消防演練活動方案

1、For pers onal use only in study andresearch; not for commercial use李寺寨小學(xué)2018消防演練活動方案一、 指導(dǎo)思想：根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的 方針和“以人為本”的思想。切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安 全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，全面落實(shí)消防安全責(zé) 任，特舉行一次消防演習(xí)。二、 演練目的：“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神， 為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本 著“預(yù)防為主，防消結(jié)合

2、”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全 應(yīng)急預(yù)案。通過不同場景的消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做 到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。三、 組織機(jī)構(gòu)：總指揮：曹偉副總指揮：黃超組 員：周玲 王玉蘭 柏蘭蘭現(xiàn)場指揮：任娟后勤保障：管仁芝計(jì)時(shí)員：柏蘭蘭成 員：全體教師四、 形式：實(shí)地操練五、時(shí)間：2018年3月29日上午第二節(jié)大課間六、地點(diǎn)：校內(nèi)操場七、疏散路線：出口名稱通過班級班級負(fù)責(zé)人樓梯負(fù)責(zé)人樓梯 1-61-6班主任曹偉八、疏散過程：1 1、聽到警報(bào)響起后，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順 序有組織向樓下疏散。2 2、各班正、副班主任分前后護(hù)送學(xué)生

3、跑出教學(xué)樓。3 3、各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場。學(xué)生在疏散指揮人員指揮下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓, 來到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá) 安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。九、疏散要求與注意事項(xiàng)1 1、聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全 進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。2 2、要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得 喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。3 3、疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。4 4、疏散指揮員協(xié)助相對應(yīng)班級

4、做好撤離工作，全程護(hù)送學(xué)生至安全地帶。并做 好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。5 5、班主任做好本班學(xué)生的撤離工作， 確保人員安全。 到達(dá)安全地帶后立即進(jìn)行 人數(shù)清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。& &雨天消防演練改期，沒有下雨地面潮濕時(shí)，班主任和看護(hù)老師加強(qiáng)管理，提 醒學(xué)生慢步緩行，關(guān)注地面情況，避開潮濕地帶。7 7、副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的點(diǎn)名工作；逃離時(shí)如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將 其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。絕對不可以擁擠，按順序下樓。確保組織有序。 并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。十、進(jìn)行消防演練總結(jié)。李寺寨小學(xué)消防安全演練活動總結(jié)為進(jìn)一步加

5、強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識， 3636 月 2 29 9日上午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教 師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn) 就疏散演練活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組， 并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思 想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會， 在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定 要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位

6、，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、周密籌劃，演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象 作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解， 對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行， 要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后， 全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品， 互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即 時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。三、秩序井然，演練效果良好學(xué)校通過吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)

7、指定 位置后，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1 1 分 0909 秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散 演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件 的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生 的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、 互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問題：1 1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)。2 2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。20108

8、20108 3 3 2929以下無正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Foireghzu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO

9、 TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno員B30BaTbCEBKO.MMepqeckuxqe員EX以下無正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziellenwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementad