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1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-400編號:_幼兒園書記述職報(bào)告編輯:_日期:_單位:_幼兒園書記述職報(bào)告用戶指南:該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié),從中深入細(xì)致地回顧、檢查,找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價(jià),使得所有人員對問題的認(rèn)識更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。為了師生的生命安全、身體健康,我園對安全工作一貫高度重視,并作為一切工作的重中之重:有制度,有措施,并狠抓落實(shí)。我們主要從以下幾個(gè)方面入手:思想上高度重視。每學(xué)期,我園都要定期和不定期召集
2、教師、后勤(食堂、門衛(wèi))工作人員,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,加強(qiáng)安全知識培訓(xùn),增強(qiáng)教職工的安全意識和處理急發(fā)事故的能力,使全員教職工樹立“生命高于一切”的思想,切實(shí)做好安全工作,杜絕各種安全事故。良好的環(huán)境,清潔的衛(wèi)生、嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理是安全工作的保障,我們加強(qiáng)了這樣幾方面工作:分析幼兒園安全教育與管理存在的問題1、幼兒園教職工重視不到位。幼兒園的教師們以前都認(rèn)為,安全管理是園長的事,園長怎么說,我們就怎么做,有事不關(guān)己高高掛起的意識,因而在安全管理上存在著“單向”“被動(dòng)”的局面。2、幼兒自我保護(hù)和安全防范能力差。由于幼兒年齡小,缺乏安全知識經(jīng)驗(yàn),識別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差,加上活潑好動(dòng)、又好
3、奇、好探索,在活動(dòng)中對危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷,不能預(yù)見行為后果。3、家庭教育過度保護(hù)。現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女,家長對孩子過分保護(hù),什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做,忽略了對幼兒獨(dú)立能力的培養(yǎng),這樣就失去對孩子進(jìn)行安全教育的機(jī)會。4、幼兒園存在安全制度不嚴(yán),管理不善。通過對幼兒園安全事故案例的分析,我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象。5、校園周邊環(huán)境方面:有些幼兒園校園周圍存在小攤小販,無證經(jīng)營一些不潔食品,存在一定衛(wèi)生安全隱患。加強(qiáng)安全教育與管理1、注重責(zé)任落實(shí)到人,加強(qiáng)教師的責(zé)任意識。在強(qiáng)化安全管理工作的過程中,我們注重抓責(zé)任到人,強(qiáng)化全園教師的安全意識,
4、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)行安全工作“一票否決制”,因而推動(dòng)了安全管理由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)向“互動(dòng)”,形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。2、注重管理層次,加強(qiáng)制度建設(shè)。通過對幼兒園安全事故案例的分析,我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)全員的安全意識,另一方面健全安全管理制度,落實(shí)層層負(fù)責(zé)管理的責(zé)任制。我們建立健全了幼兒園安全檢查制度班級安全責(zé)任制幼兒接送制度突發(fā)事件疏散預(yù)案等制度和預(yù)案;實(shí)行分層管理制度,建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、教師一起防的管理工作體系,園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人,要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施,不斷地提高教職工的安全工作意識,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和
5、使命感。分管要根據(jù)總體部署抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。教師則從各自的工作層面,以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點(diǎn)開展工作。食堂安全一、今年暑期,我園按照市疾控中心的要求改建了食堂,食堂的結(jié)構(gòu)和配置達(dá)到了市A級食堂的標(biāo)準(zhǔn):有獨(dú)立的洗碗間、儲藏室、操作間、熟食間、足夠數(shù)量的水池,保證了食品的規(guī)范加工、生進(jìn)熟出。二、嚴(yán)格食品采購制度,幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉聯(lián)廠提供、并由專人驗(yàn)收,杜絕“三無”食品等不安全食品入園。三、嚴(yán)格索證制度,嚴(yán)格按規(guī)定留存了生產(chǎn)者的衛(wèi)生許可證和食品檢驗(yàn)合格證明。四、嚴(yán)格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分開使用,定位存放。五、嚴(yán)格餐具清洗消毒程序,餐具每天嚴(yán)格按“
6、一洗、二漂、三消毒”進(jìn)行處理。六、食堂工作人員均持證(健康證)上崗。七、增強(qiáng)責(zé)任意識,把好質(zhì)量關(guān);落實(shí)責(zé)任追究制度,幼兒園實(shí)行48小時(shí)留樣制度,如出現(xiàn)問題,經(jīng)檢驗(yàn)誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé);第三,嚴(yán)把進(jìn)化渠道,保證原料保質(zhì)保量。嚴(yán)禁供應(yīng)沒有經(jīng)過檢驗(yàn)就上市的產(chǎn)品;嚴(yán)禁供應(yīng)過期、腐壞變質(zhì)或三無產(chǎn)品;第四,做到“價(jià)廉”。所供商品不得高于市場零售價(jià)。幼兒園對各位供貨商也作出承諾,保障供貨商的利益:幼兒園對賬結(jié)算準(zhǔn)確及時(shí),不無故克扣、拒付貨款、不限供貨商索要物品、不要求宴請。各供貨商分別表態(tài),要保質(zhì)、保量、準(zhǔn)確、及時(shí)供應(yīng)給幼兒園物美價(jià)廉的產(chǎn)品。會后幼兒園和所有的供貨商簽訂了食品安全供貨協(xié)議。各位食堂工作人員就膳食營
