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1、德明初級中學(xué)教師互動白板培訓(xùn)計劃德明初級中學(xué)教師互動白板培訓(xùn)計劃德明初級中學(xué)教師互動白板培訓(xùn)計劃為了我校教師能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作,使全體教師了解和使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,掌握電子白板的 知識、提高電子白板的應(yīng)用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的作用, 切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,使電子白板能在我校得到普及.特制定我 校教師電子白板培訓(xùn)計劃如下:一、培訓(xùn)目標1 通過本次培訓(xùn),加強全校教師的電子白板應(yīng)用能力,提高全校教師教學(xué)的 整體水平。2、通過本次培訓(xùn),讓廣大教師能依托電子白板進行有效的教研與學(xué)習(xí)3、通過本次培訓(xùn),使每一位教師擁有自制電子白

2、板課件的能力,加快學(xué)校電 子資源庫的建設(shè)。4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用電子白板技術(shù),不斷提高教育信息 資源的使用效率,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z副組長:z組員:z三、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象:全體任課教師。四、培訓(xùn)原則:1、整體性原則,本次培訓(xùn)面向全體教師,全員參加,突出骨干,按需實施, 分類指導(dǎo)。2、理論與實踐相結(jié)合的原則,培訓(xùn)過程與曰常教學(xué)實際相結(jié)合。五、培訓(xùn)內(nèi)容第一次:本次培訓(xùn)目的是讓全體教師對電子白板有個初步的了解,并知道怎樣去保養(yǎng)、維護它,并對其進行簡單的操作。上課能使用就可以,是了解熟悉階段。1、軟件安裝及設(shè)備調(diào)試。2、電子白板的保養(yǎng)與維護。3、電子白板中功能的

3、簡單介紹。(1) 怎樣啟動白板系統(tǒng)(2) 新建頁面(3) 普通筆的使用方法(4) 板擦的使用方法()保存文件(6)打開文件(7)演示了其它的功能(大略的,讓教師知道白板的功能有很多)4、展示臺的簡單使用。(打開實物展示軟件、怎樣使用,如何展示書本和卷 紙等)第二次:本次培訓(xùn)目的是讓全體教師加深對電子白板的了解,會對其中的功能進行操 作,此次操作應(yīng)該熟練些,并對實物展示能進行拍照.復(fù)制等操作,并會制作簡 單的白板課件。1、主工具箱的使用;主要講解繪圖工具欄中的使用和工具欄的使用。還有資 源庫的使用。2、展示臺的使用與拓展。如何進行拍照、掃描。3、課件介紹及分解學(xué)習(xí)制作方法。講解我本人制作的小課件

4、,讓教師體會 怎么把學(xué)過的各種功能組合起來。第三次:本次培訓(xùn)是提高階段,提高全體教師做白板課件的能力,全體教師把在使用 中的經(jīng)驗同大家進行交流,進行互補,有利于全體教師能力的更快提高。1、自制課件中技巧的運用。教師談?wù)勛约涸谥谱髡n件中的技巧。結(jié)合課件進 行講解。2、再普及一下計算機的操作知識(此項工作主要針對的年齡偏大的教師,讓 他們對計算機的操作更熟練些)。六、組織形式學(xué)校教師分成理科組、文科組合綜合組三個小組,由相關(guān)行政扌日任組長,采取小組自學(xué)+集中輔導(dǎo)+評價展示的教學(xué)流程。分組情況如下:理科組:(組長z)共33人、主講:z文科組:(組長Z共40人)主講:Z綜合組:(組長Z共34人)主講:ZZZ七、考核要求:1、參培教師要遵守請假制度.有事履行請假手續(xù)。2、按時出席,不遲到,不早退,有事必須跟校長請假。3、進行計算機實踐操作中.教師要按要求進行練習(xí),不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。4、培訓(xùn)后對不同年齡段教師提出如下要求:骨干教師和40周歲以下教師提 交每次的作業(yè)練習(xí)及白板課件1份;41-49周歲教師提交每次作業(yè)練習(xí),可不完 成課件;50周歲以上教師參與學(xué)習(xí),可不完成作業(yè)練習(xí)及課件作品。5、主講教師培訓(xùn)結(jié)束必須上交教案和課件,學(xué)校將結(jié)合培訓(xùn)結(jié)果對主講教師進行考核。八、資源庫建設(shè)共享要求培訓(xùn)結(jié)束,每位教師將制作的白板課件上傳到學(xué)校資源庫,教務(wù)處將對 教師上傳資源庫情況進行

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