七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào) 姓名_裝訂線（滿(mǎn)分：100分，其中書(shū)寫(xiě)分占5分 考試時(shí)間：60分鐘）一、積累與運(yùn)用（30分）1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)。（ ）。（3分）A 奇崛(jué) 柔媚(nèi) 犀利(x) 確鑿（záo） B 叫囂(yo) 引吭(háng) 窺伺(ku) 菜畦(qí)C. 挪窩兒(nuó) 東方朔(suò) 颶風(fēng)(jù) 收斂（yun）D 雞毛撣子（dn）默契（qì） 怪誕（dàn ） 熾熱（ch

2、ì ）2、下列字形全部正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A.桑椹 秕谷 倜儻 離歌 幽寂B.玉簪花 氣魄 哺育 懲罰 字帖C.淵搏 蟬蛻 險(xiǎn)峻 燭流 哽咽D.簡(jiǎn)陋 斷涯 祈禱 叮囑 珊瑚3、下列句子種沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。B我們來(lái)到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。C中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng)，受到觀眾的熱烈歡迎。D七年級(jí)的章曉明同學(xué)多才多藝，會(huì)吹長(zhǎng)笛、嗩吶、簫等樂(lè)器。4、 下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A. 拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。B. 為了使鐵路

3、早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C. 秋天，楓葉變紅，與蒼松相映成趣，凄清中又飽含濃烈，幾乎讓人不辨四時(shí)了。D.文學(xué)作品凝聚著人類(lèi)最美好的感情和燦爛的智慧，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響。5. 下系列文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A. .傷仲永作者王安石，北宋著名政治家、文學(xué)家，字介甫，號(hào)半山。出任宰相期間，推行新法，是唐宋八大家之一。B. .假如生活欺騙了你作者普希金，俄國(guó)詩(shī)人。著名詩(shī)作有自由頌致大海致恰達(dá)耶夫等。C. .丑小鴨作者安徒生，英國(guó)著名作家，世界著名童話(huà)大師。代表作有丑小鴨皇帝的新裝賣(mài)火柴的小女孩她是一個(gè)廢物等。D. .從百草園到三味書(shū)屋選自朝花夕拾，作者魯迅。

4、 6、詩(shī)詞填空（14分）（1） ，明月來(lái)相照。（王維竹里館） （2）山際見(jiàn)來(lái)煙， 。（吳均山中雜詩(shī)）（3）夜發(fā)清溪向三峽，_        。（李白峨眉山月歌） （4）李白春夜洛城聞笛中寫(xiě)詩(shī)人聞笛思想的詩(shī)句是：“ ，        。”       （5）憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，  。（普希金假如生活欺騙了你）（6） ，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參逢入京使）（7）萬(wàn)里

5、赴戎機(jī) ， 。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 ， 。 （8） ， ；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （9） 聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)出一句有關(guān)熱愛(ài)祖國(guó)的詩(shī)（詞） 句 ： ， 。 2、 閱讀理解（28分）（1） 根據(jù)傷仲永回答（ 78題 ）。（18分） 傷仲永 北宋 王安石 金溪民/方仲永，世/隸耕。仲永/生五年，未嘗識(shí)/書(shū)具，忽啼/求之。父異焉，借旁近/與之，即/書(shū)詩(shī)四句，并/自為其名。其詩(shī)/以養(yǎng)父母、收族為意，傳/一鄉(xiāng)秀才/觀之。自是/指物作詩(shī)/立就，其文理/皆有可觀者。邑人/奇之，稍稍/賓客其父，或/以錢(qián)幣乞之。父/利其然也，日扳仲永/環(huán)謁/于邑人，不使學(xué)。 余聞之也/久。明道中，從/先人還家，于/舅家見(jiàn)

