個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(修改)

1、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃（修改 ）我的以后我做主我的職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：周一全性不：女年齡： 21學(xué)校：商丘師范學(xué)院院系：現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院年級(jí)： 2008專業(yè)：動(dòng)畫專業(yè)一、前言我的以后我做主！在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中我深深感悟到做人做事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的重要性，我認(rèn)為這是做為一名新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生所必備的一種差不多素養(yǎng)。同時(shí)我將在這種理性思維規(guī)劃以后的前提下，伴以80 后年青人特有的激情來(lái)點(diǎn)綴我的人一輩子。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的研讀讓我堅(jiān)決了“以后盡在把握”的信念，然而這是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人一輩子有莫大的關(guān)心，如何講把人一輩子把握在自己手里比隨遇而安好的多。通過(guò)一番斟酌，我決定將我今后

2、的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想進(jìn)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之， 它是一種催化動(dòng)力的添加劑。盡管這兩個(gè) “僅”字聽來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提 !二、自我分析當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清晰地明白自己要在社會(huì)中所扮演的角色，以 及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。1我的性格在家長(zhǎng)眼里我是一個(gè)從小都專門聽話的小孩。在老師眼里我是一個(gè)主動(dòng)向上，喜愛參加各種活動(dòng)，做事認(rèn)確實(shí)的好學(xué)生。那么多年和同學(xué)

3、相處下來(lái)，同學(xué)也評(píng)判我是個(gè)隨和的人。我的性格總體來(lái)講依舊爽朗爽朗的，有著主動(dòng)向上的心態(tài)。在成長(zhǎng)的那么多年里，遇事平復(fù)，能保持良好的心態(tài)。關(guān)于成敗盡管在乎，然而自己認(rèn)為努力的過(guò)程依舊最重要的。在如此學(xué)校里，壓力充斥著我們的一切，然而我覺得關(guān)于壓力并沒(méi)有看的專門重。自己的心理抗壓性依舊比較好的。2我的愛好在愛好方面，因?yàn)樽约菏撬囆g(shù)類專業(yè)學(xué)生的關(guān)系，自己專門喜愛繪畫、攝影攝像、聽歌、影視。喜愛看小講、散文之類的書來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。運(yùn)動(dòng)上喜愛網(wǎng)球，也喜愛排球。3我的價(jià)值觀自上學(xué)以來(lái)受的差不多上馬克思主義哲學(xué)的教育，嚴(yán)格上講來(lái)是無(wú)神論者，沒(méi)有專門的宗教信仰，因此總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀的。我最期望

4、的是我的朋友專門是父母能快樂(lè)歡樂(lè)，平安。那確實(shí)是最大的價(jià)值所在。4我的能力目前我所擁有的最大技能確實(shí)是學(xué)習(xí)能力，面臨考研或者就業(yè)這種渴求更多專業(yè)技能知識(shí)的迫切感越來(lái)越強(qiáng)，或許這是對(duì)美好以后的一種籌謀或是向往。目前時(shí)期我最最需要擁有和提升的技能確實(shí)是英語(yǔ)，因?yàn)殡S著國(guó)際信息時(shí)代和終身教育自學(xué)時(shí)代的到來(lái)，第二語(yǔ)言將是我拓展視野的必備工具，因此注重提升自己的外語(yǔ)技能是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。5我的家庭情形全家就 3 口人，父慈母愛，過(guò)得專門快樂(lè)。盡管只是工薪階層的家庭， 然而也不乏幸福。6我的社會(huì)資源自己的社會(huì)資源有局限，因?yàn)槭窃谛Ｉ佑|的大多差不多上同學(xué)。父母差不多上行政單位的工作人員，并沒(méi)有專門顯要的社

5、會(huì)地位。然而在校園里我經(jīng)常參加各種活動(dòng)，結(jié)交了專門多朋友，同時(shí)我能成功友善與人交往，并始終認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)篤信”將是我擁有豐富社會(huì)資源的全然。7我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)優(yōu)勢(shì)：優(yōu)勢(shì)是我喜愛參加競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽向比我強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，我求知欲專門強(qiáng)，然而我的得失心不是專門重，面對(duì)困難以及挫折能夠?qū)ｉT好的調(diào)劑自己。自己的毅力不錯(cuò)，關(guān)于一些決定的事一樣能堅(jiān)持下去。劣勢(shì)：自己可不能專門主動(dòng)去查找機(jī)會(huì)，去追求成功。自我分析后我得出自己適合從事影視后期制作，影視后期制作確實(shí)是對(duì)拍照完的影片或者軟件做的動(dòng)畫，做后期的處理，使其形成完整的影片，加特效，加文字，同時(shí)為影片制作聲音等等三、就業(yè)前景與就業(yè)選擇分析（一） 、就業(yè)前景分析1

6、行業(yè)簡(jiǎn)析近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化持續(xù)進(jìn)展，必定帶來(lái)文化全球化的推進(jìn)，當(dāng)前， 經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000元， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他行業(yè)，而在半年后平均薪資將高達(dá)6000-10000元。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜男劫Y來(lái)講，編導(dǎo)、 策劃的薪資一樣在4000-6000元左右， 攝像燈光的薪資在 5000-12000元左右，影視后期制作的薪資在5500-15000元左右。2社會(huì)對(duì)所需人才的要求第一要具備專業(yè)差不多能力：如把握影視后期制作流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備影視后期制作的專業(yè)基礎(chǔ)技能，熟練把握影視后

