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1、2017年浙江省嘉興市中考真題語(yǔ)文一、語(yǔ)文知識(shí)積累(19 分)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)中國(guó)古典詩(shī)詞凝聚了大量美好、文(y) 和高貴的文字。朗讀這些文字,能夠讓我們 疲(bèi) 的心靈得到放松,可以幫助我們遠(yuǎn)離低俗和粗鄙,(d) 達(dá)寧?kù)o和悠遠(yuǎn)的 境界。解析:識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。答案:雅 憊 抵2.古詩(shī)文名句默寫。(8 分)經(jīng)典詩(shī)文能增添生活的詩(shī)意。仲春時(shí)節(jié),郊外踏青,看到青梅絲柳的美景,我們會(huì)聯(lián)想起南唐詩(shī)人馮延巳的“, ”;重陽(yáng)佳節(jié),院中漫步,聞到菊花 的幽幽清香,我們 聯(lián)想起宋代女詞人李清照的“ ,”。經(jīng)典詩(shī)文能賦予前行的力量。學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),論
2、語(yǔ)中孔子的語(yǔ)錄“ , ”給我們思考與啟發(fā);生活中遭遇挫折時(shí),唐朝詩(shī)人杜甫的名句“ , ” 會(huì)令我們重新振作。解析:本題考查古詩(shī)文默寫,要注意平時(shí)多積累,對(duì)于常見人生哲理的句子要多對(duì)比記憶。答案:青梅如豆柳如眉,日長(zhǎng)蝴蝶飛;東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;溫故而知新,可以為師矣); 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小3.傳統(tǒng)文化知識(shí)。(2分) 八年級(jí)學(xué)生小芳想找個(gè)微信群,與志趣相投的同齡學(xué)友共同探討一些感興趣的國(guó)學(xué)問題。若有以下四個(gè)國(guó)學(xué)愛好者微信群,她選哪個(gè)最適合?( ) A. B.C. D. 解析:此題考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解。四十不惑,三十而立,20歲左
3、右稱為弱冠,豆蔻是十三四歲至十五六歲符合中學(xué)生小芳的年齡段。答案:B 4.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(6 分)(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.“范進(jìn)中舉”是吳敬梓長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)儒林外史 中的精彩片段,胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等態(tài)度的變化反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的眾生相。 B.老舍筆下的駱駝祥子,經(jīng)歷了“三起三落”,由一個(gè)自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫,變成了好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。 C.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家莎士比亞,在其喜劇作品威尼斯商人中塑造了一個(gè)貪婪、陰險(xiǎn)的吝嗇鬼形象葛朗臺(tái)。D.高爾基的自傳體小說(shuō)童年中,阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,逐成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿愛心的人。解析
