版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2017教師面試試題答案【導(dǎo)語】做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,你知道老師面試的時候會問什么問題么|? 下面關(guān)于2017教師面試試題答案 ,一起來閱讀下文吧!一、問題:當(dāng)在你上課時,一個學(xué)生在傳紙條,你怎么辦?答案:1、用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。2、 邊講課邊走到他的課桌邊,用手敲打他的書桌,提示他,讓他聚精會神的聽課。3、 課后把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。其實這是一個開放性試題,答案不唯一,只要圍繞這三個要點,說法正確就可以。二、問題:學(xué)生早戀怎么辦?你支持學(xué)生早戀嗎?參考答案:“不支持,但也不生硬地反對。先了解學(xué)
2、生情況,分析早戀的原因。通過在班上開展討論,讓學(xué)生明白青春的可貴,愛情的神圣很多人只是因為空虛,寂寞,貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲有必要的話,可以找學(xué)生單獨談話,動之以情,曉之以理。”討論:我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”,而不能叫愛情。我比較喜歡私下溝通,上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?這也是人生一道彩虹!三、問題:你對工資和福利有什么期望?回答:我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司有一個薪酬標(biāo)準(zhǔn),在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會,所以只要條件公平,我則不會計較太多。四、問題:“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”?回答:我讀的就是師范類的專
3、業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范 時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。五、問題:教師要耐得住
4、寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?回答:做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想,也是我最真實的理想,雖然我從教已經(jīng)有十幾年了,但我還沒有成為真正意義上的教師,所以我要報考教師這個職業(yè),并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話,而是因為我非常了解這個職業(yè),也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),因為在這里有著可愛的孩子,令人敬佩的同事們,他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的,是其它行業(yè)所不能比擬的,因為我們從事的是偉大的事業(yè),是令人尊敬的事業(yè),至少我們的靈魂是幸福的。如果上
5、天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福,我想我會毫不猶豫地選擇后者,這可能就是我選擇教師這個職業(yè)的'根本原因吧!六、問題:做班主任吃虧嗎?回答:根據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)歷來說,我覺得做班主任還是比較合算的。我的想法有以下幾點:(一)、能吸取先進的教育理念,提高自己的教學(xué)管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學(xué)習(xí) 的時間相對較少。但是從另一方面,為了能經(jīng)常吸取先進的教育理念,我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息,在潛移默化中提高了自己的管理水平。(二)、 交流經(jīng)驗,加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復(fù)雜,為了取得較好的管理效果,我經(jīng)常和其他班主任
6、互相交流自己的育人經(jīng)驗,有失誤的敗筆,也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考,多了幾份關(guān)注和細(xì)心。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑,加快了我成長的步伐。(三)、增強了 反思精神。學(xué)一學(xué),聽一聽是班主任積累經(jīng)驗的過程,現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺,我寫教育札記、教育日記,寫同孩子們相處的成長故事,并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進行交流,后來干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家園。寫一寫,讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂,班主任工作極大的煉就了我的 反思精神。所以說,做班主任雖然辛苦,但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。七、問答:談?wù)勀愕娜秉c常規(guī)思路:不宜說自
7、己沒缺點;不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點;不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點;不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;可以說出一些對于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面上看似“缺點”,從工作的角度看卻是優(yōu)點的“缺點”。點評:這個問題上是各種教人面試技巧中,最“害人”的。 考官問這個問題,是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學(xué)習(xí)改進能力。說出自己有什么缺點,其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價,而且一般在問這類問題的時候,我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例,這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路5來回答,純粹是把面試官當(dāng)成XXX,難道他們聽不出來嗎?,如果這
