西師大版小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷

1、西師大版小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)1.pánxiè()的wàimào()很chulòu()，看起來還很bàdào()。2.我們chénzuò()的這匹駱駝uìzài()地上，伸長(zhǎng)bózi()要喝水。3.海南島的tinyá()海角是一個(gè)旅游勝地，我們暑假的時(shí)候去那里xxì()，héxù()的海風(fēng)吹拂著我們，我們開心極了。二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。(3分)()的音符 ()的朋友 ()的態(tài)度 ()的屏障

2、()的掌聲 ()的冰山三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)目不()() 全神()() 風(fēng)度()() 自強(qiáng)()() 堅(jiān)持()() 神采()()四、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(13分)1.請(qǐng)寫三個(gè)含有人體器官名的四字詞語(yǔ)：_、_、_。(3分)2.學(xué)習(xí)了莫泊桑拜師一次特殊的實(shí)驗(yàn)，我想到了形容持之以恒、堅(jiān)持完成工作的詞語(yǔ)_、_、_。(3分)3.我們班這學(xué)期換了新班主任，他看起來很斯文，穿戴整齊，可以用詞語(yǔ)_、_、_來形容他。(3分)4.“紙上談兵”是由古代的一個(gè)故事演化來到，后來比喻脫離實(shí)際的空談。我知道這樣的成語(yǔ)還有百步穿楊、_、_，其中“_”一詞比喻_。(4分)五、句子漫步。(9分)1.補(bǔ)充詩(shī)句、歇后語(yǔ)。(

3、5分)(1)水光瀲滟晴方好，_。(2)啞巴吃秤砣_九月的甘蔗_我來寫一句我在課外搜集的歇后語(yǔ)：_2.照樣子，寫句子。(4分)例：小鳥樹上的小鳥好像是一位歌手。(比喻)樹上的小鳥在歡迎我們的到來。(擬人)陽(yáng)光(比喻)_(擬人)_六、按要求完成下列練習(xí)。(12分)1.回憶課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)。(4分)(1)三棵銀杏樹的作者是葉圣陶先生。()(2)鴨嘴獸和藍(lán)鯨是哺乳動(dòng)物，蝙蝠是鳥類，不是哺乳動(dòng)物。()2.回憶課文內(nèi)容，填空。(8分)(1)天上的云從西邊一直燒到東邊，_，_。(4分)(2)望洞庭的作者是_，他是_朝人。這首詩(shī)的最后兩句是_，_。(4分)七、口語(yǔ)交際。(5分)今年暑假期間，河南鄭州某小學(xué)的

4、學(xué)生們拿著河道管理處印制的“提高安全防范意識(shí)，杜絕溺水悲劇發(fā)生”的倡議書，向在濱渠公園游玩兒的市民發(fā)放。對(duì)一些在渠坡下水邊釣魚的市民，小學(xué)生還在岸上進(jìn)行了喊話勸解。讀了這則新聞，你想對(duì)這些小學(xué)生說些什么?_八、課外閱讀。(15分)留一些柿子在樹上韓國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊常常會(huì)有很多柿子園。金秋時(shí)節(jié)來這里，隨處可見農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下，未熟透的柿子依然要留在樹上，直到成熟之后再進(jìn)行采摘。但是，整個(gè)采摘過程結(jié)束后，有些熟透的柿子也不會(huì)被摘下來。一些游人經(jīng)過這里時(shí)，都會(huì)說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜。但是當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)則說，不管這些柿子長(zhǎng)得多么誘人，也不會(huì)摘下來，因?yàn)檫@是留給喜鵲的

5、.食物。任何人都這樣認(rèn)為，果農(nóng)用柿子喂喜鵲，真是太傻了!這時(shí)，車上的導(dǎo)游給大家講了一個(gè)故事。這里是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲們都在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天氣特別冷，下了很大的雪，幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，開花結(jié)果了。但就在這時(shí)，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災(zāi)。柿子剛剛長(zhǎng)到指甲大小，就被毛蟲吃光了。那年秋天，這些果園沒有收獲一個(gè)柿子。直到這時(shí)，人們才想起了去年的那些喜鵲，如果喜鵲在，就不會(huì)發(fā)生蟲災(zāi)了。從那以后，每年秋天收獲柿子時(shí)，人們都會(huì)留下一些柿子，作為喜鵲過冬的食物。喜鵲仿佛也會(huì)感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。因?yàn)榻o別人留有余地，往往就是給自己留下生機(jī)與希望。1.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。(4分)忙碌 () ()2.有些柿子熟透了，人們也不把它們摘下來的原因是()。(3分)A.因?yàn)檫@些果農(nóng)太懶了B.因?yàn)檫@些柿子是留給喜鵲的C.因?yàn)檫@些柿子要留作種子，來年種樹D.因?yàn)楣r(nóng)想留著冬天自己吃3.是什么原因讓人們要留些柿子給喜鵲呢?(4分)_4.短文要告訴人們一個(gè)什么道理?在文中用“_”畫出來。(4分)九、習(xí)作新天地。(30分)作為學(xué)生，應(yīng)該好讀書，讀好書，