4、:C項(xiàng)應(yīng)是威尼斯商人是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞的作品,作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼典型夏洛克。答案:C (2)讀名著要讀懂內(nèi)容、讀出感悟。請(qǐng)仿照下面演示文稿中的示例,完成相關(guān)任務(wù)。(每組二選 一,各60 字左右)(4 分)解析:識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。答案:讀懂內(nèi)容:示例1:我選(2),巴爾沃(博)亞違抗了王室命令,為得到寬恕,踏上尋找“黃金國(guó)”的 探險(xiǎn)之旅。結(jié)果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋。 或:為躲 避債務(wù),巴爾沃亞把出逃也當(dāng)成一次探險(xiǎn),結(jié)果他首先發(fā)現(xiàn)了太平洋。而這探險(xiǎn)被 后世證明為“不朽的事業(yè)”。 示例2:我選(3),十月革命前夕,列寧冒著風(fēng)險(xiǎn)乘封閉的列車潛回俄國(guó),之后發(fā)動(dòng)了十月 革
5、命。摧毀了一個(gè)帝國(guó),改變了整個(gè)世界 。 讀出感悟: 示例1:我選(5),有時(shí)一瞬間能決定歷史走向。格魯希一瞬間的誤判(固守成命),導(dǎo)致 拿破侖兵敗滑鐵盧,改變了他自己、拿破侖的命運(yùn),也改變了世界。 或:貽誤緊要關(guān)頭的那一剎那(錯(cuò)過(guò)機(jī)緣),就無(wú)法成為命運(yùn) 的主人。我為格魯希一分鐘的 錯(cuò)誤決定扼腕嘆息。在重要事情上不能犯錯(cuò),這以后,無(wú)論用怎樣的言辭和行動(dòng)都無(wú)法彌補(bǔ)。 格魯希未及時(shí)回援,導(dǎo)致拿破侖兵敗,其后雖工作出色,總讓人覺得遺憾。命運(yùn)始終垂青有準(zhǔn) 備的頭腦。格魯希固守成命,失去機(jī)會(huì)沒能成就輝煌,而布呂歇爾卻及時(shí)醒悟,增援惠靈頓,奪得 戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。 示例2:我選(6),人應(yīng)該正確理智對(duì)待自己的生命與
6、精力,使它們更有意義。蘇特爾(祖 特爾)后半生時(shí)間均花費(fèi)在打官司上,有點(diǎn)可惜。 或:蘇特爾站在了所有人的對(duì)立面,觸犯太多人的財(cái)產(chǎn)利益,即使得到法 律支持,也不會(huì)有 好結(jié)果。蘇特爾是個(gè)悲劇英雄。雖然他沒能要回屬于他的工廠等財(cái)產(chǎn),但我覺得他的堅(jiān)持不懈 與執(zhí)著令人敬佩。 二、現(xiàn)代文閱讀(24 分)(一)閱讀文章,回答問題。(15 分)搭車記小時(shí)候,黎鳴最大的愿望就是當(dāng)一名警察。每當(dāng)在電影里看到警察說(shuō)“我是警察”時(shí),他覺 得忒威風(fēng)。幾年后,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿,分到市公安局當(dāng)了一名警察。黎鳴家在兩百里之外的農(nóng)村?;丶視r(shí),先從市長(zhǎng)途汽車站坐車到縣長(zhǎng)途汽車站,然后再坐通 鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共汽車,到鎮(zhèn)上下了車,再
7、步行三公里才到家。從市內(nèi)到縣里,車十分鐘一趟,很方便, 但從縣里到鎮(zhèn)上,就比較麻煩了,有時(shí),兩個(gè)小時(shí)也發(fā)不了一趟車。黎鳴開始試著搭車,是在上班一年之后。這一天,他站在回家的路口,學(xué)著港臺(tái)片上警察的 樣子,攔住一輛面包車,然后出示了警官證說(shuō),我是警察,想搭你的車。司機(jī)打量了一下他全身的警服,并沒看他的證件,就痛快地說(shuō),上來(lái)吧。上車后,通過(guò)交談,才知道司機(jī)是黎鳴家所在的鎮(zhèn)街上的,在鎮(zhèn)政府旁邊開了一家飯館,每 隔幾天開車去縣城買一次菜。到了鎮(zhèn)上后,司機(jī)主動(dòng)說(shuō),你離家還遠(yuǎn),我送你吧。從鎮(zhèn)上到村里三公里的路程,步行需要半個(gè)小時(shí),而坐車,五分鐘就到家門口了,省了他以前的步行之苦。第一次搭車,黎鳴覺出了搭車
