2020年度教導(dǎo)處工作總結(jié)_第1頁
2020年度教導(dǎo)處工作總結(jié)_第2頁
2020年度教導(dǎo)處工作總結(jié)_第3頁
2020年度教導(dǎo)處工作總結(jié)_第4頁
2020年度教導(dǎo)處工作總結(jié)_第5頁
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文檔簡介

1、2020年度教導(dǎo)處工作總結(jié)本年度,學(xué)校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育 教學(xué)工作。教導(dǎo)處努力貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要,繼續(xù)深 化課堂教育改革,加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常 規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積 極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提 高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一 線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不 斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高了教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處努力落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)精神,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合 本校實(shí)際,挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),豐

2、富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展。現(xiàn)就以 下幾方面加以總結(jié)。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本 功訓(xùn)練等多方面入手。1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科新課 程理念。開學(xué)初,組織全校語文老師進(jìn)行新課程培訓(xùn),并參加大 課堂視頻學(xué)習(xí)。2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍,學(xué)校還為教師訂閱教育雜 志,讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想,作好筆記,并 撰寫1-2篇心得體會(huì),讓自己的思想與名家碰撞,增強(qiáng)作為一名 教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。3、走出去,請進(jìn)來。本學(xué)年共組織聽課70余人次,基本上 做到人人都有機(jī)會(huì)。同時(shí)“請進(jìn)來”,秋季開學(xué)初

3、,邀請了縣數(shù) 學(xué)教研員韓洪靈、陳秀蓮老師來校指導(dǎo),深入課堂實(shí)踐,使年輕 教師快速成長起來。w4、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作 了具體規(guī)定。實(shí)行聽隨堂課制度。校長親自帶隊(duì)對青年教師給予 課堂教學(xué)指導(dǎo),積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力;每兩周定期 開展一次教研活動(dòng),數(shù)學(xué)、語文分別上兩節(jié)課,既檢驗(yàn)教師新課 程理念的領(lǐng)悟程度,又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,并推動(dòng)了 同伴互助互學(xué)。5、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng):教師的校級公開課;組 內(nèi)教師的研討課;涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動(dòng)都有討論,有記 載,有評價(jià),有總結(jié)。吳芬、高云峰兩位老師分別開出了優(yōu)秀公 開課,展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性,詮釋全新的課題

4、理念,受到了老師的好 評。這些教學(xué)教研活動(dòng),為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們 學(xué)有所得,研有所樂。二、狠抓常規(guī)管理力度,使教學(xué)管理有序化本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面,教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。1、本學(xué)期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨 筆、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,及時(shí)公示記錄并反饋本 人,每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看,許多教師能 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備課,內(nèi)容詳實(shí),并每課做到有教學(xué)后記,達(dá) 到規(guī)定課時(shí)數(shù)。在檢查過程中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)戶俊良、張洪 碩、范文霞、王梅梅、李克虎等教師的備課質(zhì)量有了較大的提 高。劉娟等教師備課課時(shí)量充足,王志民、王全義等教師的備課 都能自覺貫徹新課

5、程的課堂教學(xué)理念,重視了學(xué)生的思維過程, 關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。同時(shí),通過檢查也暴露出了一些問題: 部分備課教學(xué)過程較簡單尤其對于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面。期中 考試后;教導(dǎo)處組織教師對各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析,要求教師 針對試卷中暴露出的問題提出改進(jìn)措施,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃??偟膩?說本學(xué)期教學(xué)“四認(rèn)真”檢查情況較理想。2、加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級都能利用 早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等,中午也有 值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。3、加強(qiáng)巡課,每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記,加大了對課堂教 學(xué)的監(jiān)控力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,特別是綜合課的課堂,在學(xué) 期結(jié)束期間特別關(guān)注。4、加強(qiáng)聽

6、隨堂課制度。要求校行政人員每學(xué)期至少聽20節(jié) 隨堂課,了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn) 的要求對照課堂,以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主,提出反饋意 見,探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了, 抓到位了,提倡精講精練,高質(zhì)輕負(fù)。在聽課,要及時(shí)檢查該教 師的四認(rèn)真情況,有問題當(dāng)場指出,以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對待各 項(xiàng)工作,不要有拖拉的現(xiàn)象,反饋情況挺好。5、教導(dǎo)處做了大量的工作,如聽課、課務(wù)安排、測試訓(xùn)練 等,教師在創(chuàng)建工作中,各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍 繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)踐研究,他們在研究中有方案、有過 程、有總結(jié),研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材,研

7、討問題,精心設(shè)計(jì)教案,上課認(rèn)真扎實(shí),課后能較好地研討反 思。6、組織開展校級的興趣小組活動(dòng),充分發(fā)揮教師的特長優(yōu) 勢,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的興趣特長,做好培優(yōu)工 作。對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,學(xué)校也組織教師安排一定的時(shí) 間做好學(xué)困生工作,以縮短學(xué)習(xí)上的差距,增強(qiáng)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的 信心?;顒?dòng)過程都有計(jì)劃,有記錄,有成果展示和匯報(bào)。三、教科研引領(lǐng),提升學(xué)校品位1、在教科研成績方面:本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評比活 動(dòng),通過各位教師的努力工作,取得了很好的成績:(1)在市、縣論文、案例評比中我校的李克虎、張素芬等10 多位老師分別獲市、縣獎(jiǎng);高燦榮獲縣“教學(xué)能手”稱號,總的 來說成績喜人。(2

8、)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵(lì)、 支持青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷和 知識結(jié)構(gòu)的層次。2、組織、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展(1)組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽,大合唱獲縣二等獎(jiǎng)。(2)組織全校師生參加學(xué)縣廣播操比賽榮獲二等獎(jiǎng)。四、今后工作的設(shè)想與反思教學(xué)工作艱巨而龐雜,教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期,教 學(xué)質(zhì)量要上新臺階,必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作 擬定如下改進(jìn)意見。1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上,要勇 于創(chuàng)新,力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展。進(jìn)一步合 理配置現(xiàn)有資源,促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)

9、展平 臺,加強(qiáng)校際的交流和合作,促進(jìn)青年教師的快速成長。2、進(jìn)一步深化新課程研討,加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活 動(dòng),開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動(dòng),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià) 細(xì)則,對學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開的評價(jià),以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生 發(fā)展,促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升?;厥走^去,成績可喜,面對未來,壓力巨大。我們想信,在 校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài),展望和規(guī)劃2020年的 高廟小學(xué)教育,力圖變革,創(chuàng)造新的輝煌!中學(xué)2020年年度工作總結(jié)2020年,像山中學(xué)在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確 領(lǐng)導(dǎo)

10、下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要 思想,貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全 局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教 育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng) 新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極 貢獻(xiàn),教育教學(xué)工作取得了顯著成績,現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下:一、教育教學(xué)(一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條1、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé),即以分管校長為首的常規(guī) 教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以班主任為 首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化 班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進(jìn)一步加強(qiáng)了備課

11、組常規(guī) 教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度。2、按課程要求開足開齊各項(xiàng)課程,在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努 力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小 組活動(dòng),開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立有關(guān)社團(tuán)組 織。3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動(dòng)定期化,各項(xiàng)工作有預(yù) 案,各處室、各班級、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì) 劃,并按計(jì)劃開展工作,安排活動(dòng)。4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì) 量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識,包括教學(xué)目標(biāo)意識、面 向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識,引 導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的 自學(xué)能力。5、進(jìn)一

12、步加強(qiáng)了教育教學(xué)過程的督查力度,建立了家長和學(xué) 校聯(lián)系的暢通渠道,召開家長座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生作業(yè)和 教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長意見反饋表、學(xué)生對教師 滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見 反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。6、加強(qiáng)對外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與 指導(dǎo),參加了多項(xiàng)省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動(dòng),圓滿完成 了有關(guān)工作任務(wù)。由于我校在教育教學(xué)方面的突出成績,繼06、07、10年之 后,09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進(jìn)學(xué)校”,歷年高考, 我校取得了喜人的成績,本科完成率為天水民辦中學(xué)第一。音體 美特長生在以前的基礎(chǔ)上又取得了優(yōu)秀

13、的成績,專業(yè)和文化課雙 上線率為50%。其中頡鵬同學(xué)被中國人民大學(xué)徐悲鴻美術(shù)學(xué)院錄 取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學(xué)分別被重慶大學(xué)、蘇州 大學(xué)、西安體院、南京藝術(shù)學(xué)院等高校錄取。今年我校高考參考 人數(shù)200人,縣教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)本科4人,實(shí)際錄取7人, ??迫蝿?wù)27人,實(shí)際錄取31人(含三本14人,???7人), 使像山中學(xué)在教書育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學(xué) 的前列。二、教師隊(duì)伍建設(shè)一年來,我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,著力提升教師素 質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師 隊(duì)伍。(一)繼續(xù)開展師德工程,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),今年八月, 學(xué)校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),

