教師簡短述職報(bào)告范文

1、教師簡短述職報(bào)告范文導(dǎo)語：從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交 流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。接下來小編整理了教師簡短述 職報(bào)告范文，文章希望大家喜歡！教師簡短述職報(bào)告范文時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首，往事 歷歷在目。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適 合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生 的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng) 參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建興趣小 組，拓

2、展語音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參 加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求，對學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長, 學(xué)生三者評價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作 業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)， 努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問 題的解決需要細(xì)心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了生命教育-一位小學(xué)英語教師的教育生活、第五項(xiàng)修煉班主任工作 漫談等教育專著。另外，通過向指導(dǎo)老師請教，聽

3、課，外 由學(xué)習(xí)等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善 自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助 下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教 研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科”課堂教學(xué)實(shí)錄與評析"比賽，全國第四屆"新標(biāo)準(zhǔn)杯"英語教案 課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。古人云：”飛瀑之下，必有深潭。"這"深潭"是"飛瀑"長 年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時(shí) 間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識(shí)進(jìn) 行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、 經(jīng)

4、驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保 持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積 極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記， 心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人 得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參與校報(bào)校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到, 不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足, 滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思 -改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的

5、過程中 不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不 斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的努力， 為學(xué)校的發(fā)展做由貢獻(xiàn)。總之，在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同 努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水 平的提高，作由了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)， 取得了一點(diǎn)成績。同時(shí)， 自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”， 在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。教師簡短述職報(bào)告范文時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了，在這一年當(dāng)中，我 擔(dān)任著現(xiàn) 五班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在這當(dāng)中我認(rèn)真做好自己的本 職工作，在平凡的崗位上默默付由著，收獲著。現(xiàn)就將一學(xué) 年的工作總結(jié)如下：首先在師德上嚴(yán)格

6、要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八 大精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛、尊重學(xué)生。 并積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周 認(rèn)真進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳 身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。并在不斷地學(xué)習(xí)中, 努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的 提高。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是教師的首 要任務(wù)。我充分利用數(shù)學(xué)課，科學(xué)課有針對性在開展一些活 動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”、“日常 行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的 思想素質(zhì)，促進(jìn)了正確班

7、風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的 素質(zhì)都得到提高。教師必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他 們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?；?于這種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展， 我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué) 生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好 的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè) 學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后 在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后 的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，有恒心， 樂于幫助。我善于抓住

8、學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的 亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上，對于一些預(yù) 知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述， 進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。 由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也 在慢慢地進(jìn)步。讓學(xué)生教育學(xué)生。有些事情在大人看來是錯(cuò) 誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)， 總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的 心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我 是課堂小主人”的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生參與到課堂的管理中來， 更好地促進(jìn)課堂的發(fā)展，看到班級(jí)存在的問題和優(yōu)勢，為班 級(jí)的發(fā)展由一份力。因

9、此，班級(jí)的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生自我 管理的能力有了提高。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做 起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué) 生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)， 抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣， 學(xué)生借助課后思考題，使用工具書， 查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范 工整的習(xí)慣，和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮 學(xué)生的主體作用。 課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、 手、口、 腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。在老師的 指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué) 生

10、在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收, 成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。另外，我積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，與同年級(jí)的老師進(jìn)行 教學(xué)的研討，認(rèn)真參加學(xué)校組織的公開課觀摩活動(dòng)。堅(jiān)持平 時(shí)的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向最前沿的教學(xué) 理念學(xué)習(xí)。我尊重自己所從事的事業(yè)，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的身上都牽 系著一個(gè)家庭的希望，所以在每一天的工作時(shí)間內(nèi)都能按時(shí) 作息，并積極運(yùn)用有效的時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。有急需 處理的個(gè)人事務(wù)時(shí)也能做到按規(guī)定請假。四、工作業(yè)績方面：一學(xué)年以來，雖然是平淡無奇的，但在默默的付由和努 力中，我和孩子們知道我們在默默的成長著，進(jìn)步著，我們 有屬于我們