為我們的成長(zhǎng)喝彩教學(xué)設(shè)計(jì)

1、優(yōu)秀教案歡迎下載為我們的成長(zhǎng)喝彩教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案歡迎下載為我們的成長(zhǎng)喝彩教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的變化2、彼此分享成長(zhǎng)的喜悅3、意識(shí)到成長(zhǎng)的意義所在教學(xué)重難點(diǎn)意識(shí)到成長(zhǎng)的意義所在，為自己制定成長(zhǎng)計(jì)劃教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備教案2、準(zhǔn)備音樂(lè)光陰的故事教學(xué)方法：討論法故事分享教學(xué)課時(shí)和場(chǎng)地：教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)場(chǎng)地：教室教學(xué)過(guò)程詩(shī)歌導(dǎo)入成長(zhǎng)，是一首歌，吹響奮斗的號(hào)角，從小到大，為我們的理想拼搏。成長(zhǎng)，是一艘船，輕輕離開(kāi)父母的懷抱，乘風(fēng)破浪，努力奮斗。成長(zhǎng)，是一首詩(shī)，有曲折，又歡樂(lè)，有喜悅，有悲傷。我們要在成長(zhǎng)中，為自己的理想拼搏，永不放棄。成長(zhǎng)并不一路平坦，當(dāng)山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，只要努力終會(huì)柳

2、暗花明又優(yōu)秀教案歡迎下載一村。點(diǎn)題：今天我們要學(xué)習(xí)的主題是一一成長(zhǎng)。下面，開(kāi)始我們的成長(zhǎng)之 旅。一、成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)請(qǐng)同學(xué)分小組，拿出老師課前要求大家準(zhǔn)備的三張你自己最喜歡 的并能代表不同時(shí)期的你的形象的照片。 然后把它們按時(shí)間順序排列 在桌面上，瞧瞧不同時(shí)期的你，你發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？變化大嗎？最 大的變化是什么？你喜歡自己的變化嗎？不用著急回答老師的問(wèn)題，你可以把照片好好比較一下，再好好 思考一下，也可以和小組同學(xué)進(jìn)行交流，讓他們看看照片，說(shuō)說(shuō)看法。 最后，你可以把你的看法、心情寫(xiě)在書(shū)上的成長(zhǎng)留言板上。有沒(méi)有同學(xué)愿意分享自己的成長(zhǎng)留言板呢？（請(qǐng)2-3名同學(xué)分享）二、成長(zhǎng)故事分享會(huì)今天同學(xué)們都帶了自

3、己最喜歡的照片， 既然是最喜歡的，一定發(fā) 生了難忘的事吧？在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的伴隨下， 你記憶的閘門(mén)是否已經(jīng)漸 漸開(kāi)啟，往事一一探出頭來(lái)。此刻，成長(zhǎng)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們心 頭縈繞。我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)黯然神傷；我們經(jīng)歷過(guò)一些自己 難以忘懷的事，也碰到過(guò)一些使自己印象深刻的人這樣的故事和 回憶，你一定想和大家分享。那就讓我們一起來(lái)敞開(kāi)心扉，傾訴衷腸 吧!我們的“成長(zhǎng)故事會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。你所聽(tīng)、所想、所講的都是我優(yōu)秀教案歡迎下載們成長(zhǎng)歲月里發(fā)生的故事。（播放歌曲光陰的故事）三、我的成長(zhǎng)宣言通過(guò)前面兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以看到，我們一直在成長(zhǎng)，只是有時(shí) 候我們沒(méi)有覺(jué)察到而已。怎樣才能發(fā)現(xiàn)自己的變化呢？我們需要的是 全新變化的眼光；需要為自己作一番成長(zhǎng)計(jì)劃。好好想一下你的成長(zhǎng) 計(jì)劃吧，可以和自己的伙伴討論下，說(shuō)說(shuō)你對(duì)自己成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，以及 自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。通過(guò)討論，我們每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有了一定的認(rèn)識(shí)， 下面老師要布 置今天的作業(yè)了（給每一位同學(xué)發(fā)一張卡片），請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě) 下自己的成長(zhǎng)宣言，課后可以和同學(xué)及家長(zhǎng)討論下，寫(xiě)完明天交，老 師先替大家保管，學(xué)期末再發(fā)給大家，到時(shí)候再看看自己的成長(zhǎng)哦！ 四、心靈小島全班集體朗讀一首小詩(shī)我們的青春歲月英姿勃發(fā)的我們，開(kāi)始從一顆搖曳的小蓿蕾成長(zhǎng)為一朵吐香的紅玫 瑰。從一株玲玲瓏瓏的芋芋細(xì)苗開(kāi)始卓立為一顆綴滿(mǎn)晶瑩淚珠的白樺樹(shù)。 帶著對(duì)童年的依戀，我們悄悄