下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔代數(shù)式知識點1用字母表示數(shù)的意義(1)用字母表示數(shù)可以簡明的表達數(shù) 學(xué)運算規(guī)律;(2)用字母表示數(shù)可以簡明的表達數(shù) 學(xué)公式;(3)用字母表示數(shù)可以簡明的表達問 題中的數(shù)量關(guān)系。知識點2用字母表示數(shù)的特點(1)任意性:字母可表示任意數(shù)或式。(2)限制性:字母取值應(yīng)使具體代數(shù)式 有意義,如分?jǐn)?shù)中的分母不為零。(3)確定性:字母取值一旦確定,代數(shù) 式的值也隨之確定。抽象性:字母取代數(shù)更準(zhǔn)確地反映事物 的規(guī)律,更具一般性,像偶數(shù)可以用代數(shù)式 2n (n為整數(shù))來表示。知識點3代數(shù)式的定義代數(shù)式是運算符號把數(shù)和表示數(shù)的字母 連接而成的式子,式子中不含等號或不等號, 單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式。
2、知識點4寫代數(shù)式書寫代數(shù)式要規(guī)范,尤其是有乘除運算 時,要按規(guī)定規(guī)范書寫。一般寫法如下:(1) 數(shù)字與數(shù)字相乘用“X" ;數(shù)字與字母相乘, 或者字母與字母相乘用“ ”或省略不寫。(注 意寫“ 的位置不要靠下,以免與小數(shù)點”.” 混淆。)如:a的5倍,寫作:5a不要寫 成 a.5 o數(shù)字與字母相乘,數(shù)字因式應(yīng)寫在字母 的之面;字母和帶分?jǐn)?shù)相乘時,要把帶分?jǐn)?shù) 化成假分?jǐn)?shù)。(3)代數(shù)式中的除號一般用分?jǐn)?shù)線表 示。如:5除以a寫作a/5 ,不要寫成5 + a ; c 除以d寫作d/c ,不要寫成c+d(4)幾個字母因數(shù)排列時,一般按字母 順序排列。 如:acb5通常寫成5abc(5)如果代數(shù)
3、式后面帶有單位名稱,是 乘除運算結(jié)果的直接將單位名稱寫在代數(shù)式 后面,若代數(shù)式是帶加減運算且須注明單位 的,要把代數(shù)式括起來,后面注明單位。如: 甲同學(xué)買了 5本書,乙同學(xué)買了 a本書,他 們一共買了( 5+a)本(6)關(guān)于約定的寫法;一些寫法是約定 俗成的,比如當(dāng)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字因數(shù)為1時,通常把1省略不寫;“a與b的差” 是指“a-b”,而不是“ b-a”; “a、b的平方 和”是指“a、b兩個數(shù)分別平方后相加的和”, 即 “a2+b2”,而不是 “ a+b2”;同樣,“a、b 的平方差”是指“ a、b兩個數(shù)分別平方后相 減的差”,即“a2-b2”,而不是“a-b2”,等等。知識5列代
4、數(shù)式列代數(shù)式即將文字?jǐn)⑹龅恼Z言“翻譯” 成數(shù)學(xué)語言。在列代數(shù)式時,首先要確定數(shù) 量與數(shù)量之間的運算關(guān)系,其次應(yīng)抓住題目 中的一些關(guān)鍵詞語,如和、差、積、商、平 方以及倒數(shù)等。知識點6整式單項式與多項式統(tǒng)稱為整式。單項式定義數(shù)字與字母的和,單個數(shù)或單個字母系數(shù)數(shù)字因式次數(shù)所有字母指數(shù)的和多項式定義單項式的和項隼-個單項式次數(shù)最高項的次數(shù)各項系數(shù)每一個單項的系數(shù)m次n項式有n項,次數(shù)為m知識點7代數(shù)式的值根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù) 式中的字母,按照代數(shù)式中的運算關(guān)系計算, 所得的結(jié)果即為代數(shù)式的值。知識點8求代數(shù)式的值求代數(shù)式的值時先把字母的值代入,再 按指定的運算順序計算,在代入時可根據(jù)
5、具 體題目采取相應(yīng)的措施,如當(dāng)字母的值時分 數(shù)或負(fù)數(shù)時,代入后應(yīng)添括號,有時還需利 用整體思想。知識點9同類項所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也 分別相同的項叫做同類項。知識點10合并同類項合并同類項法則:同類項的系數(shù)相加, 所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不 變。法則可歸結(jié)為兩點:一是“系數(shù)相加”(合并);二是“字母和字母的指數(shù)不變”(同 類項)2合并同類項說起合并同類項,法則千萬不能忘。只求系數(shù)代數(shù)和,字母指數(shù)留原樣。精品文檔知識點11去括號法則法則一:括號前面是“ +”號,把括號和 它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符 號;法則二:括號前面是“-”號,把括號 和它前面的“-”號去
6、掉,括號里各項都改變 符號;知識點12去括號法則的逆用一添括號添括號法則:所添括號前面是“ +”號,括到括號里的 各項都不變符號;所添括號前面是“-”號, 括到括號里的各項都改變符號;3去、添括號法則去括號、添括號,關(guān)鍵要看連接號。擴號前面是正號,去添括號不變號。括號前面是負(fù)號,去添括號都變號。知識點13整式的加減整式的加減,實際上就是去括號和合并同類項,進行整式加減運算的一般步驟:(1) 根據(jù)去括號法則去掉括號;(2)準(zhǔn)確找出同 類項,按照合并同類項法則合并同類項。在解決求代數(shù)式的值得題目時,應(yīng)運用 整式的加減先化簡,即:有括號的先去括號, 再合并同類項,最后代值進行計算。知識點14整式加減的簡單應(yīng)用與整式的加減有關(guān)的題型,一般是與其 他知識結(jié)合的綜合應(yīng)用題,如對含有絕對值 符號的式子的化簡,用整體思想進行整體代 入的求值,等等。在解題時應(yīng)靈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版公司團隊建設(shè)活動籌備、執(zhí)行及滿意度評估服務(wù)合同6篇
- 2025年度農(nóng)田土地流轉(zhuǎn)信息化管理合同2篇
- 二零二五版公共綠地植物養(yǎng)護與生態(tài)修復(fù)合同4篇
- 2025年湘師大新版七年級物理下冊月考試卷含答案
- 2025年粵人版選修語文下冊階段測試試卷含答案
- 2025年通號工程局集團廣西分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年粵教新版必修2歷史上冊月考試卷含答案
- 2025年度個人房產(chǎn)租賃市場調(diào)研分析合同2篇
- 2025年蘇教版九年級地理下冊月考試卷
- 2025年冀教新版八年級歷史下冊月考試卷含答案
- 飛鼠養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)
- 壞死性筋膜炎
- 2024輸血相關(guān)知識培訓(xùn)
- 整式的加減單元測試題6套
- 股權(quán)架構(gòu)完整
- 山東省泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題
- 注塑部質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)全套
- 人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第二章直線和圓的方程-經(jīng)典例題及配套練習(xí)題含答案解析
- 銀行網(wǎng)點服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 二年級下冊數(shù)學(xué)教案 -《數(shù)一數(shù)(二)》 北師大版
- 晶體三極管資料
評論
0/150
提交評論