



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第4課詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)練測(cè)【字詞綜合運(yùn)用】(1)注音憂郁(yù) 瞬息(shùn) 涉足(shè)佇立(zhù) 萋萋(q) 誘人(yòu)(2)多音字辨析(3)形似字區(qū)別(4)解詞憂郁:憂傷,愁悶。向往:因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。瞬息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。佇立:長(zhǎng)時(shí)間地站著。極目:用盡目力(遠(yuǎn)望)。萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。幽寂:幽靜,寂寞?!局攸c(diǎn)句子分析】假如生活欺騙了你既是詩(shī)人對(duì)心愛(ài)的孩子的叮嚀和囑托,更是詩(shī)人在嚴(yán)峻艱苦年代的座右銘。表明了詩(shī)人積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。未選擇的路前三節(jié)描寫了林中的
2、那兩條路的不同,第四節(jié)從林中之路來(lái)寫人生之路。對(duì)“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我的一生的道路”一句可以有不同的理解,有深刻的哲理性?!菊n文背景知識(shí)】(1)作家作品普希金(17991837),俄國(guó)詩(shī)人,俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和杰出代表,俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者,“俄國(guó)文學(xué)之始祖”(高爾基語(yǔ))。著名詩(shī)作有自由頌、致大海、致恰達(dá)耶夫,詩(shī)體小說(shuō)葉甫蓋尼·奧涅金等。羅伯特·弗羅斯特(18741963),美國(guó)著名詩(shī)人。詩(shī)集有波士頓以北、山罅、新罕布什爾、西流的小溪、見證之樹、在林間空地等。(2)背景知識(shí)假如生活欺騙了你寫于詩(shī)人被流放的日子里它題在鄰居奧西波娃的女兒姬姬的紀(jì)念冊(cè)上。
3、這首哲理抒情詩(shī)既是對(duì)友人的鼓勵(lì),也是詩(shī)人的自勉?!菊n文結(jié)構(gòu)分析】假如生活欺騙了你這首詩(shī)借對(duì)友人孩子的勸慰,表現(xiàn)了詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)生活、堅(jiān)信光明必將驅(qū)走黑暗的思想感情。未選擇的路詩(shī)人抓住林中岔道這一具體形象,用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想,烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征,引人深思?!菊n文寫作特色】1詩(shī)句清新,熱烈深沉。2運(yùn)用象征,哲理豐富?!菊n本習(xí)題提示】一、這是一道主觀題,回答喜歡或不喜歡都可以,并說(shuō)出一點(diǎn)自己的想法。不要求有統(tǒng)一答案。二、悟出的道理是:人生的道路千萬(wàn)條,但個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條,所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己的思考,
4、做出獨(dú)立自主的選擇。三、背誦名篇,打好文化根基?!就竭_(dá)綱練習(xí)】(1)對(duì)下列加粗字注音、釋義完全正確的一項(xiàng)是 ( )a瞬息(shùn),眼珠兒一動(dòng)。b佇立(zhù),站著等候,泛指等候。c萋萋(q),形容草長(zhǎng)得衰敗的樣子。d憂郁(yu yù),憂傷,愁悶。(2)下列句子中畫線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )a黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。涉足:趟過(guò)水進(jìn)入某種環(huán)境。b但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以再回返。延綿:延續(xù)不斷。c一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。瞬息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。d心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)。向往:因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到
5、。(3)下列句子中與課文完全一致的一項(xiàng)是 ( )a憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜b而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷念c我向著一條路極目望去d我將輕聲嘆息將往事回憶(4)對(duì)下列詩(shī)句節(jié)拍劃分正確的一項(xiàng)是 ( )a假如生活期騙了你,不要悲傷,不要心急!b心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁。c一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。d黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。(5)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )a假如生活欺騙了你是詩(shī)人在嚴(yán)峻艱苦年代里的座右銘。b未選擇的路是一首具有象征意味的政治抒情詩(shī)。c假如生活欺騙了你通篇都是勸說(shuō)口吻,蘊(yùn)含著人生的哲理。d未選擇的路中,詩(shī)人抓住林中岔道這一具體形象,寄寓了如何選擇人生道路的生活哲理。(6)填空。未選擇的路的作者是_國(guó)詩(shī)人_。假如生活欺騙了你的作者是_國(guó)詩(shī)人_。他的著名詩(shī)作有_、_等。(7)簡(jiǎn)答。假如生活欺騙了你中告訴我們應(yīng)如何對(duì)待人生?未選擇的路的中心是什么?參考答案(1)a (2)a (3)c (4)a (5)b (6)美 弗羅斯特 俄 普希金 自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度快遞配送服務(wù)承包合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目合作放棄承諾函合同范本
- 二零二五年度安防產(chǎn)品簡(jiǎn)易加工制造合同
- 二零二五年度養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)擔(dān)保與借款人服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度私人土地租賃與體育設(shè)施建設(shè)合同
- 基于人工智能技術(shù)的智慧城市規(guī)劃合同書
- 服裝設(shè)計(jì)與制作合同
- 科技部技術(shù)服務(wù)合同
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)用戶隱私保護(hù)及免責(zé)協(xié)議
- 物流園區(qū)投資建設(shè)協(xié)議
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 作品集合同范本
- 2輸變電工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一表式(變電工程土建專業(yè))-2024年版
- QCT457-2023救護(hù)車技術(shù)規(guī)范
- 剪紙藝術(shù)-認(rèn)識(shí)剪紙
- 駕駛員違規(guī)違章學(xué)習(xí)記錄表
- 簡(jiǎn)易瞬態(tài)工況法1
- 中國(guó)鐵路總公司環(huán)境保護(hù)管理辦法(鐵總計(jì)統(tǒng)〔2015〕260號(hào))
- 技術(shù)分析介紹教程課件
- 汽車新能源汽車產(chǎn)業(yè)專利趨勢(shì)分析
- 故事小羊過(guò)橋PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論