8、的好處,方便快捷,省時(shí)省力。自此,每次回家,他都在縣城 搭車,而且每次都能如愿。這更使他感覺到了當(dāng)警察的優(yōu)越性。后來(lái),黎鳴又從市內(nèi)開始搭車了,從市里搭到縣里,再?gòu)目h里搭到鎮(zhèn)上。運(yùn)氣好的時(shí)候,還能直接從市里搭到鎮(zhèn)上。他搭的每一輛車,幾乎無(wú)一例外地都把他送到家門口。黎鳴對(duì)工作也很努力,幾年后,被提拔為戶政科副科長(zhǎng)。秋天的一個(gè)周六上午,黎鳴又站到了作為交通樞紐的路邊上,想搭車回家。一輛黑色的轎車緩緩駛過(guò)來(lái),他招了招手,轎車在他面前停下了。車停下后,黎鳴才看清,這是一輛2.8 排量的“奧迪A6”。他遲疑地放下了手,因?yàn)樽@種車的,不是領(lǐng)導(dǎo),就是大老板, 他以前可從不搭這么高檔的車。車窗玻璃緩緩下降,司
9、機(jī)探出頭問他,有事嗎?黎鳴說(shuō),我想搭個(gè)車。這是他搭車以來(lái)第一次說(shuō)得這么遲疑。 去哪里?黎鳴說(shuō)出了他所在的那個(gè)縣那個(gè)鎮(zhèn)的名稱。 司機(jī)說(shuō),我這車去省城,不順路。 好好!那你快走吧!黎鳴竟然有了一種如釋重負(fù)的感覺。 這時(shí),從車內(nèi)傳出一個(gè)渾厚的男人的聲音,上來(lái)吧,搭一段也行呀。黎鳴一想,去省城雖然不順路,但從最近的路段下車,離他所在的鎮(zhèn)也只有十幾公里了,應(yīng)該能搭到車。就拉開車門上了車。 后排坐著一個(gè)五十多歲的男人,微胖,兩個(gè)鬢角已經(jīng)泛白。 男人主動(dòng)問,小伙子,在哪工作呀? 黎鳴掏出警官證,遞給男人說(shuō) ,我在市公安局,這是我的證件。 男人看了看他的證件,還給了他。 靜了片刻,男人又問,小伙子,經(jīng)?;丶覇?/p>
10、?黎鳴說(shuō),每周都回。 經(jīng)常搭車?黎鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那,你為什么不坐客車呢?黎鳴說(shuō),要倒好幾次車,不方便。 你每周都回家干什么?看我的母親。 你母親一個(gè)人在家? 是的。 那為什么不接來(lái)一起住?那得等分了房子,我現(xiàn)在還住著集體宿舍。 男人再也沒有說(shuō)話。 到了該停車的時(shí)候,男人說(shuō),別停了,還有時(shí)間,把他送回家。黎鳴說(shuō),這怎么好意思?男人說(shuō),這有什么?舉手之勞。一直到了黎鳴的家門口,黎鳴下了車,對(duì)男人說(shuō),真的謝謝您了! 男人說(shuō),這是應(yīng)該的,你是為人民服務(wù)的,我是為你服務(wù)的。 這句話把黎鳴扔進(jìn)了霧谷。但很快,黎鳴就把這件事情忘掉了。 一天早上,剛上班,局長(zhǎng)一個(gè)電話把黎鳴召到辦公室。 局長(zhǎng)問 ,你是不是搭過(guò)
11、省公安廳馬廳長(zhǎng)的車? 黎鳴愣了一下后,馬上明白過(guò)來(lái),感覺要大禍臨頭了。因?yàn)?,根?jù)紀(jì)律,非公務(wù)行為,是不允許利用職務(wù)之便隨便搭車的。 一瞬間,他的汗就下來(lái)了。他膽怯地看著局長(zhǎng)問,我我是不是給你惹麻煩了? 局長(zhǎng)“哼”了一聲說(shuō),瞧你這點(diǎn)兒膽,搭車時(shí)的膽兒哪去了?他羞愧地低下了頭。 好了,沒什么事。局長(zhǎng)拍了拍他的肩膀說(shuō),馬廳長(zhǎng)是和我一起開會(huì)時(shí)順便提起的,他表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)你孝順,每周兩天的休班時(shí)間都不去休閑娛樂,而跑到農(nóng)村去看望你的母親,現(xiàn)在的年輕人,很少有這樣的了從此,黎鳴再也沒有搭過(guò)車。(選自小小說(shuō)集玉米的馨香,有刪改。作者邢慶杰)小說(shuō) 情節(jié)梳理 5.小說(shuō)具體描述了黎鳴兩次搭車的情形,請(qǐng)閱讀全文,完成
12、下面表格內(nèi)容。(3分) 解析:篩選并整合文中的信息。答案:(1)感到便捷(優(yōu)越感) (2)黎鳴成為副科長(zhǎng)后,在市里交通樞紐的路邊搭車,搭上了公安廳長(zhǎng)的車;他們將其送到了家。小說(shuō)語(yǔ)言品味 6.結(jié)合語(yǔ)境,品讀下面語(yǔ)句,回答括號(hào)中的問題。(4 分)(1)司機(jī)打量了一下他全身的警服,并沒看他的證件,就痛快地說(shuō),上來(lái)吧。(句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有何表達(dá)效果?) (2)男人說(shuō),這是應(yīng)該的,你是為人民服務(wù)的,我是為你服務(wù)的。(這句話有何意味?) 解析:本題考查詞語(yǔ)的含義的揣摩??山Y(jié)合事件來(lái)分析。(1)句因?yàn)椤拔摇贝┲斓囊路?,司機(jī)便放松了警惕,也顯示了司機(jī)的為人,因此加點(diǎn)詞語(yǔ)一方面寫出了司機(jī)的熱情與豪爽,另一方面
