聽穎師彈琴作者-韓愈唐詩賞析

1、?聽穎師彈琴? 韓愈唐詩賞析【作品介紹】?聽穎師彈琴?的作者是韓愈,被選入?全唐詩?的第340卷.【原文】聽穎師彈琴 唐韓愈昵昵兒女語,恩怨相爾汝.劃然變軒昂,勇士赴敵場.浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚.喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰.躋攀分寸不可上,失勢一落千丈強.嗟余有兩耳,未省聽絲篁.自聞穎師彈,起坐在一旁.推手遽止之,濕衣淚滂滂.穎乎爾誠能,無以冰炭置我腸！【注釋】此篇作于公元816年元和十一年.韓愈?聽穎師彈琴歌? 有竺僧前立當吾門,梵宮真相眉棱尊,可知穎師是當時一位善彈琴的 和尚.穎師：穎師是當時善于彈琴的和尚,他曾向幾位詩人請求做詩 表揚. 昵昵：親熱.爾汝：至友之間不講客套,以你我相稱

2、. 這里表示親近.?世說新語排調?：晉武帝問孫皓：聞南人好作爾汝歌, 頗能為不爾汝歌是古代江南一帶民間流行的情歌, 歌詞每句用爾或 汝相稱,以示彼此親昵.劃然：忽然.軒昂：形容音樂高亢雄壯.浮云兩句：形容音樂飄逸悠揚.喧啾四句：形容音樂既有百鳥喧嘩般的豐富熱鬧,又有主題樂調的鮮明瞭亮,上下抑揚,起伏 變化. 未省x I ng:不懂得.絲篁：彈撥樂器,此指琴.起坐：忽起忽坐,沖動不已的樣子.遽j:急忙. 冰炭置我腸：形容自己完全被琴聲所左右,一會兒滿心愉悅,一會兒心情沮 喪.猶如說水火,兩者不能相容.?莊子人間世?：事假設成,那么必有 陰陽之患.郭象注：人患雖去,然喜懼戰(zhàn)于胸中,固已結冰炭于五藏

3、 矣.此言自己被音樂所感動,情緒隨著樂聲而沖動變化.10滂滂：流的很多的樣子.親親昵昵學一對小兒女輕言細語,卿卿我我聚兩個俏冤家暗敘哀曲.多豪放如風展旗是誰正高歌引吭,有勇士似電掣馬揮長劍殺敵擒王.又轉成浮云依依柳絮起無根無蒂,沒奈何圓天茫茫道路迷宕東宕西.嘰嘰啾啾清楚是煙霞中羽光翻浪,影影綽綽兀立在喬木上百鳳 朝凰.峭壁懸崖壓人來寸步都攀援難上,黑壑深淵崩石下千丈猶轟隆 傳響.慚愧呀我空有耳朵一雙,對音樂太外行不懂欣賞.聽了你這琴 聲忽柔忽剛,振人起強人坐令人低昂.倉皇中我伸手把琴遮擋,淚潮呀早已經洶涌盈眶.穎師傅好功夫實非尋常,別再把冰與火填我胸膛.【賞析】唐人音樂詩較著名者,有李頑?聽董

4、大彈胡笳弄兼寄語房給 事?、李白?聽蜀僧溶彈琴?、李賀?李憑箜篌引?、白居易?琵琶行? 等及韓愈此篇.篇篇不同,可謂各有千秋.喜懼哀樂,變化倏忽,百 感交集,莫可名狀,這就是韓愈聽穎師彈琴的感受.讀罷全詩,穎師 高超的琴技如可聞見.詩分兩局部,前十句正面摹寫聲音.起句不同一般,它沒有提及彈琴者,也沒有交待彈琴的時間和地點,而是緊扣題目中的聽字, 單刀直入,把讀者引進美妙的音樂境界里.琴聲裊裊升起,輕柔細屑, 仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際,竊竊私語,互訴衷腸.中間夾雜些嗔怪 之聲,那不過是表達傾心相愛的一種不拘形跡的方式而已.正當聽者沉浸在充滿柔情蜜意的氣氛里,琴聲驟然變得昂揚激越起來,就象勇 猛的

5、將士揮戈躍馬沖入敵陣,顯得氣勢非凡.接著琴聲又由剛轉柔, 呈起伏回蕩之姿.恰似經過一場浴血奮戰(zhàn),敵氛盡掃,此時,天朗氣 清,風和日麗,遠處浮動著幾片白云,近處搖曳著幾絲柳絮,它們飄 浮不定,假設有假設無,難于捉摸,卻逗人情思.琴聲所展示的意境高遠 闊大,使人有極目遙天悠悠不盡之感.驀地,百鳥齊鳴,喟啾不已,安謐的環(huán)境為喧鬧的場面所代替. 在眾鳥騙跑之中,一只鳳凰翩然高舉,引吭長鳴.躋攀分寸不可上, 失勢一落千丈強.這只不甘與凡鳥為伍的孤傲的鳳凰,一心向上,飽 經躋攀之苦,結果還是跌落下來,而且跌得那樣快,那樣慘.這里除 了用形象化的比喻顯示琴聲的起落變化外, 似乎還另有寄托.聯(lián)系后 面的濕衣淚

