《一厘米》練習(xí)題

1、一厘米練習(xí)題一、基礎(chǔ)驛站1.給下列加點(diǎn)字注音皸裂（ ） 吝惜（ ） 內(nèi)疚（ ）矜持（ ）2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A、剎那 古箏 竹筍 報(bào)消B、秉公 釋然 耐煩 配服C、挑剔 帳蓬 冰晶 瀟灑D、狡黠 內(nèi)疚 反駁 無(wú)措3.判斷下列詞語(yǔ)解釋的對(duì)錯(cuò)。（1）溫文爾雅：說話辦事謙虛謹(jǐn)慎。（ ）（2）鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。（ ）（3）狡黠：本指狡猾奸詐，文中指耍小聰明。（ ）（4）彬彬有禮：形容舉止文雅，有禮貌。（ ）4. 按原文填空。（1）陶影用目光包裹著兒子，隨著小也的步伐，這目光像 。（2）他順手一指，墻上有條紅線， 。5.一厘米是當(dāng)代女作家 的作品。主人公是 ，作為一位普通的

2、母親，她為孩子的 作出艱辛的努力。本文的情節(jié)是圍繞 而展開的，而其中的關(guān)鍵是“ ”，但這一點(diǎn)關(guān)系著 ，雖然引發(fā)的是一樁小事，折射出的卻是母親 ，映照的卻是 。二、綜合園地6.指出下列語(yǔ)句所運(yùn)用的描寫方法。(1)“小也，你不夠的。還差一厘米?！彼郎厝岬卣f。 ( )(2)陶影一個(gè)箭步?jīng)_過去，啪地一下打在孩子的頭顱上，聲音清脆，仿佛踩破一個(gè)乒乓球。 ( )(3)陶影覺得見了鬼：莫非孩子像竹筍一樣見風(fēng)就長(zhǎng)? ( )(4)她勃然大怒了：“誰(shuí)叫你把瓜皮啃成這樣!” ( )(5)陶影突然有些傷心，不就是一座廟嗎?怎么連媽媽都不等了，旋即又釋然，帶兒子出來(lái)，不就是要讓他快樂嘛! ( )7.依次填入下面文字橫線

3、上的詞句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )我本來(lái)不太喜歡網(wǎng)絡(luò)歌曲， 不愛聽丁香花，覺得它太平淡，太簡(jiǎn)單，可我何曾知道它背后競(jìng)還有這樣一段凄美的'故事。 忍不住把它重新聽了一遍，不禁潸然淚下，才明白原來(lái)平淡才是 ，簡(jiǎn)單才是 。A更 于是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真B也 但是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美C更 但是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真D也 于是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美8.文中有不少獨(dú)特形象的比喻句，如：“以她現(xiàn)有的家境培育出具有大家風(fēng)范的孩子，需要全力以赴的正面教育。這很難，就像用小米加步槍打敗飛機(jī)大炮一樣，但并不是做不到?！闭?qǐng)分析下這句話。9.母親節(jié)，班上開展“母恩難忘”的感恩活動(dòng)。請(qǐng)你把這次活動(dòng)的內(nèi)容、收獲制作成手抄