2017-2018學年八年級地理上冊第三章第一節(jié)自然資源的基本特征教案2(新版)新人教版_第1頁
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1、自然資源的基本特征課題第三章 中國的自然資源 第一節(jié) 自然資源的基本特征 2 2教學目標了解自然資源與人類生產、生活的密切聯系和重要性。重點難點自然資源的主要類型及我國的自然資源現狀。課堂教學流程問題導學同學們，我們已經了解到人類的生產、生活與自然資源密切相關。那么 與我國經濟建設和人民生活密切相關的自然資源狀況如何呢？自主學習大豕請看這么一組數據：中國陸地面積居世界第三位；中國已探明的礦產資源總值居世界第三位；中國耕地面積居世界第四位；中國河流年徑流量居世界第六位；中國森林面積居世界第六位。請同學們齊聲說出每一項內容，然后教師問：誰能用一句話總結出這五 句話所反映出的我國資源狀況？合作探究我

2、國自然資源狀況：資源豐富。從總量看，我國有許多自然資源位居世界前列，是名副其實的資源大國， 這也是我國進行經濟建設的一大優(yōu)勢。我國自然資源不僅總量大，而且 種類多。以礦產資源為例，我國已發(fā)現并探明儲量的礦產種類就有160160多種，是世界少數幾個礦種比較齊全的國家之一。大家知道我國各地的礦產資源有哪些嗎？學生會紛紛說出許多我國各地的礦產資源，課堂十分活躍。2拓展延伸昔我國自然資源人均占有量占世界平均水平的比例 但人均土地占有量卻不足世界平均水平的1/31/3 ；但人均礦產資源占有量不到世界平均水平的1/21/2 ；但人均耕地面積只有世界平均水平的1/31/3 ；但人均水資源擁有量僅為世界平均水

3、平的1/41/4 ；但人均林木占有量只有世界平均水平的1/51/5。結論：我國自然資源狀況人均不足 辯論賽：正方我國地大物博反方我國地大物薄結論：地大物博十人口眾多= =地大物薄課堂檢測探究思考：如何正確看待我國自然資源的基本國情從總量上看，我國有許多自然資源位居世界前列，是名副其實的資源大國這也是我國經濟建設的一大優(yōu)勢，可以集中力量進行發(fā)展；但是由于人口眾多，自然資源人均不足，相對短缺，所以更應該節(jié)約資源和合理利用，做到可持續(xù)發(fā)展。分析：我國資源供需矛盾緊張和短缺的原因一、 人均資源的不足，隨著人口的增長人均占有量繼續(xù)減少二、資源的利用率不當，保護不利，管理不善，資源破壞和浪費二、經濟的發(fā)展，生活水平的提高需求繼續(xù)增長。訓練案 P36P36總結反饋我國自然資源的狀況：總量大國，人均小國我國的供

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