13、也寫出 了司機(jī)對(duì)警察的信任。警察不應(yīng)是為自己的私利而想出搭車的方法。二應(yīng)該為人們服務(wù)好,因此 “你是為人民服務(wù)的,我是為你服務(wù)的” 此句是馬廳長(zhǎng)巧妙的提醒黎鳴“為人民服務(wù)”應(yīng)當(dāng)是工 作的宗旨,委婉批評(píng)了黎鳴利用警察身份搭車的違紀(jì)行為。答案:(1)答案示例:加點(diǎn)詞語(yǔ)一方面寫出了司機(jī)的熱情與豪爽,另一方面也寫出 了司機(jī)對(duì)警察的信任。 (2)答案示例:表現(xiàn)了馬廳長(zhǎng)說(shuō)話的幽默與含蓄。提醒黎鳴“為人民服務(wù)”應(yīng)當(dāng)是工作的宗旨,委婉批評(píng)了黎鳴利用警察身份搭車的違紀(jì)行為。小說(shuō)寫法探究 7.小說(shuō)詳細(xì)描述了黎鳴第一次搭車的情景,這樣寫有何作用?(3分) 解析:本題考查對(duì)重要情節(jié)的分析。黎鳴工作一年后,學(xué)港臺(tái)片上警
14、察 的樣子,在縣里回家路口搭車,面包車司機(jī)將其送到了家門口,黎鳴覺出了搭車的好處,方便快捷,省時(shí)省力。他才有了第二次,才有了馬廳長(zhǎng)善意的提醒,因此作用是以警察身份搭車,顯得真實(shí)可信,為下文故事情節(jié)的發(fā)展。答案:意在通過(guò)對(duì)黎鳴第一次搭車過(guò)程的具體描述,表明黎鳴以警察身份搭車非常順利,顯得真實(shí)可信;為下文故事情節(jié)的發(fā)展(寫他后來(lái)一直利用警察身份搭車以至發(fā)展到碰巧搭上了馬廳長(zhǎng)的車等)作了鋪墊,使得下文情節(jié)發(fā)展(馬局長(zhǎng)約談黎鳴事件),順理成章。小說(shuō)內(nèi)容評(píng)價(jià) 8.文中馬廳長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)沒有對(duì)黎鳴的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。你是否認(rèn)同他們的做法?請(qǐng)結(jié)合文本和生活經(jīng)驗(yàn),陳述觀點(diǎn)和理由。(5 分) 解析:本題考查對(duì)
15、文章主旨的理解。這是一道半開放性試題, 同意第一種說(shuō)法,可抓住黎明的行為闡述理由,同意第二種說(shuō)法,可從原則,制度闡述,抓住人情不能超越法紀(jì)角度分析。答案:答案示例:例1:認(rèn)同。一是因?yàn)槔桫Q是個(gè)優(yōu)秀的青年,為人誠(chéng)實(shí),懂禮貌;孝順母親,工作出色;二是黎鳴 的違規(guī)行為并不嚴(yán)重,通過(guò)對(duì)他的約談、警示,黎鳴已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,不必再處分。事實(shí)證明“黎 鳴從此再也沒有搭過(guò)車”。這樣人性化處理,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的通情達(dá)理、體察民情,起到了保護(hù)、 鞭策作用。 例2:不認(rèn)同。一方面,原則、制度必須遵守,人情不能超越法紀(jì)。因人而異的處理會(huì)導(dǎo)致不公。 另一方面,千里之堤潰于蟻穴,如果因?yàn)榍楣?jié)輕微而不加以重視,就有可能會(huì)使一
16、些違紀(jì)者產(chǎn)生僥幸心理,進(jìn)而一犯再犯,最終走到無(wú)法挽救的地步。文中黎鳴起先在縣城搭車,后來(lái)逐漸發(fā)展到從市內(nèi)開始搭車即是明證。(二)閱讀文章,回答問題。(9 分)300 億件快遞的背后外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝當(dāng)一件快遞送到手上時(shí),網(wǎng)購(gòu)者照例要拆 開這些“厚重”的包裝,一樣都不會(huì)少。一位網(wǎng)店商家曾吐露心聲,雖然這樣的包裝費(fèi)錢、費(fèi)力, 但為了商品的運(yùn)輸安全,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少”。尤其是當(dāng)下生鮮、家具 等種類的物品都已經(jīng)進(jìn)入了消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物車,商家對(duì)這些易碎易壞物品更是加倍包裝,有時(shí) 包裝物重量甚至遠(yuǎn)超商品本身。而相關(guān)數(shù)據(jù)表明,2016 年我國(guó) 快遞業(yè)務(wù)量已達(dá)31
