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1、【實(shí)用】建議書作文錦集十篇建議書作文 篇1你們好!我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類的母親,已失去曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏?,F(xiàn)在到我們不能再沉默的時(shí)候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨意砍伐樹木
2、,踐踏草坪。4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!建議書作文 篇2敬愛的校長:您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六
3、年的學(xué)習(xí)生活中,班級老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長和班級老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時(shí)候,我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:一、可以安排一些生活實(shí)踐活動,讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,
4、引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。出于對我們學(xué)校、班級老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!*姓名 劉*建議書作文 篇3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議:一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊(duì)。今年,我們中國籃球隊(duì)又向前邁了一大步。對于我們青少年來說,打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,將來為國家爭光。二、各班班級的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)
5、幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電、水費(fèi)等。以上是我的一點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。建議書作文 篇4敬愛的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo): 你們好!地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。地球,這個(gè)人類的母親,是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是,人類隨意浪費(fèi)地球慷慨提供給我們的自然資源。比如:大氣資源,水資源,礦物資源,生物資源和森林資源。人們亂砍濫伐樹木,森林資源日益減少。作為“地球之肺”,它們不僅可以為所有的動物提供氧
6、氣,也能吸收許多對人體有害的氣體。人類毀壞森林資源,其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見到只寫了幾頁就扔了的筆記本,也可以見到許多一次性用的筷子,造成這些問題的原因使人們的環(huán)保知識過于少和對奢侈生活的追求。為此,我提出幾點(diǎn)建議: 1實(shí)施垃圾分類,將有回收利用價(jià)值的廢紙,木材進(jìn)行回收利用。 2為珍惜資源,拒絕使用一次性筷子,一次性紙碟等用品,紙要兩面都使用。 3不亂砍濫伐木和保護(hù)森林植被。4保護(hù)環(huán)境,多植樹,多造林,用于抵擋風(fēng)沙,防水土流失,防止洪水。 5加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度,讓人們認(rèn)識保護(hù)森林資源的重要性,號召人們保護(hù)珍惜森林資源。為了讓地球變得更美麗,為了讓天空更藍(lán),為了讓白云更純潔,為了讓土地
7、更肥沃,為了讓河水更清澈,讓河流為我們流淌,讓魚兒為我們暢游,讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,呵護(hù)地球家園。 以上是我個(gè)人的片面之見,希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的'建議。 祝宣傳工作順利!建議書作文 篇5親愛的同學(xué)們:大家好!我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地
8、球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。不踐蹋草坪,不摘花搖樹。主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動起來吧!建議書作文 篇6敬愛的人們:我們現(xiàn)
9、在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個(gè)無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾?,F(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾
10、分類扔到指定的垃圾箱中;2、建議大家不要浪費(fèi)資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費(fèi)一張紙;3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,要積極提醒、制止并教育;5、擴(kuò)大宣傳面積,讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。作為地球上一個(gè)小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù),如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間,使人類在地球的時(shí)間更長。希望你們能夠采納我們的建議。祝工作順利建議人:
11、六年級李欣欣20xx年4月21日建議書作文 篇7小區(qū)所有居民:現(xiàn)在小區(qū)中養(yǎng)寵物現(xiàn)象很多,有各種動物:有小狗、小貓、巴西龜?shù)鹊?。雖然他們給我們帶來了很多歡樂,但同時(shí)也給我們帶來了很多麻煩,例如衛(wèi)生、安全問題。我曾經(jīng)見過好多有關(guān)寵物的麻煩事兒:一個(gè)小女孩正在玩兒,突然有兩只狗閃電般的沖過她面前,她半天呆呆的站著不敢動,狗主人追過來道歉;在小區(qū)花園、草叢、樹下,常有寵物的排泄物,讓人看著很不衛(wèi)生;一只寵物狗掉入了離熱水管很近的小溝里,我們幾個(gè)人和狗主人一起搶救,費(fèi)盡周折才將它救了出來;我去給媽媽買醬油,小鋪中的寵物小貓突然從我身邊掠過;我們搬過來時(shí),二樓的歡歡突然從樓上跑了下來諸如此類的事情還很多,
12、養(yǎng)寵物的麻煩也很多。為了改善我們居住的環(huán)境,幫助大家管理好自己的寵物,建議大家做到:一、請看管好自己的寵物,不要讓他它們打架嚇到人、咬到人。二、帶一個(gè)小袋子,隨時(shí)裝寵物的排泄物,保持小區(qū)衛(wèi)生。三、有的狗有傳染病,那時(shí)不要讓它接近人,定期給它打疫苗。四、看護(hù)好自己的寵物,不要讓它遇到危險(xiǎn),大家有時(shí)救它很麻煩。五、有的寵物見到陌生人不熟,會很警覺,不能讓寵物接近陌生人。六、常顧及寵物的心情,心情不好時(shí)它會誤傷別人。七、不要和寵物太過親昵,不能一起睡覺,甚至用一個(gè)碗吃飯。八、買一條項(xiàng)圈,在寵物散步時(shí)給它戴上。希望小區(qū)居民遵守以上建議,做到安全養(yǎng)寵,衛(wèi)生養(yǎng)寵,快樂養(yǎng)寵!溫淑培20xx年12月31日河北
13、省石家莊市石崗大街第二小學(xué)五年級:溫淑培建議書作文 篇8位同學(xué):現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛
14、苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園。2、要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!陳統(tǒng)進(jìn)20xx年10月26日建議書作文 篇9尊敬的校長:在我即將離開校園之際,希望能為校園盡一份微不足道的力量,讓我們的校園更加的美好。一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動。在21世紀(jì)中,人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我
15、們這個(gè)機(jī)會,讓我們多參加實(shí)踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如:做一些采訪,幫助殘疾人等。二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系?,F(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋?,會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。希望我的這兩條建議您看了以后能酌情采納。祝學(xué)校越來越好。xxx20xx年10月31日建議書作文 篇10敬愛的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危
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