學生期末評語

1、學生期末評語學生期末評語你是一個文靜可愛的男孩，記得剛剛認識你時，你總愛哭鼻子，可把老師嚇壞啦，不過你的進步很大，作業(yè)越寫 越好，字越寫越漂亮，學習也越來越棒啦，最重要的是，你 越來越活潑啦！還交了很多好朋友，老師看到你和他們玩得 那么開心，老師也開心啦，希望你每天都開開心心，快快樂 樂！瀟嘯：你很聰明，也非?；顫?。每次老師問：“誰能拿一百分”你總會把手高高舉起，這說明你又是一位要強， 肯上進的男孩， 老師多么希望你對待學習能再積極一些.主動一些，認真一 些，用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性，以高標準 嚴要求來要求自己，你一定能成為一個品學兼優(yōu)的好孩子， 老師期待著你的進步！你是一個文靜

2、、可愛的女孩！你不愛說話，不愛展示自己， 其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優(yōu)秀、勞 動積極、善解人意，老師非常喜歡。如果有一天，你能大膽 地舉手站起來流利地回答老師的問題，遇到難題能與同學展 開激烈的爭論那該多好啊 ! 老師盼望著這一天，可別讓老師 失望喲！你真是一個聰明活潑的女孩。舞蹈室里有你優(yōu)美的身 影，教室里有你精彩的回答，操場上有你活潑可愛的叫喊， 每次上你的小手舉得最積極，你還用你那雙靈巧的小手，做 了漂亮的手工送給我，老師真是太喜歡你啦！但是有時候你 會粗心大意，有時候會忘記做作業(yè)，老師希望你能克服這個 小毛病，做一個更棒的班干部！你是一個聰明活潑的孩子！你的智慧、機靈

3、、勇敢讓 老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識，在 別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢， 那么自信，真讓老師佩服。老師希望你再接再厲，迎接更美 好的明天！你真是一個聰明伶俐的孩子！上時，有你悅耳的聲音， 有你機智可愛的答辯，更有你那工整漂亮的作業(yè)。每當老師 問“誰最棒” 的時候， 總是你最快坐好， 小眼睛眨巴眨巴的， 可漂亮啦！你知道嗎那天你問老師， “我可不可以不看動畫 片，抄作業(yè)啊”老師是多么的高興，多么的欣慰啊！你真是 一個勤奮好學的好孩子！ 希望你再接再厲， 爭取更大的成功！你真是一個乖巧可愛的女孩，學習勤奮、成績優(yōu)秀、 善解人意，老師非常喜歡你。你的字寫得

4、非常漂亮，工整清 晰，為此，老師經(jīng)常表揚你，但是你卻很少舉起你的小手， 很少響亮的說出你的想法，其實老師更希望聽聽你小腦袋里 的奇思妙想，更希望看到你快樂活潑的學習！ 你是一個聰明可愛的小男孩。你有個很大的優(yōu)點，那就是 愛動腦筋。在堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不 畏懼，而你豐富的外知識、獨到的見解也一次次獲得大家的 好評，簡直可以說是我們班的“小博士” ！老師更希望你字 寫得再端正些，愿你努力加油，爭取更大的成功！ 聰明、漂亮是老師對你的第一印象，后來老師發(fā)現(xiàn)，你身上 還有很多閃光點，你很能干，收作業(yè)你總是最快最好，還最 整齊；你很活潑，堂上回答問題，總是你最積極；你外知識 最豐富，

5、 每次猜謎語， 你總是最快； 你的作業(yè)很棒字很漂亮， 經(jīng)常拿A+老師希望你能再接再厲，爭取更大的成功！你是個聰明可愛、有禮貌的孩子，無論于何時何地， 遇到老師時，你總是親呢地叫一聲： “老師，您好！ ”無論于 何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將 成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的父母也會為你而自豪。你是一個聰明可愛的小姑娘！第一次見面，老師就記 住你啦！你勤奮好學，成績很棒，還經(jīng)常拿你寫的日記或畫 的畫給老師看，你知道嗎老師覺得很感動很欣慰，感動是因 為，你肯用心和老師溝通，你相信老師，欣慰是因為，你很 聰明，認識很多字，你真是一

