gè)（或兩個(gè)以上）分句之間（不 是表示兩詞之間）是并列關(guān)系?？勺g為“就”，或不譯。如：位卑則足羞，官盛 則近諛。

13、（師說(shuō)）4 、表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí)， “則”字用在后一分句，可 譯為“可是” “卻”；表示姑且承認(rèn)一件事，預(yù)備下旬轉(zhuǎn)入正意時(shí)，“則”字用 在前一分句，可譯為“雖然” “倒是”。如：于其身也，則恥師焉，惑矣。（師 說(shuō)）（二）、用作副詞。用在判斷句中，起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用，可譯作“是” “就 是"。如：此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（岳陽(yáng)樓記）七、“所”字的主要用法1、用作助詞。經(jīng)常放在動(dòng)詞前，同動(dòng)詞結(jié)合，組成“所”字結(jié)構(gòu)。“所” 字結(jié)構(gòu)是名詞性短語(yǔ)，表示“所的人”、“所的事物”、“所的情 況”等。如：道之所存，師之所存也。（師說(shuō)）2、在有些句子中，“為”和“所”呼應(yīng)，組成“為所”的格

14、式， 表示被動(dòng)。如：若屬皆且為所虜。（鴻門(mén)宴）3 、復(fù)音虛詞“所以”?！八焙汀耙浴边B用，文言文中常見(jiàn)。用法主要有 兩種：一種表示原因，一種表示手段和目的。如：親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。（出師表）八、“且”字的主要用法（一）、用作連詞。表示遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系。如：晉侯、秦伯圍鄭，以其學(xué)習(xí)必備歡迎下載無(wú)禮于晉，且貳于楚也。（燭之武退秦師）有時(shí)相當(dāng)于“尚且”，先讓步，后推進(jìn)一層。臣死且不避，卮酒安足辭！（鴻門(mén)宴）（二）、用作副詞。相當(dāng)于“將”、“將要”、“暫且”、 “姑且”。例如:存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣?。ㄊ臼罚H一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬己也，甚恐。（黔之驢）九、“乎”字的主要用法（

15、一）、用作語(yǔ)氣助詞1 、表示疑問(wèn)，可譯成“嗎”、“呢”。例如：幾寒乎？欲食乎？（項(xiàng)脊軒志）豈有相公此時(shí)見(jiàn)客乎？（報(bào)劉一丈書(shū)）技蓋至此乎？（庖丁解牛）2 、表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢例如：布衣之交尚不相欺，況在國(guó)乎？（鴻門(mén)宴）吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（師說(shuō)）然豫州新敗之后，安能抗此難乎？（赤壁之戰(zhàn)）3 、表示商量或測(cè)度語(yǔ)氣，可譯成“吧。例如：王之好樂(lè)甚，則齊庶幾乎。（ 齊桓晉文之事）日食飲得無(wú)衰乎？（觸龍說(shuō)趙太后）今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？（臣涉世家）4 、用作感嘆句或祈使句。可譯成 “啊”、“呀例如：?jiǎn)韬?！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！（捕蛇者說(shuō)）西望夏口，東望武昌，

16、山川相繆，郁乎蒼蒼。（赤壁賦）長(zhǎng)鐵（jia ）歸來(lái)乎！出無(wú)車(chē)。（馮諼xuan客孟嘗君）（二）、用作介詞，相當(dāng)于“于”。在文中有不同的翻譯。1 、罪翁之意不在酒，在乎山水之間也。（岳陽(yáng)樓記）（乎：于）2 、吾嘗疑乎是。（捕蛇者說(shuō)）（乎：對(duì)）3 、君子博學(xué)而日參省乎已。（論語(yǔ)）（乎：對(duì)）4 、今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（捕蛇者說(shuō)）（乎：在）5 、生乎吾前，其聞道也周先乎吾？（師說(shuō)）（前一 “乎”：在；后一 “乎”:（三）、用作語(yǔ)尾，可譯成“的樣子”、“地”。例如：學(xué)習(xí)必備歡迎下載以無(wú)厚人有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。（庖丁解牛）浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止，飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙

