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1、為我唱首歌吧閱讀附答案-現(xiàn)代 文閱讀及答案-語文網(wǎng)為我唱首歌吧英安德里安(1)柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室, 綠色的藤蔓爬上窗 臺(tái),探頭探腦的打量著病室里的7個(gè)孩子。(2)在倫敦兒童醫(yī)院,這 7個(gè)小病人,除伊麗莎白外,全都 患了不治之癥。(3)伊麗莎白熱愛音樂,熱愛唱歌,她的歌圓潤(rùn)舒緩,婉轉(zhuǎn)去 動(dòng)聽。但她耳朵后面做了一個(gè)復(fù)雜的手術(shù), 一個(gè)月后聽力就會(huì)完全消 失,再也聽不見任何聲音了,這將使酷愛音樂的她前景更加悲慘。不 過,在伙伴們面前,她從不唉聲嘆氣,只是當(dāng)她以為沒有人看見她時(shí), 沉默的淚水偶爾才會(huì)漸漸地、漸漸地充滿兩眼,撲簌簌地流在蒼白的 臉蛋兒上。(4)伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安,

2、他們決定做一些事情 使她快活。一天傍晚,孩子們帶著一個(gè)秘密去見他們喜歡的朋友一一 護(hù)士柯爾比。(5) “你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會(huì)?還有3周的 時(shí)間,來得及嗎?”(6)這時(shí)候,她看見孩子們渴望的神情,不由自主地被感動(dòng)了:i“好吧,我來幫助你們!(7)柯爾比找到了全市最著名的音樂輔導(dǎo)老師瑪麗, 瑪麗老師 感動(dòng)地說:“好吧,我去,我去!”(8)在瑪麗老師嫻熟的指導(dǎo)下,孩子們每天練習(xí)唱歌,當(dāng)然是 在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。真是不可思議,僅僅3周的時(shí)間,柯爾 比和瑪麗老師就把6個(gè)快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì),盡 管他們中沒有一個(gè)具有出色的音樂天賦。(9)同樣出色的是,這個(gè)秘密的保守也

3、十分成功。在伊麗莎白 生日的這天下午,當(dāng)她坐在一輛手搖車?yán)铮煌七M(jìn)醫(yī)院的禮堂時(shí),她 的驚奇顯而易見,激動(dòng)使她蒼白、漂亮的面龐漲得緋紅。她身體前傾, 一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神地聽著。(10)盡管我們都坐在離舞臺(tái)僅3米遠(yuǎn)的地方,卻仍然難以清 楚地看見每個(gè)孩子的面孔,因?yàn)闇I水遮住了我們的視線;但是,我們 能夠毫不費(fèi)力的地聽見他們的歌唱。 在演出開始前,柯爾比告訴孩子 們:“你們知道嗎?伊麗莎白聽力已經(jīng)非常非常的微弱,因此,你們 必須盡力大聲地唱?!?11)音樂會(huì)獲得到極大成功。伊麗莎白欣喜若狂,一陣濃濃 的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光,眼里閃耀出奇異的光彩。 她大聲說:“這是我最最快樂、最最快樂的生

4、日! ”合唱隊(duì)員們十分自 豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。(12)誰都知道,這些患不治之癥快要死去的孩子,要成功舉 辦這次音樂會(huì),得忍受多么巨大的病痛啊!我們這些人的心都快要碎了。這是我有生以來從未聽過,也不希望再聽到的無比動(dòng)人的音樂。即使到了今天,倘若我閉上眼睛,仍然能夠聽見那每一個(gè)震顫人心里 的音符。(13)如今,那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年,那 6名合唱隊(duì) 的成員正在地下安睡長(zhǎng)眠,但在伊麗莎白記憶的耳朵里,至今仍然能 夠聽見那6個(gè)幼稚的聲音。這是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量 的聲音,它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音。注:撲簌簌(sU),形容掉眼淚的樣子。1、伙伴

5、們做了一件什么事使伊麗莎白“快活”?從中表現(xiàn)出他 們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)?2、揣摩名中劃線詞語,體會(huì)它們表達(dá)上有什么妙處。(1)她看見了孩子們渴望的神清,不由自主地被感動(dòng)了: “好吧, 我來幫助你們!”(2)合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患 了絕癥的孩子。3、如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這 句話在文中的意思?4、第(12)段寫出了 “我”怎樣的內(nèi)心感受?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容 具體回答。5、請(qǐng)寫出(3)和(11)兩段中描寫伊麗莎白外貌的文字,并 說說這些文字反映出她心情發(fā)生了怎樣的變化。6、請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀阕x了這個(gè)故事后獲得的啟示。參考答案:1、為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會(huì),表現(xiàn)出6個(gè)孩子關(guān)愛同 伴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。2、“渴望”表現(xiàn)了孩子們心情的迫切,愿望的強(qiáng)烈;“又蹦又跳” 運(yùn)用動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了孩子們?cè)谝魳窌?huì)成功后的歡樂。3、“最美的聲音”是因?yàn)檫@是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力 量的聲音。“最后的聲音”是因?yàn)橐聋惿滓咽ヂ犃Γ?個(gè)孩子已長(zhǎng)眠地下。4、聽到6個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,“我”的心都快要碎了, 表現(xiàn)出我內(nèi)心的無比痛苦。或聽到6個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,我 到今天依然感到震顫,表現(xiàn)出我極為感動(dòng)的心情。5

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