7、養(yǎng)問題、食品安全問題踴躍發(fā)言,提出了許多意見和建議;王鑾美園長首先肯定了幼兒園膳食工作的重要性,回顧了上階段膳食工作中取得的成績,然后就精細(xì)化管理、花樣創(chuàng)新、食譜制定、個(gè)人及公共衛(wèi)生、采購索證、質(zhì)量驗(yàn)收等方面提出了具體詳細(xì)的要求,指出了工作中的不足之處,并要求食堂工作人員限期整改。食堂工作人員表示要將會議精神貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中去,為孩子們提供更加可口的飯菜和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把膳食工作做出特色,進(jìn)一步提高幼兒園在社會中的知名度,提高家長對幼兒園贊譽(yù)度。園長與食堂各崗位工作人員簽訂了食品安全責(zé)任狀,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,將安全責(zé)任落實(shí)到人,確保幼兒膳食營養(yǎng)均衡、安全、衛(wèi)生。在食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方
8、面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控,對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,做到不合格不上崗。園里每周進(jìn)行衛(wèi)生大檢查和安全大排查,發(fā)現(xiàn)一起整改一起。對各種流行病特別是甲型h1n1流行病的防控做到宣傳到位、措施到位、跟蹤回訪到位,有效控制了病情的漫延,保證了幼兒園良好的教學(xué)秩序。園舍安全一:我園對今年新裝潢的活動(dòng)室,委托環(huán)境檢測中心對裝潢材料及空氣進(jìn)行了監(jiān)測,并將檢測結(jié)果通報(bào)給了家長,堅(jiān)決杜絕因裝飾材料污染,損害孩子的身心健康的情況。二:我園將樓梯堅(jiān)硬的瓷磚地改為木樓梯,保證了幼兒上下樓梯的安全,三:我園的戶外場地、樓頂平臺也由原有的水泥地更換成木質(zhì)地板、天然草坪、塑膠場地,確保了幼兒戶外活動(dòng)的安全。四:我園定期對房舍
9、、設(shè)施、電路、大型玩具等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,杜絕隱患。幼兒活動(dòng)安全一、強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé),前后門各配備了一名門衛(wèi),并進(jìn)一步完善了門衛(wèi)制度、接送制度、留園制度、交接班制度等,嚴(yán)防幼兒走失。二、強(qiáng)化教師帶班制度、午睡值班制度、園長巡視制度,并加強(qiáng)對教師工作的檢查和考核,對缺乏責(zé)任心的教師堅(jiān)決予以清退。三、從心入手,加強(qiáng)工作責(zé)任心。1、要加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心,樹立“安全第一”的思想,時(shí)時(shí)處處做有心人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素。加強(qiáng)對保教人員的安全、法制和職業(yè)道德的教育,要求保教人員對每一個(gè)孩子都要有高度的責(zé)任心和愛心,使自己的一言一行都有利于孩子的健康成長,嚴(yán)格杜絕體罰幼兒和傷害幼兒人格尊嚴(yán)的現(xiàn)
10、象。2、要提高教師的專業(yè)化水平,經(jīng)常進(jìn)行安全知識、技能、案例的培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握基本的有關(guān)幼兒安全操作規(guī)范知識,提高相關(guān)專業(yè)水平,做到遇事不亂,應(yīng)對有方。為切實(shí)抓好綜治工作,我園高度重視此項(xiàng)工作,堅(jiān)持園長親自抓,負(fù)總責(zé),分管園長具體抓,其她領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。成立了園長任組長,全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)綜治目標(biāo)進(jìn)行分解,與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責(zé)任狀,將任務(wù)落實(shí)分解到班級、到個(gè)人,做到層層有人抓有人管,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議,研究解決實(shí)際問題,排除安全隱
11、患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。四、完善制度,做到綜治工作有章可循。我園不斷建立規(guī)范各種臺帳,健全了園務(wù)制度、安全管理制度、教職工職責(zé)、后勤管理制度、獎(jiǎng)懲制度、保教工作一日常規(guī)等規(guī)章制度,不斷細(xì)化完善了門衛(wèi)管理制度、家長接送制及財(cái)物、重點(diǎn)場所等的安全管理制度,尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動(dòng)的安全,制定了各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,確保全園人身財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行情況報(bào)告制,落實(shí)了“屬地管理”制度,做到及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送信息,反映可能存在的安全隱患,通過和有關(guān)單位齊抓共管,密切配合促進(jìn)綜治工作取得實(shí)效。五、深化教育,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。我園注重有計(jì)劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教
12、職工中,通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),利用黑板報(bào)、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進(jìn)行教育法、環(huán)境保護(hù)法、教師法、未成年人保護(hù)法以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,使教職員工掌握了我(!)國有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得一些法律知識,提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中,通過請交警、消防隊(duì)進(jìn)園開展互動(dòng)活動(dòng),舉辦有關(guān)安全知識的圖片展、畫展,利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進(jìn)行安全知識教育等,使幼兒從小樹立安全意識,提升了自我保護(hù)能力。從管理入手,健全安全保障機(jī)制。1、完善與規(guī)范各種管理制度,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,幼兒園安全責(zé)任狀不僅要層層簽訂,而且要定時(shí)或不定時(shí)地檢查落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,常抓不懈。2、針對我園地處交通要道,幼兒較多,活動(dòng)場地小,樓道窄,房屋結(jié)構(gòu)差等情況,必須強(qiáng)化門衛(wèi)管理,全園實(shí)行封閉式管理。幼兒入園,離園一律憑卡接送,一孩一卡,每位幼兒有相對固定的接送人員,家長早晚持卡確認(rèn)后方能入園接送幼兒,防范危害公共安全的嫌疑者入園。3、嚴(yán)格作息時(shí)間,大、中、小班入園時(shí)間一致,離園時(shí)間不同,(小班5:00,中班5:10,大班5:20)以防止樓道擁擠。六、從一日活動(dòng)入手,營造孩子健康成長的安全環(huán)境。1、從晨檢開始,仔細(xì)檢查每個(gè)孩子的衣袋是
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