17、。（赤 壁賦）十、“而”字的主要用法：（一）、用作連詞?？蛇B接詞、短語(yǔ)和分句，表示多種關(guān)系。1、表示并列關(guān)系。一般不譯，有時(shí)可譯為“又”。例如：蟹六跪而二螯。（勸學(xué)）2、表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。例如：君子博學(xué)而日參省乎己。（勸學(xué)）3、表示承接關(guān)系?？勺g為“就”、“接著”，或不譯。例如： 余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上。（石鐘山記）4、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”、“卻”。 例如：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（勸學(xué)）5、表示假設(shè)關(guān)系。可譯為“如果”、“假如”。例如：諸君而有意，瞻予馬首可也。（馮婉貞）6、表示修飾關(guān)系，即連接狀語(yǔ)。可不譯。例如：吾嘗終日而思矣（勸學(xué)）吾恂恂而起。（捕蛇者

18、說(shuō)）（二）、用作代詞。只用作第二人稱(chēng)，一般作定語(yǔ)，譯為“你的”；偶爾也作主語(yǔ)，譯為“你”。 例如：而翁長(zhǎng)錠，遷我京職，則汝朝夕侍母。（記王忠肅公翱事）（三）復(fù)音虛詞“而已”，放在旬末，表示限止的語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“罷了” 例如：一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。（口技）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。（師說(shuō)）十一、“乃”字的主要用法1、用作副詞。表示前后兩事在情理上的順承或時(shí)間上的緊接，可譯為“就” “于是” “這才”等；也可表示前后兩事在情理上是逆轉(zhuǎn)相背的，可譯為“卻” “竟（然）” “反而” “才”等；還可表示對(duì)事物范圍的一種限制，可譯為“才” “僅”等。如：A、王曰：“善。”乃下令（鄒

19、忌諷齊王納諫）學(xué)習(xí)必備歡迎下載B、今其乃反不能及，其可怪也歟？（師說(shuō)）C、必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出。（觸龍說(shuō)趙太后）2 、用作代詞。只用作第二人稱(chēng)，常作定語(yǔ)，譯為“你的”；也作主語(yǔ)，譯為“你”。不能作賓語(yǔ)。如：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（陸游示兒）3 、判斷句中，起確認(rèn)作用，可譯為“是”、“就是”等。如：若事之不濟(jì)， 此乃天也。（赤壁之戰(zhàn)）4 、“乃”有時(shí)還可作連詞用，釋為“如果”、“至于”等。十二“雖”字的主要用法“雖”作連詞，在文言中有兩種用法。1 、用在假設(shè)關(guān)系的句子里，作用是先承認(rèn)一種假設(shè)，然后轉(zhuǎn)入正意，可譯為“即使”。如：今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣（捕蛇者說(shuō)）2 、用在轉(zhuǎn)折

20、關(guān)系的句子里，作用是先承認(rèn)一種事實(shí)，下面再轉(zhuǎn)入正意?？?譯為“雖然”。如：臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎！（諫太宗十思 疏）復(fù)音虛詞“雖然”字主要的用法現(xiàn)代漢語(yǔ)用“雖然”的地方，文言只用一個(gè)“雖”字。文言的“雖然”，“雖” 是轉(zhuǎn)折連詞，“然”是指示代詞，結(jié)合在一起，有承上轉(zhuǎn)下的作用，相當(dāng)于“雖 然如此”或“話(huà)縱然這么講”。如：雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易?。ㄌ砌虏蝗枋姑┦ⅰ叭弧弊值闹饕梅ǎㄒ唬?、用作連詞，主要表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“可是” “但是”。如：然不自意能先入關(guān)破秦（鴻門(mén)宴）“然”有時(shí)和“而”連用，“然”代指上文所說(shuō)情況，“而”表示轉(zhuǎn)折，等 于說(shuō)“如此（這樣），可是”。如

21、：夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不 勝者，是天時(shí)不如地利也。（得道多助，失道寡助）然而成敗異變，功業(yè)相反也。（過(guò)秦論）“然”還常和“則”結(jié)合，“然”是承接上文事實(shí)，“則”是由此進(jìn)行闡述 或論斷，可譯為“既然如此，那么（那就）”，也可單譯為“那么”。如：是進(jìn) 亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)，然則何時(shí)而樂(lè)耶？（岳陽(yáng)樓記學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）、用作代詞。相當(dāng)于口語(yǔ)中“這樣” “如此"。如：不然，籍何以至此？（鴻門(mén)宴）（三）、用作助詞，又分兩種情況。1 、用在形容詞之后，作為詞尾，相當(dāng)于口語(yǔ)中“地”。如：蔣氏大戚，汪然出涕曰：（捕蛇者說(shuō)）2 、用在名詞或短語(yǔ)之后，前面有“若” “如” “猶”等詞與之照應(yīng)的，