6、之，十二三矣。令作詩(shī)，不能/稱(chēng)/前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到/舅家問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣。” 王子曰：仲永/之/通悟,受之天也。其/受之天也，賢于/材人遠(yuǎn)矣。卒之/為眾人，則/其受于人者/不至也。彼其/受之天也，如此其賢也，不受/之人，且為/眾人；今/夫不受/之天，固眾人，又/不受之人，得為/眾人/而已耶？7、解釋下列加點(diǎn)字。 （6分） 世隸耕（ ） 未嘗識(shí)書(shū)具（ ） 收族為意（ ） 日扳仲永（ ） 或/以錢(qián)幣乞之（ ） 泯然眾人矣（ ） 8、翻譯下列句子。（9分）（1）邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。譯文： （2） 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。譯文： （3） 其/受之天也

7、，賢于/材人遠(yuǎn)矣。卒之/為眾人，則/其受于人者/不至也。譯文： 9、 方仲永的故事給了你什么啟示？（3分） （2） 閱讀文章回答1115題（13分）給女兒的一封信 劉墉 今天我看美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的時(shí)候，你過(guò)來(lái)瞄了幾眼，說(shuō)：“奇怪，這個(gè)達(dá)文波特為什么沒(méi)表情?她贏球沒(méi)露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎?！碑?dāng)時(shí)我笑笑，對(duì)你說(shuō)：“就因?yàn)樗龥](méi)有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇!” 其實(shí)，很多頂尖高手在賽場(chǎng)上都這樣。我記得2000年全美高爾夫職業(yè)賽時(shí)，“老虎”伍茲到最后一天早上，還落后七桿，下午居然反以?xún)蓷U贏得冠軍。他對(duì)記者說(shuō)：“我完全沒(méi)有感受到什么戲劇性，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只專(zhuān)心比賽，我關(guān)心的就是怎么打好下一桿。

8、” 比賽到最后往往比的是“心理”，誰(shuí)能承受較大的壓力，發(fā)揮出原有的水準(zhǔn)，誰(shuí)就能獲勝。因?yàn)楸荣悤r(shí)狀態(tài)容易失常，選手能保持原來(lái)的水平就已經(jīng)不錯(cuò)了。你看世界溜冰大賽，選手練習(xí)的時(shí)候是不是個(gè)個(gè)神勇?連名不見(jiàn)經(jīng)傳的都能連著三轉(zhuǎn)跳。但是到了正式比賽，面對(duì)滿(mǎn)場(chǎng)觀眾和電視轉(zhuǎn)播，卻又一個(gè)接一個(gè)摔跤。 除了在賽場(chǎng)上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿(mǎn)，即使不用時(shí)，也用東西撐開(kāi)，它能有力量嗎?當(dāng)然沒(méi)有!它平常必須放松，到張弓射箭的時(shí)候，才能表現(xiàn)最佳的彈性。 所以好的選手無(wú)論他是運(yùn)動(dòng)員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會(huì)特意讓身體休息。只有在真正比賽時(shí)，才使出全力。

9、有些人甚至在動(dòng)靜之間，判若兩人。 我以前有個(gè)學(xué)畫(huà)的女學(xué)生就如此，她上課時(shí)羞羞怯怯。好像連有問(wèn)題都不敢開(kāi)口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺(tái)上又唱又跳，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 我后來(lái)常想，那些明星之所以在臺(tái)上能魅力四射，都因?yàn)樗较卤M量收束自己，保留發(fā)光發(fā)熱的能量。他們的“一飛沖天”，來(lái)自“三年不飛”：他們的“一鳴驚人”，來(lái)自“三年不鳴”。 孩子，你未來(lái)會(huì)面對(duì)許多大的考驗(yàn)、大的比賽，希望你能記住我說(shuō)的這番道理。1、信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什么? （3分） 2下列名言中，與文中“女學(xué)生”一例所要表達(dá)的意思相一致的一項(xiàng)是( )。（3分） A才能是長(zhǎng)期努力的報(bào)酬。一一福樓拜 B靜如處子，動(dòng)如脫兔。孫子 C自信是成功的第一要訣。愛(ài)默生D終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。管子3 第二段中的“戲劇性”在文中指什么?第四段中“一張弓總被拉滿(mǎn)”比喻什么?（4分） 4向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什么?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分) 四、 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（40分） 也許你想成為太陽(yáng)，但你只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，但你只是一棵小草；