七年級下冊課外詩歌鑒賞

1、詩歌鑒賞峨眉山月歌峨眉山月歌1、這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。、這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。其精巧處主要表現(xiàn)在哪里？其精巧處主要表現(xiàn)在哪里？2、第二句用、第二句用“入入”“”“流流”兩個動兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的種詞寫出了峨眉山月怎樣的種“動動”中之景？中之景？1、連用五個地名構(gòu)成一種晴朗秀、連用五個地名構(gòu)成一種晴朗秀美的意境。（美的意境。（詩境中無處不滲透著詩人的江行體驗和對朋友的思念之情）2、月影映入江水，又隨江水流去，、月影映入江水，又隨江水流去，同時暗點秋夜行船之事。同時暗點秋夜行船之事。山中雜詩山中雜詩 1、請結(jié)合具體景物描寫談?wù)?、請結(jié)合具體景物描寫談?wù)勗姼璞磉_了詩人怎樣的思想

2、詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？感情？2、“竹中窺落日竹中窺落日”中的中的“窺窺”字能否改為字能否改為“望望”字？請談字？請談?wù)勀愕目捶āＵ勀愕目捶ā?、這、這首詩寫了四處場景：山際來煙、竹中落首詩寫了四處場景：山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里，生動描繪了山日、鳥飛向檐、云出窗里，生動描繪了山居環(huán)境居環(huán)境的幽的幽靜，表現(xiàn)了作者閑適的心情靜，表現(xiàn)了作者閑適的心情。2、不、不能。因為能。因為“窺窺”是從縫隙中看的意思，是從縫隙中看的意思，表現(xiàn)出竹林幽深茂密，意境清幽；表現(xiàn)出竹林幽深茂密，意境清幽；“望望”則是向遠處看的意思，境界開闊疏朗，與則是向遠處看的意思，境界開闊疏朗，與詩歌整體意境不合。

3、所以不能改。詩歌整體意境不合。所以不能改。竹里館竹里館 1、蘇東坡評王維的詩是、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫詩中有畫”，請，請用生用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。 2、 詩詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？ 1、月、月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，過茂密的竹子照

4、射過來，灑在詩人的身上，也灑也灑在詩人的琴上在詩人的琴上。 2、表達了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。表達了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。獨坐、彈琴、長嘯。獨坐、彈琴、長嘯。春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛1、詩中能揭示主旨的詩句是 ，它表達了詩人聽到折柳曲后思念家鄉(xiāng)的感情的思想感情。（觸發(fā)詩人故園之戀的句子）2、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。請賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情情 “暗暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；了許多聽眾

5、，引起人們無限的隱憂；“滿滿”字運用夸張的藝術(shù)手法，極字運用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。詩中關(guān)鍵詞是哪個？詩中關(guān)鍵詞是哪個？請你請你默寫默寫一句古詩中含有一句古詩中含有“柳柳”的的詩詩句。句。1、“折柳”是全詩的關(guān)鍵：“折柳”的寓意是“惜別懷遠”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的?？梢?，“折柳”是全詩的關(guān)鍵。2、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。逢入京使逢入京使 1、這首詩表達了詩人怎樣的情感？ 2、“憑君傳語報平安” 表達了詩人怎樣的心理？ 3、展開聯(lián)想與想象，描繪一

6、下前兩句所展現(xiàn)的畫面。 4、一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 表表達了詩人掛念親人而又無可寄托，達了詩人掛念親人而又無可寄托，擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理理 離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天詩人又只覺長路漫漫，塵煙蔽天詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖淚水很快就沾濕了雙袖。 不矛盾。不矛盾?！榜R上相逢馬上相逢”彼此行色匆彼此行色匆

7、匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，的口信，真切地表達了思家的深情真切地表達了思家的深情。這這“傳語傳語”二字，寄托了詩人全部二字，寄托了詩人全部的思家之情；的思家之情；而而“平安平安”二字，卻二字，卻是家人最掛懷的訊息是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫。純樸的描寫流露出詩人流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。情。滁州西澗滁州西澗 在詩人筆下，幽草的寓意是什么在詩人筆下，幽草的寓意是什么？ 人們歷來稱贊人們歷來稱贊“野渡無人舟自橫野渡無人舟自橫”中的中的“舟自橫舟自橫”三字，結(jié)合整首詩三字，結(jié)合整首詩歌，請你也來品一品這三個字的妙歌，請你也來品一品

8、這三個字的妙處吧處吧。 這首詩表達了詩人怎樣的情感？這首詩表達了詩人怎樣的情感？ 生于偏僻之處而不甘墮落、坦然、安生于偏僻之處而不甘墮落、坦然、安貧樂道的高尚氣節(jié)貧樂道的高尚氣節(jié)。 “舟自橫舟自橫”三字，一說小舟處此清閑三字，一說小舟處此清閑之地，閑而無用，表達詩人的不被重之地，閑而無用，表達詩人的不被重用的憂傷情懷；一說小舟處此激流之用的憂傷情懷；一說小舟處此激流之中，坦蕩悠然，表達詩人的寬廣胸懷；中，坦蕩悠然，表達詩人的寬廣胸懷；兩種心情交織在一起，構(gòu)成詩歌豐富兩種心情交織在一起，構(gòu)成詩歌豐富的精神內(nèi)涵的精神內(nèi)涵。 表達了詩人恬淡閑適的胸襟和脫俗隱表達了詩人恬淡閑適的胸襟和脫俗隱逸的憂傷情

9、懷。逸的憂傷情懷。江南逢李龜年江南逢李龜年 1、表達了詩人怎樣的思想感情、表達了詩人怎樣的思想感情？ 2、“落花時節(jié)落花時節(jié)”有什么特殊含義有什么特殊含義？ 3、賞、賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。想感情。 1、對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷。 2、比喻國運衰微，人生落魄，盛時不再。（不只是寫景。不僅點明暮春時令，而且隱喻著彼此飄零、社會動亂、民生凋敝等家國之情。）3、表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對時世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。 4、對杜甫的江南逢李龜年一詩分析有誤的一項是（）。 A.詩

10、的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。 B.詩的最后一句中，“落花時節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。 C.詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主題。 D.全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。送靈澈上人送靈澈上人 1、請你嘗試分析詩人的思想感情。（可以結(jié)合人物的身份、詩歌的環(huán)境等理解分析）。 2、體會一下“蒼蒼”“杳杳”的妙處。 1、雖懷才不遇卻閑適、雖宦途失意卻淡泊的情懷，也隱隱表露出詩人欲歸隱的情緒。2、“蒼蒼”二字寫竹林寺所處之地的深邃. “杳杳”二字寫竹林寺的深遠。 “蒼蒼” “杳杳”四個疊字,極精練的描繪出一幅深遠的青山寺廟圖。約約客客 1、詩歌的前兩句都運用了疊字，請從內(nèi)容方面談一談疊字運用的作用。2、“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細節(jié)描寫，請你進一步發(fā)揮想象，描繪主人公當(dāng)時的動作、神情和心理。 3、詩中主人公當(dāng)時是什么心情？是通過什么表現(xiàn)出來的？ “家家”修飾雨，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩境；“處處”修飾蛙聲，寫農(nóng)村景