2020年部編版八年級語文下冊教學工作計劃含教學計劃

1、部編版八年級下冊語文教學工作計劃【指導(dǎo)思想】本學期的語文教學工作以語文新課程標準為指導(dǎo)，以學校的工作計劃為依據(jù)，切實 提高自身的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學能力，落實常規(guī)工作，扎實基礎(chǔ)。對于八年級學生 一方面繼續(xù)堅持語文基礎(chǔ)知識的教學；一方面增加課外閱讀量，豐富學生的閱讀積累， 有的放矢地進行寫作訓練，口語交際訓練 ，開展綜合性學習活動，全面提高學生的語文素 養(yǎng)。使學生的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力得到提高，具有初步的文學鑒 賞能力和閱讀課外文言文的能力。掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣?！緦W情分析】從學生的基礎(chǔ)看，學生的語文成績和語文素養(yǎng)很不樂觀。學生的口頭表達和書面表 達能力

2、都不高，自主探究合作的能力也不行，大多學生在以前都是接受式學習，所以， 八年級語文教學的道路可謂任重而道遠。本學年按照新課標的理念和要求認真工作，著 眼于全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究 的方式，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的人才?！窘滩姆治觥勘緝越滩臑?018年全新改版，共分為六個單元。本學期記敘類文本增加了科學環(huán)保和民俗文化的相關(guān)內(nèi)容；文言文篇幅長度增加， 理解難度增大；詩歌單元增加了宋詞和元曲。這些變化，有助于學生思考語文與生活、 與科學、與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系，擴寬語文學習和運用的領(lǐng)域。八年級下學期，絕大部分學生已能比較準確地概括文本內(nèi)容，評析人物形象；能借

3、 助工具書和注釋讀懂淺易古詩文的大意；書面表達能做到敘事完整，并能初步運用記敘、 描寫、抒情等多種表達方式。但在品味語言的含義及妙處，評價文本的思想內(nèi)涵，賞析 文本的藝術(shù)手法，理解、鑒賞相對復(fù)雜的古詩文等方面的能力有待提高，對古詩文學習 的興趣尚需激發(fā)和培養(yǎng)；根據(jù)表情達意的需要恰當運用多種表達方式的能力和寫作興趣 也有待提高?！窘虒W目標】1. 能準確確認讀本冊教材“讀一讀寫一下”中表現(xiàn)的字詞并正確、規(guī)范地書寫；能結(jié)合語境體味和推敲重要詞語在文中的含義。2. 能根據(jù)不同的閱讀目的和文本類型選用朗讀、默讀、瀏覽、略讀、精讀等閱讀方式；朗讀做到流暢自然，并能通過恰當?shù)恼Z氣語調(diào)傳達語言背后的情味。課外

4、閱讀量不少于80 萬字。3. 在通讀文本、梳理文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，能針對課文內(nèi)容和表達方面不易理解之處發(fā)表自己的看法，并通過有效的合作解決疑難問題，發(fā)展獨立閱讀能力與合作學習能力。4. 通過研讀文本，能辨析和鑒賞敘述、描寫、議論、抒情等表達方式和常用修辭手法，能對作品中感人的情境和形象有所體驗，對自然、社會、人生、傳統(tǒng)文化等有正確的認識。5. 能再讀懂古詩文大意的基礎(chǔ)上，積累本冊教材中出現(xiàn)的常見文言語言，客觀評價作品的思想內(nèi)容， 初步欣賞古人寫景、 敘事、 議論的藝術(shù)。 至少背誦優(yōu)秀古詩文27 篇（首）6. 能在 45 分鐘內(nèi)完成600字左右的記敘文；能根據(jù)需要恰當選用多種表達方式，做到內(nèi)容

5、具體充實?？谡Z交際中，能有中心、有根據(jù)、有條理地表達看法。能運用知識積累和生活經(jīng)驗完成綜合性學習活動?！窘虒W重、難點】1. 要求學生掌握八年級（下） 階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。2. 學習本冊書上的課文, 完成本學期的教學任務(wù)。3. 培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣 , 掌握常用的學習方法。4. 培養(yǎng)學生語文朗讀能力 , 使之能有感情的朗讀課文, 為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎(chǔ)。5. 大量閱讀課程標準要求的課外讀物 , 增加閱讀量。6. 指導(dǎo)學生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。7. 培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，語文學習中貫穿情感教育和道德教育?！窘虒W措施】1 .重視學生的學習習慣的培

6、養(yǎng)，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。2 . 營造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習中學知識，在生活中學道理，促進學生形成良好的人生觀。3 . 改進自己的教學方法， 用新課程理念指導(dǎo)教學， 及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題， 并進行反思。4 . 指導(dǎo)學生進行朗讀訓練，要求學生能普通話正確、流利、有感情的朗讀?？梢栽谡n外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進學生之間的相互交流。5 .建立合作小組，加強學生之間相互合作的能力。6 .督促學生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課堂上與同學們分享自己的學習心得, 進行交流。背誦名篇名句，并進行默寫?！窘虒W進度】（具體見下表）八年級語文第二學期教學進度表科目語文教學班級八年

7、級教科書名稱及冊數(shù)（2018年審定）八年級卜冊語文每周節(jié)數(shù)節(jié)總授課 節(jié)數(shù)節(jié)時問單元教學內(nèi)容計劃節(jié)數(shù)實 授 節(jié) 數(shù)出入原因第123周第一單元1社戲2回延安3安塞腰鼓4燈籠寫作：學習仿寫口語交際：應(yīng)對222222第456周第二單元5大自然的語言6阿西莫夫短文兩篇7大雁歸8時間的腳印寫作：說明的順序綜合性學習：倡導(dǎo)低碳生活2222229桃花記210小石潭記2第11刻舟記27第三單12詩經(jīng)二首28元寫作：學寫讀后感29綜合性學習：古詩苑漫步2周名著導(dǎo)讀2課外古詩詞誦讀2第10期中復(fù)期中復(fù)習及期中考試9周習八年級語文第 二 學期教學進度表科目語文教學班級八年級教科書 名稱及 冊數(shù)（2018年審定）八年級卜冊語文每周節(jié)數(shù)節(jié)總授課 節(jié)數(shù)節(jié)時問單元教學內(nèi)容計劃節(jié)數(shù)實授節(jié)數(shù)出入原 因第111213周第四單元活動探究任務(wù)一：學習演講詞13最后一次演講14應(yīng)啟格物致知精神15我一生中的重要抉擇16慶祝奧林匹克運動復(fù)興任務(wù)二：撰寫演講稿任務(wù)三：舉辦演講比賽22222222第141516周第五單元17壺口瀑布18在長