6、個討人喜歡的女孩！ 可是后來， 你交了一個壞朋友，那就是“粗心”，老師希望你能夠甩掉這個壞朋友，細心一些，努力學習，老師相信美好的明天屬 于你！你是一個聰明可愛的孩子！你經(jīng)常和老師聊天，經(jīng)常 跑過來和老師說你有趣的故事，說你在家學習的事，你知道 嗎老師很喜歡聽你說話，當然老師更希望上時，你能認真一 些，用心一些，字寫得更漂亮一些，這樣你肯定能獲取更大 的成功的，你說是嗎你真是一個美麗可愛的女孩！記得有一次，你穿了一 件白毛毛的衣服，真像一只小白兔，全班同學都看著你，可 羨慕啦！你也是一個聰明能干的女孩！每次回答問題都那么 準那么棒，老師可喜歡啦！你還參加了舞蹈班，老師想你肯定是跳得最好的，是嗎

7、老師希望你能繼續(xù)加油努力，迎接更美好的明天！你真是一個聰明可愛的女孩！提到你每位老師都夸你贊你， 說你不僅字寫得漂亮工整，上認真專心，而且作業(yè)又整潔又 棒，從來都不用老師費心。但是你很少舉起小手，其實老師 很想聽聽你的聲音，很想聽聽你的看法，以后大膽積極的發(fā) 表你的意見，好嗎你很聰明，也很活潑。堂上你機智的問答，常常伴在 老師的耳旁；練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的 眼前，令人暗暗稱贊。但是你活潑好動的個性使你在堂上總 不能安靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己，如果 你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好 啊!你像一只安靜的小兔子，很少說話，很少發(fā)表意見，也很少舉手回

8、答問題，其實你身上有很多閃光點，你勤奮好學，成績優(yōu)異，愛衛(wèi)生愛勞動，這些老師都很喜歡，老師更希望你能大膽一點，自信一些，盡情的揮灑你的笑容，積極的舉手 回答問題，這樣你會更棒，老師會更喜歡你，你能做到的， 是嗎你是一個聰明活潑的孩子！你那忽閃忽閃的眼睛，你那可愛 的笑容，還有你有禮貌的問好，都讓老師歡喜不已。但是有 時候，你卻把你的目光投向了其他的地方，有時候你和文具 們去“交朋友”啦，沒有留心聽了，老師希望你改掉這個習 慣，讓老師天天看到你那雙漂亮求知的眼睛好嗎你真是一個文靜可愛的小姑娘！你不僅懂禮貌，講文明，而 且還團結同學、關心同學；你不僅愛學習，認真聽講，還努 力學習外知識；你不僅字寫

9、得漂亮，作業(yè)也完成的棒，老師 真喜歡你這樣的乖孩子！但是有時候你自信心不足，很少舉 手回答問題，老師希望你能大膽的站起來，大膽的揮灑你的 熱情，好嗎你真是一個活潑可愛的孩子！老師很喜歡和你聊天，聽你說 小故事。你還是一個聰明好學的孩子，有不懂的問題，一定 會打破砂鍋問到底，記得一次猜謎語，你不懂為什么謎底是 向日葵，下后，你就跑過來問，老師看到你可愛的小臉上滿 是好奇，滿是疑問，你知道嗎老師當時很感動也很高興，這 才是愛學習的好孩子?。±蠋熛Ｍ憷^續(xù)努力，發(fā)揚你這種 科學家的精神，迎接美好的明天！你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其 實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、勞動積

10、極，老師 挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉 手站起來流利地回答老師的問題那該多好啊！如果有一天， 你能把字寫漂亮，多背一點兒歌那該多好啊！老師盼望著這 一天，可別讓老師失望喲！你真是一個漂亮可愛的女孩！不僅上認真，積極回答問題， 而且你還是一個多才多藝的孩子！跳舞唱歌，朗讀表演都難 不倒你！記得有一次，我們一起做游戲，輪到你唱歌了，你 往中間一站，馬上就唱了一支歌，還配上了舞蹈，老師可真 羨慕你！但是你的字還寫得不夠漂亮，如果你能認真一點寫 字，老師相信你會更棒！聰明、誠實、可愛，是老師對你的第一印象。慢慢的老師又 發(fā)現(xiàn)了你更多的美好品質，你很善良，對于別人的困難，你 總熱