14、學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和 市、縣教育局有關(guān)文件,召開以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升 教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會(huì),出臺像山 中學(xué)教師日常行為規(guī)范和班主任、任課教師一日常規(guī),進(jìn)一步 規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。(二)強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫專業(yè) 化發(fā)展13年個(gè)人規(guī)劃,使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更 新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推 出一批教學(xué)能手;激勵(lì)廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),對參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得 一等獎(jiǎng)的杜俐獎(jiǎng)勵(lì)一級工資,出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,為優(yōu) 秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝 獎(jiǎng)人選,加大

15、對青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善 激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動(dòng)性。(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育,強(qiáng) 化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過走出去,請進(jìn)來,積極組織廣大教師參加新 理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程 進(jìn)修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵(lì)大家訂購教學(xué)書刊資 料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。(四)根據(jù)教學(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教 學(xué)一線,壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍。(五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān) 心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進(jìn)行工資調(diào)整,對在 安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)

16、,解除他 們的后顧之憂。三、校園建設(shè)1、一年來,我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力提 高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷改善育人環(huán)境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建 成新的電教室、音樂室和微機(jī)教室,添置了新課桌凳,校園面貌 進(jìn)一步改觀,教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。2、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責(zé)任 狀,強(qiáng)化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強(qiáng)了學(xué) 生的疾病防治工作。3、堅(jiān)持依法治校,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民辦教育促進(jìn)法,規(guī)范 辦學(xué)行為,特別是收費(fèi)行為,得到了家長的充分肯定。4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程, 加強(qiáng)苗圃建設(shè),堅(jiān)持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加 大衛(wèi)生保潔、

17、校風(fēng)督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、 潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。四、主要成果1、教師在全縣語文、物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,杜俐、李永剛、等老師 分別獲得一、三等獎(jiǎng)。在全縣計(jì)算機(jī)課競賽中,李向紅老師獲三等獎(jiǎng)。2020年,我校共上報(bào)市、縣教研室4篇論文參評。2、學(xué)生高考:今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達(dá)目標(biāo) 任務(wù)本科4人,實(shí)際錄取7人,??迫蝿?wù)27人,實(shí)際錄取31人 (含三本14人,專科17人)。學(xué)科競賽:參加全國英語競賽7人。高一、高二級各班都參加市書信比賽。有十三名同學(xué)參加了省“愛我中華,頌我隴原”征文活 動(dòng)。第10頁共13頁3、學(xué)校榮獲甘谷縣09年先進(jìn)學(xué)

18、校稱號。過去的一年,我們在各方面取得了一定成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo) 的要求和社會(huì)的期望還有距離,新的一年,我們將凝心聚力和衷 共濟(jì),團(tuán)結(jié)一心,艱苦奮斗,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、與日俱進(jìn)的時(shí)代精 神,超越自我,爭創(chuàng)品牌,在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo) 下,譜寫像山中學(xué)發(fā)展新的篇章。2020年中學(xué)政教處工作總結(jié)在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在廣大教職工的團(tuán)結(jié) 協(xié)作下,我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成,收到了預(yù) 期的效果。本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動(dòng)為主旋律,重視學(xué) 生的政治思想教育,強(qiáng)化了常規(guī)管理,強(qiáng)化了安全教育,培養(yǎng)了 學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng),豐富了學(xué)

19、生的文體生活。一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作以“愛國主義讀書系列活動(dòng)”為主線,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行 愛國主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國的教育。1、學(xué)校召開了校會(huì),明確本學(xué)期的要求,向?qū)W生推薦了一批 愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動(dòng)分別召開了主題班 會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì),對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。2、各班根據(jù)本班特點(diǎn)召開了以“我們?nèi)绾螑蹏?,“為中華 崛起而讀書”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。3、充分安排好節(jié)日主題教育活動(dòng),國慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、 語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動(dòng)。4、組織初一年級師生前往老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場鮮切花基地 參觀學(xué)習(xí)。5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué) 校實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛國主義、集體 主義和社會(huì)主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力,激發(fā)學(xué) 生積極奮發(fā)向上,努力營造“刻苦攻讀,立志成才”的校園文化 氛圍。6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國”演講比賽,同學(xué)們積 極性很高,各班級踴躍參加。二、常規(guī)管理為抓手,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作我們認(rèn)為,對初中學(xué)生來說,在他們之中開展愛國主義、集 體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展 水平,我們認(rèn)為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育,夯

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