17、3.5 億件。下圖是中國(guó)快遞領(lǐng)域綠色包裝發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)報(bào)告(國(guó)家郵政局2016 年10 月發(fā)布)中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。如果按照每件快遞需要0.2公斤包裝材料估算,2016 年全年新增的快遞包裝垃圾重達(dá)600 多萬(wàn)噸。空氣囊、塑料袋等包裝物,其主要原料為聚氯乙烯,這一物質(zhì)埋在土里,需要上百年才能降解。每噸廢紙能回爐生產(chǎn)0.8 噸再生好紙,如果紙箱用一次就扔掉,那么1噸紙箱回收后只能再生產(chǎn)0.8 噸新紙箱,產(chǎn)生的0. 2噸缺口,只能依靠伐木來(lái)補(bǔ)充。同時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中,還要消耗煤、 電等能源,對(duì)水、大氣等環(huán)境造成新的污染。然而,面對(duì)如此天量的快遞包裝物,目前除對(duì)快遞運(yùn)單的保管、存放與回收(銷毀)有明確規(guī)定外,
18、針對(duì)快遞包裝的其他部分均沒有統(tǒng)一規(guī)定要求,任由企業(yè)或消費(fèi)者自行處理。綠色包裝成本相對(duì)較高是一大掣肘?!拔蚁嘈啪G色、環(huán)保的材料,是每一家物流公司都希望去 做的。但是,無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問題是成本?!辈锁B網(wǎng)絡(luò)CEO 童文紅說(shuō),“我們做過(guò)分析,一只不可降解的塑料袋是8 分錢,一只可降解的塑料袋價(jià)格是它的4 至5 倍。誰(shuí)來(lái)為這些環(huán)保材料埋單?”目前膠帶、包裝箱、編織袋等七大類包裝物的回收 與再利用情況并不理想。2016 年12月23日,記者在成都對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)采訪。“撕下來(lái)的透明膠帶一點(diǎn)用處也沒有,塑料包裝袋也特別臟,不趕緊扔掉,難道還要留著?” 剛拿了快遞的小張說(shuō),只要是小件包裹,他都是上樓前就撕開
19、包裝,把包裝扔掉。另一名網(wǎng)購(gòu)者小李則表示,如果包裝的紙箱干凈完整,一般會(huì)用來(lái)裝東西,但塑料包裝、填充物和透明膠帶,就直接扔了?!叭绻诩依铮謰寱?huì)把廢紙箱攢起來(lái)賣掉,但我們這代人沒這習(xí)慣,肯定就扔了?!边@兩位受訪者對(duì)快遞包裝的處理方式,代表著絕大部分人的行為習(xí)慣。問題的解決需要消費(fèi)者、電商商家、包裝企業(yè)等全產(chǎn)業(yè)鏈上各主體共同努力。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),首先, ;其次, ;第三, 。對(duì)于電商商家而言,則需要在源頭做好適度包裝,并盡可能使用可回收、容易分解或能重復(fù)使用的包裝材料。據(jù)半月談?dòng)浾吡私?,有一家賣母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店為獲得買家“包裝嚴(yán)密”的好評(píng),每個(gè)月使用近萬(wàn)米的膠帶包裝。減少快遞垃圾,是電商必須履行
20、的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于包裝企業(yè)來(lái)說(shuō),必須要守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的底線。如今一些外包裝存在有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的 問題?!岸竞α稀庇糜诳爝f包裝后再進(jìn)入回收,只可能導(dǎo)致惡性循環(huán)。(節(jié)選自半月談2017 年第2期,有改動(dòng)。作者張璇 吳帥帥) 9.下列對(duì)文本的理解,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.國(guó)家郵政局2016 年10 月發(fā)布的“2015 年全國(guó)快遞業(yè)包裝物大數(shù)據(jù)”,主要說(shuō)明我國(guó) 快遞業(yè)發(fā)迅猛,獲利巨大。B.加點(diǎn)的“掣肘”一詞,在文中是指綠色包裝成本相對(duì)較高,阻礙了快遞公司對(duì)綠色、環(huán)的包裝材料的使用。C.目前包裝物的回收與再利用情況并不理想,是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)鏈上各主體如政府部門、電商商家、包裝企業(yè)等都存在問題。D.文章舉賣
