下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于校際教研交流主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,老師們: 大家上午好! 東方風(fēng)來滿眼春,雖然外面的天氣有些寒意, 但是您的 到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。 我謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體 師生對(duì)各位的光臨表示最熱烈的歡迎, 并致以崇高的敬意!今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持。首先,我向各位介紹出席今天開放活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家, 他們是:教育局xx、教研室xxxx、xx、xx,和我們牽手交流的xx鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)及xx鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加今天開放活動(dòng)的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的 教導(dǎo)主任、教研主任、以及各校語文老師。再次歡迎大家的 光臨!今天,是xx小學(xué)與xx中心小學(xué)校的第二次校際交流活 動(dòng)。本次活動(dòng)的主
2、題是:以團(tuán)隊(duì)的力量行走在研訓(xùn)之路上。 今天的活動(dòng)將分為三個(gè)板塊,在活動(dòng)開始之前,有請(qǐng)校長(zhǎng)致 歡迎詞。感謝xx從百忙中抽時(shí)間蒞臨大會(huì),下面有請(qǐng)您為我們 作指導(dǎo)。正如蕭伯納說“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換后 還是一個(gè)蘋果。你有一種思想,我有一種思想,交換了以后 就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習(xí),共 同提高,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共享教育智慧。首先是我們的第一板塊活動(dòng):研課磨課促成長(zhǎng)。 為了讓更多的青年教師脫穎而出,從09年開始,我校 啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng), “青藍(lán)共濟(jì),學(xué)無常師”是我們的理 念,現(xiàn)在已逐步形成以老帶新,以新促老的新格局。xx老師 是去年進(jìn)入我校的青年教師,與xx老師簽訂了師徒
3、合同, 一年過去,每次見到xx老師,總讓我想到這樣一句話:你 若花開,清風(fēng)自來。今年,成長(zhǎng)迅速的xx老師代表xx縣參 加了市“班班通”片段教學(xué)競(jìng)賽,得到了專家評(píng)委的高度評(píng) 價(jià)。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香” 。接下來請(qǐng)xx老 師和大家分享成長(zhǎng)的喜悅。如果說珍珠很美,那是因?yàn)樗?jīng)過了艱辛的磨礪。正是 經(jīng)過一次次摔打、碰撞、磨礪,我們的xx老師才閃現(xiàn)出珍 珠般的光彩。我們也有理由相信,像石穎老師一樣的青年教 師,經(jīng)過不斷的磨練,一定會(huì)有沉甸甸的收獲!活動(dòng)的第二板塊是:集體備課促成長(zhǎng)。 一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。在“點(diǎn)”上抓好一 個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí),我們不忘“面”上抓全員,共同 成長(zhǎng)。
4、接下來為我們做課的是xx老師,她是市級(jí)骨干教師, 是“尖兵”,但“紅領(lǐng)巾”真好卻是我們二年級(jí)組語文老師的集體智慧。有請(qǐng)xx老師!“一個(gè)人可以走得很快,一群人可以走得很遠(yuǎn)。 ”基于 這樣的理念,我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè),請(qǐng)語文組長(zhǎng)xx老師簡(jiǎn)單介紹我們的這一次集體備課的過程。正如勃雷克說: “一粒沙里看出一個(gè)世界;一朵野花里 有一個(gè)天堂”其實(shí),不僅我們的語文教研組如此,其他教研 組也是如此。因?yàn)槲覀冎?,個(gè)人的智慧只有在集體中才能 找到位置,集體的成長(zhǎng)才能促進(jìn)個(gè)人更快成長(zhǎng)。下面我們進(jìn)入活動(dòng)的第三板塊:課題研究促成長(zhǎng)。 蘇霍姆林斯基曾說: “要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工 作中找到幸福感,就必須把他們引到研究的這條道路上來。 我校有一支強(qiáng)有力的教師科研隊(duì)伍,xx老師就是這支隊(duì)伍里 的一員。請(qǐng)聽她執(zhí)教的伯牙絕弦 。心有多大,舞臺(tái)就有多大。你能想多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn)。 聽聽我校“童心文學(xué)社社長(zhǎng)”課題組長(zhǎng)xx老師的講述吧!我們的主題活動(dòng)“以團(tuán)隊(duì)的姿勢(shì)行走在研訓(xùn)之路上”就 暫告一段落。今天,我們拋磚的目的只為引玉,下面進(jìn)入交流互動(dòng)環(huán) 節(jié),我想活動(dòng)過后,每位同行都或多或少會(huì)有自己的思考, 也許其中的某一個(gè)點(diǎn)能引起你的共鳴。在這個(gè)美麗的初冬我們相逢匯聚,牽手交流。由于時(shí)間 關(guān)系,我們今天就交流到這里,我深信,我們的交流活動(dòng)只 有零
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《專家-新手型教師在七年級(jí)數(shù)學(xué)中的教學(xué)元認(rèn)知比較研究》
- 《團(tuán)體健康保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理研究》
- 施工組織機(jī)構(gòu)及配置計(jì)劃
- 社區(qū)外墻磚提升施工方案
- 箱式變電站施工人員培訓(xùn)方案
- 建筑施工物資應(yīng)急保障預(yù)案
- 概念教學(xué)比賽課件:基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段
- 帶上她的眼睛課件2
- 《我的健康觀》課件
- 免疫學(xué)課件 超敏反應(yīng)
- 污水廠清淤泥施工方案
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專業(yè)答案
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(牛津上海一起點(diǎn))全冊(cè)語法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 2024秋期國(guó)家開放大學(xué)《建筑工程項(xiàng)目管理》一平臺(tái)在線形考(作業(yè)1至4)試題及答案
- 臨床5A護(hù)理模式
- 2025屆高考英語一輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫說課課件
- 潔柔形象升級(jí)與整合內(nèi)容營(yíng)銷方案
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議 概率與統(tǒng)計(jì)專題講座
- 廣東省公務(wù)員考試筆試真題及答案
- 風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理體系培訓(xùn)考試題參考答案
- 信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)(2022版)考試題庫及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論