7、期制作中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力：如熟悉影視后期制作的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具備影視后期制作的核心能力。包括：影視特效與合成、數(shù)字視覺設(shè)計(jì)、影視鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視 包裝設(shè)計(jì)與制作能力等。3.學(xué)校環(huán)境分析a.就讀學(xué)校環(huán)境我所就讀的商丘師范學(xué)院現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán) 境。硬件設(shè)施到位，專業(yè)老師素養(yǎng)水平高。老師常常帶領(lǐng)學(xué)生組成小團(tuán)隊(duì) 自主創(chuàng)新，做了許多成功的影視作品。學(xué)校還經(jīng)常組織影視競(jìng)賽，專門多 校外公司企業(yè)主動(dòng)贊助我們學(xué)院的各種影視競(jìng)賽。圖書館擁有大量專業(yè)軟 件書籍，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。每學(xué)期我們都開有不同的軟件課，如 AE, 3 D, MAYA

8、, PS。影視后期技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域：電視臺(tái)：中央電視臺(tái)攝制組、全國(guó)各地各級(jí)電視臺(tái)攝像后期編輯 部；傳媒公司：為各地各級(jí)電視臺(tái)服務(wù)的各大傳媒制作公司；配音機(jī)構(gòu)：各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團(tuán)；影視公司：各影視后期剪輯制作公司；廣告婚慶：全國(guó)各大影樓，廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng) 等服務(wù)；多媒體制作：多媒體軟件開發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè)；自主創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立影像制作：自由編劇、影評(píng)人、攝像師、導(dǎo)演開辦影視制作、工作室、開展影視制作業(yè)務(wù)（二）、就業(yè)選擇分析內(nèi)部環(huán) 境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W1 .目標(biāo)明確2 .思想主動(dòng)3 .善于思辨4 .綜合素養(yǎng)較強(qiáng)1 .過(guò)于懶散、想的多做的少2 .組織和諧能

9、力不夠扎實(shí)3 .英語(yǔ)溝通能力一樣4 .專業(yè)差/、多功有待提升外部環(huán) 境因素機(jī)會(huì)因素（O）威逼因素（T）1 .所學(xué)專業(yè)對(duì)口2 .啟士富的就業(yè)機(jī)會(huì)3 .在選擇的職業(yè)里復(fù)合型人才較欠缺1.同專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)鼓舞（各級(jí)各類學(xué)院等）2.同類型人才劇增3.研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制 改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)打算1 .大學(xué)本科（四年）大一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好 基礎(chǔ)課程，專門是英語(yǔ)和運(yùn)算機(jī)，經(jīng)常做一些平面設(shè)計(jì)作品、拍一些攝影 作品。按照自己的實(shí)際情形考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早 做好資料預(yù)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)

10、，擔(dān)當(dāng)一 定的職務(wù)，提升自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語(yǔ)和運(yùn)算機(jī) 認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。一定要考到 專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試 到與自己專業(yè)有關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦 精神和社會(huì)責(zé)任感。大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多 向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情形，請(qǐng)教寫求職 信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的體會(huì)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。考研 也是我的既定目標(biāo)，我會(huì)多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜

11、羅各種資 料。大四：上學(xué)期期末參加研究生考試。寒假及下學(xué)期全力預(yù)備考研復(fù)試。 聯(lián)系所考院校負(fù)責(zé)人，較多地獵取所報(bào)考院校信息，不打無(wú)預(yù)備仗。如果 考研失敗就迅速進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去 用人單位應(yīng)聘工作。我在擬好了規(guī)劃后，會(huì)持續(xù)提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì) 碰到困難。如專門難預(yù)料的或難以操縱的情況發(fā)生，像社會(huì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、 家庭發(fā)生變化等，在這種情形下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或 改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。2 .研究生（三年）培養(yǎng)影視后期方面專業(yè)技能和知識(shí)，要緊是實(shí)踐、課題研究技能。向 導(dǎo)師多學(xué)習(xí)，多接觸本研究方向最新成果，適時(shí)多關(guān)注、聯(lián)系研究機(jī)構(gòu)。3

12、畢業(yè)后1-3 年進(jìn)入大型傳媒公司工作，積存有關(guān)工作體會(huì)，為自己以后創(chuàng)業(yè)做預(yù)備。工作的同時(shí)也要通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。4畢業(yè)后3-10 年在積存了一定的工作體會(huì)、社會(huì)資源的前提下，開始籌備并建立自己的工作室，開展一些影視制作業(yè)務(wù)。5工作10、 20 年后預(yù)期在職場(chǎng)的自我沉淀后，積存了一定的體會(huì)能力和經(jīng)濟(jì)能力的情形下，我會(huì)考慮成立一家傳媒公司，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人一輩子職業(yè)追求。另外，我認(rèn)為一成不變的職業(yè)規(guī)劃會(huì)是一紙空談，我將會(huì)按照現(xiàn)實(shí)因素，來(lái)持續(xù)修改、完善、調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃。五、結(jié)語(yǔ)四年的大學(xué)生活將是自我成長(zhǎng)，自我蛻變，自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。不要希望不人給你什么，是你想要什么。每天，你差不多上一個(gè)嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長(zhǎng)，發(fā)覺自我并開發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握