22、可 譯為“的樣子” “一般”、“那樣”。如：其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。（核舟記）適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然。（逍遙游）（四）、“然”還常作應(yīng)對(duì)之辭，同口語(yǔ)中的“是的” “對(duì)的”相似?；蛘弑硎?贊成、同意，即“認(rèn)為是” “認(rèn)為對(duì)”的意思。如：1、（觸龍?jiān)唬柏M非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉？"太后曰：“然?！保ㄓ|龍說(shuō)趙太后）2、成然之。（促織）十四、“既”字的主要用法1、用作副詞。表示動(dòng)作行為的完結(jié)，可譯為“以后”、“已經(jīng)”、“完 全”等，有時(shí)“既已”連用，可譯為“已經(jīng)之后”；也可表示在隔了一段短 時(shí)間以后，發(fā)生了某事，可譯為“不久”，有時(shí)“既而”連用，意義不變。如：秦、晉圍鄭，鄭既知亡

23、矣。（燭之武退秦師）始皇既沒(méi)，余威震于殊俗。（過(guò)秦論）2 、用作連詞，連接詞與詞、分句與分句，表示兩種情況同時(shí)存在，或者由 前一分句的事實(shí)引出下一分句的推論。常和“且” “則” “又”等詞前后呼應(yīng)。 如：既來(lái)之，則安之。（季氏將伐顓臾）十五、“即”字的主要用法1、用作連詞。有在復(fù)句的前一分句表示讓步，可譯為“即使” “縱使”； 或表示假設(shè)，可譯為“如果” “假如"。如：即可不死，而離散不相見(jiàn)。（與 妻書(shū)）2 、用作副詞。用在動(dòng)詞前，表示前后兩件事緊相銜接，或表示兩種情況緊 相聯(lián)系?？勺g為“立即” “馬上” “就”等。如：（樊）噲即帶劍擁盾入軍門(mén)。（鴻門(mén)宴）3 、用在判斷句起確認(rèn)作用，

24、可譯為“是” “就是"。如：水旱疾疫，即大學(xué)習(xí)必備歡迎下載地調(diào)劑之法也。（治平篇）十六、“蓋”字的主要用法1、用作副詞?！吧w”用在句首，作副詞，表示下邊說(shuō)的一些話(huà)，是帶有推 測(cè)性的斷定，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中“大概”“推想”的意思。（表示這種意思的“蓋” 也有用于句中的。）如：蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。（季氏將伐顓臾）2 、用作連詞。連接上文，起說(shuō)明原因的作用，也含有不十分確定之意。如: 蓋在殷憂(yōu)，必竭誠(chéng)以待下；既得志，則縱情以傲物。（諫太宗十思疏）十七、“何”字的主要用法（一）、用作疑問(wèn)代詞。1 、單獨(dú)作謂語(yǔ)，問(wèn)原因，且面常有語(yǔ)氣助詞“哉” “也”，可譯為“為什么” “什么原因”。如：予

25、嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（岳陽(yáng)樓 記）。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。（廉頗藺相如列傳）2 、作賓語(yǔ)，主要代處所和事物，可譯為“哪里” “什么”。譯時(shí)，“何”要后置。如：大王來(lái)何操？（鴻門(mén)宴）。豫州今欲何至？（赤壁之戰(zhàn)）3、作定語(yǔ)，可譯為“什么” “哪"。如：然則何時(shí)而樂(lè)耶？（岳陽(yáng)樓記）。 其間且暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。（琵琶行）（二）、用作副詞。1 、用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為“為什么” “怎么”。如：徐 公何能及君也？（鄒忌諷齊王納諫）2 、用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么” “多么” “怎么這樣”。 如：至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。婀賯餍颍?/p>

