中班主題公開課教案及教學(xué)反思《各種各樣的車》

1、中班主題公開課教案及教學(xué)反思各種各樣的車 活動目標(biāo)：1.加強對生活中常見車輛的熟悉。2.了解三種特別車輛的用途(警車110,、搶救車120、消防車119).活動重點;了解三種特別車的用途。難點：通過看、聽聲音了解常見車的用途。活動預(yù)備1.預(yù)備各種車輛的。2.下載各種車的聲音。活動過程(一)情景導(dǎo)入：教師：今日天氣真是好，我們大家一起出去兜兜風(fēng)， 小凳子，連一起，當(dāng)做汽車開出去，郵政車，穿綠衣，信件小包裝肚里，搶救車，穿白衣，病人傷員抱懷里，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急，灑水車，邊下雨來邊歌唱，垃圾車，邊吃垃圾邊歌唱。(二)談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒對車的愛好1.師：今日小伴侶來得真是早，但不知道今日

2、你們是怎么來到幼兒園的呢?(引導(dǎo)幼兒說出騎自行車、電瓶車、摩托車等)2.除了我們平時見過的這些車之外，你還知道哪些車?(引導(dǎo)幼兒說出更多的車，如火車、貨車、灑水車、垃圾車、警車、搶救車、消防車。)師：本來有這么多的車，今日我們班來了無數(shù)客人，我們用掌聲把他們請出來。(請幾個車寶寶入場自我介紹)師：剛才我們熟悉了無數(shù)種車，你們誰知道它們的聲音是怎么樣的呢?下面我們來玩一個猜謎的嬉戲，從聽聲音猜猜都有哪些車?(三)、聽聲音，分辨車輛，并讓小伴侶仿照車子的聲音。(1)播放自行車鈴鐺聲。(2)分離放出警車、搶救車、消防車等車的聲音，引導(dǎo)幼兒說出車的名稱。師：剛才呀，我們熟悉了無數(shù)車，也知道了它們的聲音

3、，那這些車都是干什么用的呢?下面我們來玩一個找伴侶的嬉戲(邊放音樂邊讓沒參入的小伴侶唱并打節(jié)拍)(四)嬉戲 找伴侶 人們在生活中的各種場景圖，讓幼兒把相應(yīng)的找到伴侶。上學(xué)-需要校車。碰到傷員病人-需要搶救車。碰到火災(zāi)事故-需要消防車;碰到小偷偷東西-需要警車等碰到火災(zāi)-需要消防車。碰到無數(shù)垃圾-需要垃圾車。碰到公路干燥-需要灑水車。幼兒認真觀看，發(fā)覺其特征-三種車輛上都有相應(yīng)數(shù)字及相應(yīng)的電話號碼：警車(110)、搶救車(120)、消防車(119)，知道在碰到困難準(zhǔn)時時撥打相應(yīng)電話。 屈.教師.教.案網(wǎng)出處 請幼兒分離說出上的情節(jié)，并告知大家三種特種車的求助電話號碼。(五)、結(jié)束部分師：今日我們熟悉了無數(shù)種車，并且知道它們的用途，還知道一些車的求助號碼，是不是覺得師很愉快呀，我們來玩一個開車的嬉戲輕松一下.小凳子連一起，當(dāng)做汽車開出去，郵政車，穿綠衣，信件小包裝肚里，搶救車，穿白衣，病人傷員抱懷里，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急，灑水車，邊下雨來邊歌唱，垃圾車，邊吃垃圾邊歌唱。 嬉戲結(jié)束。反思：本次活動各式各樣的車的主要目標(biāo)讓幼兒了解各種車的名稱及用途，以及一些車的求助電話號碼，幼兒參加的樂觀性比較高，本次活動培養(yǎng)幼兒在寬裕的嬉戲氛圍中能夠大膽的介紹自己，并能熬煉幼兒的語言表達能力，孩子是我們的教學(xué)主角，因此以嬉戲的形式讓幼兒了解一些車的用途及求助