21、母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店這個(gè)例子,是為了說(shuō)明商家雖生意繁忙,但仍為消費(fèi)者著想,誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),嚴(yán)密包裝。解析:A項(xiàng)國(guó)家郵政局2016年10月發(fā)布的“2015 年全國(guó)快遞業(yè)包裝物大數(shù)據(jù)”,主要說(shuō)明我國(guó)快遞業(yè)發(fā)展迅猛,快遞包裝垃圾過(guò)多。C項(xiàng)應(yīng)是消費(fèi)者、電商商家、包裝企業(yè)等都存在問題;D項(xiàng)是為了說(shuō)明減少快遞垃圾,是電商必須履行的社會(huì)責(zé)任。答案:B10.依據(jù)文本信息推 斷文中空缺處省略的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫出來(lái)。(60 字左右)(3分) 解析:本題考查對(duì)內(nèi)容的概括。上幾段圍繞的是“2016 年12月23日,記者在成都對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)采訪?!贬槍?duì)消費(fèi)者對(duì)待包袋的做法,列出具體的有針對(duì)性的措施即可,不要過(guò)分追求商品
22、“包裝嚴(yán)密”;不要隨手亂扔包裝垃圾;自覺將包裝垃圾進(jìn)行分類處理。答案:不要過(guò)分追求商品“包裝嚴(yán)密”;不要隨手亂扔包裝垃圾;自覺將包裝垃圾進(jìn)行分類處理。11.文章取題為“300 億件快遞的背后”是想要告訴我們什么?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。(3分) 解析:本題考查對(duì)景物描寫的分析。“300 億件快遞的背后”說(shuō)明快遞數(shù)量之多,隨之而來(lái)的包裝問題,垃圾處理問題,垃圾造成的污染問題,便是此文想要告訴我們,題目含蓄表達(dá)出作者的擔(dān)憂,希望引起讀者對(duì)上述問題的注意和思考。答案:(1)快遞過(guò)度包裝帶來(lái)極大的資源浪費(fèi);(2)快遞業(yè)高歌猛進(jìn)帶來(lái)海量垃圾和污染;(3)快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用,已成為亟待解決的新
23、問題。題目含蓄表達(dá)出作者的擔(dān)憂,希望引起讀者對(duì)上述問題的注意和思考。三、古詩(shī)文閱讀(18 分)(一)閱讀古詩(shī),回答問題。送人之荊門(5 分)明·浦源長(zhǎng)江風(fēng)揚(yáng)布帆輕,西入荊門感客情。三國(guó)已亡遺舊壘,幾家猶在住荒城。云邊路繞巴山色,樹里河流漢水聲。此去郢中應(yīng)有賦,千秋白雪待君賡。(選自明清詩(shī)賞析)【注釋】郢(yn):春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)國(guó)都,此處借指朋友去的地方,即荊門。白雪:也稱“陽(yáng)春”“陽(yáng)春 白雪”,古代楚國(guó)歌曲名,也用以比喻優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品。賡(n):繼續(xù)。 12.詩(shī)歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從 、 兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)荊門的特點(diǎn)。(2分)解析:鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。答案:歷史興亡(人文遺跡)、自然風(fēng)
