上學(xué)期高中音樂教師教學(xué)總結(jié)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2009-2010年度上學(xué)期高中音樂教師教學(xué)總結(jié)陳姬一學(xué)期的高一音樂鑒賞已經(jīng)結(jié)束功課，等高一學(xué)生完成下 學(xué)期的音樂鑒賞后半部分才能進(jìn)行最后的學(xué)分評定?？粗@些高 中生對音樂從茫然到一知半解，直到他們能夠了解其音樂作品的內(nèi) 涵，我很欣慰：至少他們現(xiàn)在不會(huì)排斥課本中的音樂作品，這也達(dá)到 了我開學(xué)初的目標(biāo)。音樂不能用簡單的幾個(gè)詞語就可以概括， 要敞開 你的心去體會(huì)音樂帶給你的第一感受。 在欣賞音樂的同時(shí)，學(xué)生還從 音樂作品的片段譜例中學(xué)到了許多有用的音樂樂理知識(shí)。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng) 活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住

2、每一個(gè)學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。二、課堂教學(xué)高一年的音樂課內(nèi)容是 音樂鑒賞 ， 要求一學(xué)年完成全部學(xué)時(shí)，共兩學(xué)分。通常學(xué)生都愛聽流行歌曲或輕音樂（包括電聲音樂），對于書本上的音樂作品高中生都有一定的排斥心理， 認(rèn)為這些音樂都太 難理解或過于深?yuàn)W。為了使學(xué)生能盡快地接受課本中所要求欣賞的內(nèi) 容，我通過各種方法拉近學(xué)生與這些音樂作品的距離，如：音樂鑒賞第六節(jié)的滾核桃欣賞，我讓學(xué)生親自學(xué)打作品中的經(jīng)典節(jié)奏 （輪刮鼓邊、 擊打鼓邊等） ， 讓學(xué)生親自去體會(huì)打擊樂器帶給我們的 音樂魅力；第八節(jié)的京劇欣賞中，我請男生自己來體會(huì)假聲的奇妙感 覺，再對比欣賞學(xué)習(xí)必備歡迎下載

3、梅蘭芳的京劇旦角唱腔，使學(xué)生了解京劇唱腔的特點(diǎn)。在經(jīng)過一學(xué)期的認(rèn)真教學(xué)，高一年的學(xué)生已經(jīng)能在老師介紹作品后獨(dú) 立地欣賞音樂作品了，并且能夠在聆聽作品后大膽說出自己的聽后 感，在這基礎(chǔ)上還掌握了少量的樂理知識(shí)。三、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn) 真的參加學(xué)校及晉江市教委安排的每一次培訓(xùn)活動(dòng)， 認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi) 容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的 工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。 在完成工作的同時(shí)，還不斷地給自 己充電。四、課外活動(dòng)在課中積極挖掘音樂人才，利用課余時(shí)間開設(shè)器樂興趣小組，組 織學(xué)生進(jìn)行有目的的培訓(xùn)。不但提高了他們的專業(yè)水平，同時(shí)也帶動(dòng) 其他同學(xué)的音樂興趣。在平時(shí)的教學(xué)中努力去發(fā)掘音樂人才，利用課 余時(shí)間進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培訓(xùn)。五、考試本學(xué)期的期末考試采用筆試?？荚嚨膬?nèi)容都是音樂鑒賞中的音樂知識(shí)點(diǎn)，試卷共有三大題：選擇題、填空題和簡答題，總分100分。及格率百分百，優(yōu)秀率達(dá)到百分之三十以上。六、其他我經(jīng)常收集各種音樂材料，以便于讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。在教