11、心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與;你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會努力改正。 老師多么希望你對待學習能再積極一些.主動一些，大膽的 回答問題，發(fā)表看法，你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你 的爸爸、媽媽也會為你自豪的。你是一個多么聰明可愛的小男孩??！你有一個很大的優(yōu)點， 那就是上認真，愛動腦筋。在堂上你總是認認真真地聽老師 講，小眼睛忽閃忽閃的真可愛！而且你面對難題從不退縮， 積極思考，經(jīng)常能想出一些具有創(chuàng)造力的答案，如果你把字 寫漂亮些，再加上你的勤奮學習， 你一定會成功的！加油哦!你是一個文靜的女孩，總是安安靜靜的，像一只可愛 的小兔，其實你身上有許多閃光的地方，你學習

12、勤奮、成績 優(yōu)秀、善解人意、很有繪畫天賦，老師挺喜歡的。如果有一 天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地回答老師的問題那該多 好??！老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！ 你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜那么 乖。其實你很聰明，也很勤奮，但是老師更希望你能夠大膽的舉手，流利的回答冋題，說出你心中想說的話，找到你喜 歡的好朋友，老師期望著這一天哦！還有啊，你的字寫得很 漂亮，多加練習，相信將來你一定會成為小小書法家！你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子，學習認真，上專心聽講，成 績優(yōu)異。就連做手工，你的態(tài)度也是這樣認真，記得我會 拼圖那一，你做了一個很可愛的粉紅小豬，同學們都羨慕 的不得了！提起你

13、，每個同學都說你真棒， 加上你樂于助人， 同學們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標奮 進。一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你， 在覺得自己能夠回答這個問題的時候，你會高舉起小手爭著 回答問題。頑皮的你，上東張西望，找伙伴談話。很長一段 時間，頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里， 聰明的你能打敗頑皮的你，你能奮起直追，勇往直前，老師 期待著你的好消息！你是一個刻苦好學，勤奮踏實的好孩子。每次的作業(yè) 都完成得很棒，不僅字跡工整，而且還常常拿滿分，真是一 個聰明的孩子！你尊敬老師，彬彬有禮；你團結同學，從不 和同學發(fā)生矛盾。但是你卻很少舉手，希望你在以后的學習 中

14、增強自信心，敢于發(fā)表自己的看法，成為一名品學兼優(yōu)的 好學生！你是一個惹人疼愛的好孩子。上時，你那亮亮的眼睛總是跟 著老師，小手舉個不停，而且常常能說出一些很棒的答案， 這一學期你的進步很大，上認真了，成績提高了，最明顯的 就是，表達能力、生活自理能力越來越好啦！你還加入了少 先隊這就更棒啦！老師希望你能夠把字寫工整一點，作業(yè)認 真一點，好嗎你是一個活潑可愛的女孩，特別是剛剛認識你的時候，你特 別耀眼，特別醒目，總能讓老師欣賞的目光停留在你的身上， 你不僅聲音動聽，朗讀出色，還能歌善舞，是個多才多藝的 漂亮孩子！但是有時候，你的自覺性不夠高，不能夠很好的 管住自己，老師希望你能夠認真聽講，用心練

15、字，做一個最 出色的孩子！你真是一個漂亮可愛的小男孩！第一次見面，你就讓我深深 的記住了你，不僅因為你的漂亮可愛， 更因為你的機靈聰明， 還因為你愛衛(wèi)生。你總是用你忽閃忽閃的大眼睛看著老師， 一發(fā)現(xiàn)問題馬上就提出來，反應非?？?。但是最近，你好像 不那么愛學習了，經(jīng)常弄丟作業(yè)，老師希望你改正這個丟三 落四的壞習慣，努力做一個出色的乖孩子！你真是一個聰明伶俐、討人喜歡的女孩，上時你明亮 的眼睛總是跟隨著老師，不管有多難的問題，總能看到你高 舉的小手，不僅如此，你還是一位優(yōu)秀的小老師，是老師得 力的小助手，你勤學好問，不論是語文還是數(shù)學，抑或是其 他學科，你都得心應手，每個老師都贊你夸你，那么老師也 希望你能再接再厲，爭取獲得更大的成功！你真是一個活潑可愛，惹人疼愛的女孩！早上，你會對老師 展開你美麗的笑顏，放學時，你也會甜甜的跟老師說再見， 真是一個懂禮貌、講文明的好孩子！但是有時候你太活潑啦， 以至于你管不住自己的小嘴巴啦，你知道嗎，在上時隨便講 話會影響同學上的哦！不過老師相信你會努力學習， 認真聽， 做一個大膽舉手發(fā)言的好孩子！你說是嗎你是一個活潑好動、聰明可愛的孩子！雖