七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to school(Period 3 Section B 1a-1e)學(xué)案設(shè)計 (新版)人教新目標(biāo)版-(新版)人教新目標(biāo)版初中七年級下冊英語學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、unit 3how do you get to school?period 3section b 1a-1e【課型】語法課學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能:1.熟練掌握本節(jié)課的重點詞匯:bus stop,bus station,train station,subway station2.聽懂有關(guān)出行“換乘”交通工具的對話,并捕捉關(guān)鍵信息。3.表達(dá)“換乘”出行方式。4.了解因地域文化差別所造成的出行方式的差異。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】一、請在課前理解下面詞匯的含義。bus stop,bus station,train station,subway station 二、你在上學(xué)、外出旅行時,是否能使用

2、到兩種以上的交通工具呢?請在相應(yīng)的位置劃勾。walkride a biketake the bustake the cartake the traintake the planeto schoolto randparents hometo beijing【新課導(dǎo)入】step 1:lead-in復(fù)習(xí)how,how long,how far引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答。【新知呈現(xiàn)】step 2:presentation教師呈現(xiàn)幾種車站的圖片,教讀詞匯:bus stop,bus station,train station,subway station.【新知學(xué)習(xí)】step 3:listening 1cs

3、tudents listen and check the things mary wants to know.mary wants to know.where bob lives. how far he lives from his grandparents home. how he gets to his grandparents home. how long it takes to get to his grandparents home. what he thinks of the trip. step 4:listening 1dstu

4、dents listen.fill in the chart and choose the way to bobs grandparents home.how far kilometers how long hours howstudents listen again and read after it.step 5:complete the dialoguea.i usually take the train. b.and then i take a bus from the train station to their home.c.its about 500 kilo

5、meters from here.d.it takes about six hours. mary:i love your home,bob.its so big!bob:thanks,mary.my grandparents home is very big,too.mary:where do they live?bob:very far from my home.mary:oh,how far?bob: mary:wow!thats far.bob:yes,it is.so i go there and see my grandparents only one or two ti

6、mes a year.mary:how do you get there?bob: mary:how long does it take?bob:. mary:wow.thats a long trip.觀察與思考當(dāng)表達(dá)換乘交通工具的方式時,可以用連詞,以增強(qiáng)語言表達(dá)的邏輯性。 【拓展提升】step 6:pair work兩人一組,根據(jù)圖片互練。 a:how does.go to school?b:first,.then,.step 7:group work 任務(wù):周日,你們小組的三名同學(xué)計劃去濟(jì)寧新體育館觀看籃球比賽,請描述去的路線。report:first,.

7、then,.next,.【課堂練習(xí)】一、單項選擇。1. do you live from school? 8 kilometers.a.how longb.how farc.whered.how2.how does he go to beijing? a.he takes the train.b.he take the train.c.he goes to beijing by the train.d.he go to beijing by train.3. do you chinese food? very delicious.a.how;think ofb.w

8、hy;think ofc.what;think ofd.where;think of4.how do you get there? by bus.a.tob.forc.ond./5.how do you come to school,walk or ride a bike? a.yes,i walk.b.no,i ride a bike.c.ride a bike.d.walks.二、按要求改寫句子。1.he lives five kilometers from his grandparents home.(對畫線部分提問) does he live from his grandparents home? 2.i go to see my uncle by boat.(對畫線部分提問) you go to see your uncle? 3.my brother walks to school.(改為同義句)my brother goes to school . 4.what,she,does,of,think,trip the(?)(連詞成句)_自我反思1.我的收獲:words and expressions: _ sentences:_2.學(xué)習(xí)本節(jié)后,我能用英語進(jìn)行

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