6、滂滂等句,它很可能包含著詩人對自己境遇的慨嘆. 他曾 幾次上奏章剖析政事得失,希望當局能有所警醒,從而革除弊端,勵 精圖治,結果屢遭貶斥,心中不免有憤激不平之感.濕衣句與白居易 ?琵琶行?中的江州司馬青衫濕頗相類似,只是后者表達得比擬直接, 比擬顯豁罷了.后八句寫自己聽琴的感受和反響,從側面襯托琴聲的優(yōu)美動 聽.嗟余二句是自謙之辭,申明自己不懂音樂,未能深諳其中的微妙.盡管如此,還是被穎師的琴聲所深深感動,先是起坐不安,繼而淚雨 滂沱,浸濕了衣襟,猶自撲撲簌簌滴個不止.這種感情上的強烈刺激, 實在叫人無法承受,于是推手制止,不忍卒聽.末二句進一步渲染穎 師琴技的高超.冰炭原不可同爐,但穎師的琴

7、聲一會兒把人引進歡樂 的天堂,一會兒又把人擲入悲苦的地獄,就好比同時把冰炭投入聽者 的胸中,使人經受不了這種感情上的劇烈波動.全篇詩情起伏如錢塘江潮,波濤洶涌,層見迭出,變化無窮. 上聯(lián)與下聯(lián),甚至上句與下句,都有較大的起落變化,例如首聯(lián)昵昵 兒女語,恩怨相爾汝,寫柔細的琴聲,充滿和樂的色調,中間著一怨 字,便覺波浪陡起,姿態(tài)橫生,親昵的意味反倒更濃,也更加富有生 活氣息.又如首聯(lián)比以兒女之情,次聯(lián)擬以英雄氣概,這是兩種截然 不同的聲音,一柔一剛,構成懸殊的形勢.第三聯(lián)要再作起落變化, 即由剛轉柔,就很容易與第一聯(lián)交叉重疊.詩人在實現(xiàn)這一起伏轉折 的同時,開辟了另一個新的境界,它高遠闊大、安謐

8、清醇,與首聯(lián)的 卿卿我我、充滿私情形成鮮明的比照,它所顯示的聲音也與首聯(lián)不一 樣,一者首聯(lián)輕柔細屑,純屬指聲；一者三聯(lián)宛轉悠揚,是 所謂泛聲.盡管兩者都比擬輕柔,卻又各有特色,準確地反映了琴聲 上下疾徐的變化.清人方東樹說韓愈寫詩用法變化而深嚴 ?昭昧詹 言?,這就是一個很好的例證.歷來寫樂曲的詩,大都利用人類五官通感的生理機能, 致力于 把比擬難于捕捉的聲音轉化為比擬容易感受的視覺形象. 這首詩摹寫 聲音精細入微,形象鮮明,卻不粘皮著肉,故而顯得高雅、空靈、醇厚.突出的表現(xiàn)是：在摹寫聲音節(jié)奏的同時,十分注意開掘含蘊其中 的情志.好的琴聲既可悅耳,又可賞心,可以移情動志.好的琴聲, 也不只可以

9、繪聲,而且可以繪情、繪志,把琴聲所表達的情境,一一 描摹出來.詩歌在摹寫聲音的同時,或示之以兒女柔情,或擬之以英 雄壯志,或充滿對自然的眷戀,或寓有超凡脫俗之想和坎坷不遇之悲, 如此等等,無不流露出深厚的情意.韓愈是一位極富創(chuàng)造性的文學巨匠. 他寫作詩文,能夠擺脫拘 束,自辟蹊徑.這首詩無論造境或遣詞造語都有獨到之處. 以造境言, 它為讀者展示了兩個大的境界：一是曲中的境界,即由樂曲的聲音和 節(jié)奏所構成的情境；一是曲外的境界,即樂曲聲在聽者詩人自己 身上得到的反響.兩者亦分亦合,猶如影之與形.從而使整個詩歌的 意境顯得深閔雋永,饒有情致.以遣詞造語論,不少詩句新奇妥帖, 揉磨入細,感染力極強.例如開頭兩句押細聲韻,其中的女、語和爾、 汝聲音相近,讀起來有些繞口.這種奇特的音韻安排,恰恰適合于表 現(xiàn)小兒女之間那種纏綿糾結的情態(tài).后面寫昂揚激越的琴聲那么改