26、三）、用作助詞，相當(dāng)于“啊”。例如：新婦車(chē)在后，隱隱何甸甸。（孔 雀東南飛）通“呵”，喝問(wèn)。例如：信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。（誰(shuí)何：呵問(wèn)他是誰(shuí)。意思是檢查盤(pán)問(wèn)。）（過(guò)秦論）（四）復(fù)音虛詞“何如” “何以”。1 、“何如”常用于疑問(wèn)句中，表疑問(wèn)或詰問(wèn)，相當(dāng)于“怎么樣”或“什么樣”。如：樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊?（鴻門(mén)宴）“何以”即“以何”，介賓短語(yǔ)，用于疑問(wèn)句中作狀語(yǔ)，根據(jù)“以”的學(xué)習(xí)必備歡迎下載不同用法，分別相當(dāng)于“拿什么” “憑什么”等。如：何以戰(zhàn)？（曹劌論戰(zhàn)）十八、“因”字的主要用法1、用作介詞。介紹動(dòng)作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式，可分別譯為“因 為” “由于” “趁著” “憑借” “經(jīng)過(guò)

27、” “通過(guò)”。如：恩所加，則思無(wú)因喜以謬賞。（諫太宗十思疏）不如因善遇之。（鴻門(mén)宴）2 、用作連詞。表示順接上文，可譯為“于是” “便”。如：至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：（鴻門(mén)宴）3 、表因果?？梢宰g成“因?yàn)椤薄?“由于"。如：祥符中，因造王清宮, 伐木取材，方有人見(jiàn)之。（雁蕩山）十九、“者”字的主要用法用于助詞，有多種用法。1、常常用于別的詞或詞組之后組成名詞性詞組，用來(lái)指代人、事、物，可 以譯成“的人”、”的事”、”的原因”等。例如：“古之學(xué)者必有師。”（師說(shuō)）2 、用于時(shí)間名詞后，可不譯。例如：“昔者，吾祖死于是"（捕蛇者說(shuō)）3、用于數(shù)詞后邊，可譯成“個(gè)”、“樣

28、”等。例如：此五者，邦之蠹也。（五蠹）4、用于詞、短語(yǔ)、分句后，起提頓作用，前面是要說(shuō)明的事物，后面是具體說(shuō)明或論斷。例如：大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？（ 五人墓碑記）5、用于判斷句中，常常于“也”配合表示判斷。例如：廉頗者，趙之良將也。（廉頗藺相如列傳）6、用于旬末，與前面的“若”、“似”、“如”等詞配合，譯成“像的樣 子”，“似的”等。如：言之，貌若甚戚者。（捕蛇者說(shuō)）二十、“也”的主要用法用于語(yǔ)氣助詞。經(jīng)常用在旬末，表示各種不同語(yǔ)氣學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 、表小判斷語(yǔ)氣。例如：死生，晝儀事也。（指南錄）后序）2 、表示肯定語(yǔ)氣。例如：吾上恐負(fù)朝廷，下恐愧吾師也。（左忠毅

29、公逸事）3 、表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。例如：公子畏死耶？何泣也？（信陵君竊符救趙）4 、表示感嘆語(yǔ)氣。例如：吾王之好田獵，夫何使我至于此極也！（莊暴見(jiàn)孟子）5 、用在句中，表示停頓，以緩解語(yǔ)氣。例如：師道之不傳也久矣。（師說(shuō)）“焉”字的主要用法（一）、用作代詞1 、疑問(wèn)代詞，可譯成“哪里”、“什么”、“怎么”等。例如：焉足道邪?。ㄊ酚浰抉R相如傳）2 、人稱(chēng)代詞，相當(dāng)于“之”，可譯成“他”、“他們”、“它”、“它們”等。 例如：以俟夫觀日風(fēng)者得焉。（捕蛇者說(shuō)）（二）、兼詞可譯成“于之”、“于此”等。例如：制，嚴(yán)邑也，虢叔死焉。（鄭伯克段于鄢（三）、語(yǔ)氣助詞表示感嘆、反詰，可譯可不譯。例如：萬(wàn)鐘于我何加焉。（魚(yú)我所欲也（四）、形容詞、副詞詞尾。相當(dāng)于“然”，可譯成“的樣子”，例如“（石空）（石空）焉，余周笑 而不信也?！保ㄊ娚接洠┒ⅰ芭c”字的主要用法（一）、用作介詞，引出動(dòng)作所涉及的對(duì)象?？勺g成“和”、“跟”、“同”、“給”、 “替”等。例如：1、沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。（鴻門(mén)宴）2 、陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕。（陳涉世家）3 、吾與徐公孰美。（鄒忌諷齊王納諫）（二）、用作連詞，表示并列?？勺g成“和”、“跟”、“同”等。例如：1 、唯大王與群臣孰計(jì)