8、樣回答,應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。八、問答:請你自我介紹一下常規(guī)思路: 介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致; 表述方式上盡量口語化;要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容;條理要清晰,層次要分明;事先最好以文字的形式寫好背熟。點評:我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白,這個問題其實已經(jīng)心里有數(shù),只是作開場白而已,然后對閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題,在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細(xì)節(jié),考官在這個時候一般都會追問幾個細(xì)節(jié)。一般編造的簡歷和經(jīng)歷在這個過程中都會“穿幫”。九、問答:你有什么業(yè)余愛好?常 規(guī)思路:業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位提問的主要原因;最
9、好不要說自己沒有業(yè)余愛好;不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好;最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻;最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。點評:這個問題一般也問的不多,在面試大學(xué)生時提問的概率高些。如果在面試有工作經(jīng)驗人士的時候,主要目的是為了消除緊張感,使對方放松,這個問題本身沒有什么特別意義。十、問答:談?wù)勀愕募彝デ闆r常規(guī)思路:對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘公司提問的主要原因;簡單地羅列家庭人口;宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍;宜強調(diào)父母對自己教育的重視;宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況;宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持;
10、宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。點評:這個問題一般很少問,因為畢竟?fàn)可娴絺€人隱私。國企和部分民營喜歡問,主要是了解社會關(guān)系。而不是上述的回答。十一、問答:你的座右銘是什么?常規(guī)思路:座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因;不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘;不宜說那些太抽象的座右銘;不宜說太長的座右銘;座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì);參考答案“只為成功找方法,不為失敗找借口”。點評:這個也最多使面試應(yīng)屆生時候的問題,對經(jīng)驗人士從來不用,否則會顯得考官比較傻。十二、問題:為什么要選擇當(dāng)山區(qū)教師?回答:原因有以下幾點1、山區(qū)也需要教育。孩子都是祖國的希望,而山
11、區(qū)的孩子們更是大山能夠崛起的希望。少年強則國家強,西部富則國家富。所以,我愿意為祖國山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。2、我人生理想的實現(xiàn)。孟子說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一,那作為一名普通的人民教師,我的希望就是能教育所有渴望學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。所以,不管他們是在大都市還是在小山村,我都愿意用自己的學(xué)識和愛心,點亮他們前進的明燈。3、個人喜好。山區(qū)的生活條件是很艱苦,但同時那里卻有都市所沒有的清新的環(huán)境和純凈的民風(fēng)。在山區(qū)我可以靜下心來,不考慮俗世名利,滌凈心扉,踏實教學(xué)。十三、問答:為什么要選擇教師這個行業(yè)?“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強校長告訴記者,這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。參考意見:回答問題一定要實事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯:讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。十四、在面試時如何應(yīng)對學(xué)校即興提出的問題在面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人借款權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同模板(2024年版)版B版
- 2025年度幕墻抗風(fēng)抗震加固工程合同范本4篇
- 2025年度文化娛樂品牌授權(quán)使用許可
- 2025年度出租車司機職業(yè)操守與信息保密合同
- 2025年度墓地陵園墓地使用權(quán)購買協(xié)議3篇
- 2025年度肉類產(chǎn)品加工與銷售一體化合同3篇
- 2025年度餐飲加盟店品牌授權(quán)與維護合同3篇
- 二零二五年度寵物貓寵物用品代理銷售合同3篇
- 2025版基因編輯技術(shù)合作項目建議書編制范本3篇
- 2025年KTV主題房間租賃及定制服務(wù)協(xié)議3篇
- 成長小說智慧樹知到期末考試答案2024年
- 紅色革命故事《王二小的故事》
- 海洋工程用高性能建筑鋼材的研發(fā)
- 蘇教版2022-2023學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊開學(xué)摸底考試卷(五)含答案與解析
- 英語48個國際音標(biāo)課件(單詞帶聲、附有聲國際音標(biāo)圖)
- GB/T 6892-2023一般工業(yè)用鋁及鋁合金擠壓型材
- 冷庫安全管理制度
- 2023同等學(xué)力申碩統(tǒng)考英語考試真題
- 家具安裝工培訓(xùn)教案優(yōu)質(zhì)資料
- 在雙減政策下小學(xué)音樂社團活動有效開展及策略 論文
- envi二次開發(fā)素材包-idl培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論