24、光(山水奇麗)13.此 詩(shī)尾聯(lián)與李白送友人詩(shī)中的尾聯(lián)所抒發(fā)的情懷有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) 李白送友人:青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。解析:體會(huì)重要語(yǔ)句的含意,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。答案:李詩(shī)借馬鳴猶作別離之聲,來(lái)表達(dá)惜別之情;此詩(shī)通過(guò)想象“客人”未來(lái) 生活,表達(dá)安慰期盼(鼓勵(lì)、樂觀、祝愿)之情。(二)閱讀文章,回答問題。(16分)范石湖使北淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,謂河南乃宋朝陵寢所在,愿反侵地。至能奏曰:“茲 事至重,須與宰相商量,臣乞以圣意諭之,議定乃行?!鄙鲜卓希榷紫嗔σ詾槲纯?,而圣意堅(jiān)不回。至能遂自為一書
25、,述圣語(yǔ)。至虜庭,納之袖中。既跪進(jìn)國(guó)書,伏地不起。時(shí)金主乃葛王也, 性寬慈,傳宣問使人何故不起。至能徐出袖中書,奏曰:“臣來(lái)時(shí),大宋皇帝別有圣旨,難載國(guó)書, 令臣口奏。臣今謹(jǐn)以書述,乞賜圣覽。”書既上,殿上觀者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰:“書 詞已見,使人可就館?!敝聊茉侔荻恕L斨腥撼枷滩黄阶h羈留使人而虜主不可。至能將回,又奏 曰:“口奏之事,乞于國(guó)書中明報(bào),仍先宣示,庶使臣不墮欺罔之罪?!碧斨髟S之。報(bào)書云 :“口奏 之說(shuō),殊駭觀聽,事須審處,邦乃孚休?!奔冗€,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。(選自南宋羅大經(jīng)鶴林玉露)【注釋】范石湖:即范成大(公元1126-1193年),字至能(致能)
26、,自號(hào)此山居士,又號(hào)石湖居士,世稱范石湖。 14.解釋下列劃線詞在句中的意思。(4 分) (1)愿反侵地(2)議定乃行(3)至能徐出袖中書(4)虜主許之解析:理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。答案:(1)通“返”,歸還 (2)才 (3)慢慢地 (4)答應(yīng)、應(yīng)允15.用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)(3分) 虜 中 群 臣 咸 不 平 議 羈 留 使 人 而 虜 主 不 可。 解析:本題考查對(duì)文言句子停頓的辨析能力。答案:虜中群臣咸不平/議羈留使人/而虜主不可。16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分) (1)至能遂自為一書,述圣語(yǔ)。(2)既還,上甚嘉其不辱命。解析:理解或翻譯文中的句子。答案
27、:(1)范成大于是自己寫了一封信,把皇上的話寫在上面。 (2)(范成大)回來(lái)以后,皇上對(duì)他不辱使命大加贊賞。 17.同樣是出使,范成大使北,始終“伏地不起”;唐雎使秦,最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們的行為?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分) 解析:欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。答案:兩人都具有勇敢、鎮(zhèn)定和自信的性格,都是忠肝義膽(具有愛國(guó)情懷),都是英雄,都不辱使命。只是因?yàn)闀r(shí)勢(shì)不同,任務(wù)各異,所以采取的方式方法不同而已。四、語(yǔ)言運(yùn)用(56 分) 18.請(qǐng)你根據(jù)下面談話內(nèi)容,給市鹽務(wù)管理局寫一封為食鹽配上健康說(shuō)明的建議書。要求:內(nèi)容簡(jiǎn)明,語(yǔ)言得體,150 字左右。(6分)胡爺爺:唉!現(xiàn)在超市里鹽的品種真多,都搞不靈清買哪種鹽好了。 關(guān)奶奶:是呀。我家老頭子甲狀腺不太好,也勿曉得該吃哪一種,就怕吃錯(cuò)了對(duì)健康不利。董爺爺:嗯,要是鹽也能像藥品一樣,在包裝上有一些健康方面的說(shuō)明內(nèi)容就好嘍。解
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