初中物理力學(xué)常見題型及答題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析

1、初中物理力學(xué)常見題型及答題技巧及練習(xí)題（含答案）含解析一、力學(xué)1 .關(guān)于物體重心位置的說法，正確的是A.物體的重心一定在物體上B.任何物體的重心一定在它的幾何中心上C.不規(guī)則物體沒有重心D.人體具有重心，人體的重心會隨人體的姿態(tài)而發(fā)生變化【答案】D【解析】A、重力在物體上的作用點，叫做物體的重心，物體的重心不一定在物體上，故A錯誤；B、形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上，故 B錯誤；C。重力在物體上的作用點，叫做物體的重心。任何物體都有重心，故C錯誤；D、重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化，人體的重心會隨人體的姿態(tài)而發(fā)生變化的，故D正確。故選D。【點睛】質(zhì)地均勻，外形規(guī)則的物體的

2、重心在物體的幾何中心上；質(zhì)地不均勻，外形不規(guī)則的物體的重心可以利用懸吊的方法確定重心，物體的重心可能不在物體上。2 .電子驅(qū)蚊器利用變頻聲波直接刺激蚊蟲中樞神經(jīng)，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下B.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能被正常人聽到D.驅(qū)蚊器工作10h消耗電能為0.02kW?h降，無法在此環(huán)境生存，從而達(dá)到驅(qū)蚊的目的其部分參數(shù)見表格，取 g=10N/kg關(guān)于驅(qū)蚊器C.驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波【答案】B【解析】【解答】A、驅(qū)蚊器白重力，G= mg = 0.06kg xi0N/kg= 0.6N, A不符合題意；B、人的聽覺范圍 2020000Hz; 22kHz55kHz超出了人的聽覺范圍，

3、故驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音不能被正常人聽到，B符合題意；C、22kHz55kHz超出了人的聽覺范圍，故驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波，C不符合題意；D、蚊器工作10h消耗電能為 W=Pt=0.002kWX 10h0.2kW?h, D不符合題意。故答案為：Bo【分析】利用物體質(zhì)量計算重力的大小，人耳的聽聲范圍是2020000Hz,超聲波的頻率超過20000Hz,利用功率和時間計算消耗的電能3.下列物理量估算不合理的是（）A.一個中學(xué)生的重力約 500NC.人體的正常體溫約 37 C【答案】B【解析】 【解答】A. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為BA步行速度約10m/s認(rèn)體平均密度約1g/cm350kg,G=

4、mg=50kg< 10N/kg=500N,A 不符合題B.人步行速度約1.4m/s, B符合題意；C.人體的正常體溫約 37C , C不符合題意；D.人體平均密度和水的密度相當(dāng)，約 1g/cm3 , D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、先估計人的質(zhì)量，再根據(jù)G=mg求出重力后判斷；B、根據(jù)人正常步行的速度分析判斷；C、根據(jù)人的正常體溫分析判斷；D、人體平均密度和水的密度相當(dāng)。4.甲溢水杯盛滿密度為 "的液體，乙溢水杯盛滿密度為"E的液體。將密度為 的小球輕輕放入甲溢水杯，小球浸沒在液體中，甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球輕輕放入乙溢水杯，小球漂浮，且有1/6

5、的體積露出液面，乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40go已知"C.切與之比為2:3D.，/與"力之大于口 ：則下列選項正確的是（）A.小球的質(zhì)量為32gB.小球的質(zhì)量大于 40g比為24:25【答案】C【解析】【分析】p大于pi , 小球在甲溢水杯液體中將下沉，F(xiàn)g =G =mg<G =mg辿=32g小球的質(zhì)量：疊 ，故A錯；小球A的體積：_ 32xlQ-jkgPi-.小球漂浮在乙溢水杯液體中,5、F J = G,'= 3 g =/E = 40x10 kg xlON kg6故B錯;若將小球浸沒在乙溢水杯液體中,6口F J =必、里=-x40xl0-Jkg x 1QN/

6、 kg 丁5QoxlbkgKlQN kg |x4OxlQ-kz v 二0g26_；32xlO-skg _ 5X40xl° kS即： A於 ， pi：倨=2: 3.故 C 對，D 錯.故選C.【點評】本題綜合考查了密度的計算、重力的計算、浮力的計算（阿基米德原理、漂浮條 件），涉及到物體的浮沉條件.利用阿基米德原理求出兩個小球排開液體的體積是本題的 關(guān)鍵.5 .如圖所示，A、B為兩個彈簧測力計，所掛重物的重均為10N,如果滑輪的摩擦不計，當(dāng)重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時，A、B兩彈簧測力計的示數(shù)分別為（）A.10N, 20N【答案】D【解析】【解答】B. 0, 10NC. 10NI, 0D. 10

7、N, 10NA彈簧測力計受到向右 10N的拉力，靜止，向左受的拉力也是10N,示數(shù)也為10N,同理，B彈簧測力計兩端受的力都是10N,示數(shù)也應(yīng)為 10N.故只有選項 D符合題意;故選Do【分析】當(dāng)彈簧測力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力 時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大??；定滑輪的工作特點是只改變力的方向，不改變力 的大小。6 .在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比.某同學(xué)在研究彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系 ”時，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧 的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來，掛上祛碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為

8、彈簧的伸長量x ,這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個（）A.B.C.D.【解析】【解答】實驗中用橫軸表示彈簧的伸長量x ,縱軸表示彈簧的拉力 F （即所掛重物的重力大?。粡椈善椒艜r測量自然長度，此時彈簧伸長量為0cm;當(dāng)豎直懸掛時，由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量，但此時所掛重物的重力為0N（即：F=0N）;因為在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四個圖像中只有選項C符合；故選Co【分析】弄清坐標(biāo)軸代表的意義，并能綜合分析拉力F與伸長量4L的關(guān)系.需要注意彈簧的平放與豎直放對橫縱坐標(biāo)的影

9、響。7.如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖像.若不計水的阻力， g= 10N/kg ,則下列說法不正確的是（）A.石料的質(zhì)量為C.石料的密度為2.8 X 4Pa【答案】D140 kg1.8 x 30kg/m 3B.石料沉底后所受浮力為 500ND.該石料立于水平地面上時對地面的壓強為【解析】【解答】A、石料沒有浸入水中時，鋼繩的拉力F=G=1400N,所以石料的質(zhì)量16 1400Nm3= /編 出：=140kg , A不符合題意；B、當(dāng)石料全部浸入水中時，鋼絲繩的拉力 F拉二900N,所以石料沉底

10、后所受浮力 F詔G-F拉=1400N-900N=500N , B 不符合題意；c、由 扁門就m物可知，石料全部沒入水中所排開水的體積等于石料的體積，即 v=v排500、=能/共非編=石塊的密度G NGQN蔡=/姚依 X。而#=，5X )艮J, C不符合題意;D、由圖乙可知，石料從剛剛浸入水中到全部沒入水中，所需時間t=4s-2s=2s,已知石料的下降速度為v=0.5m/s ,所以石料的高 h=vt=0.5m/s x 2s=1mF G由p=S = S=5= p hg可得，該石料立于水平地面上時對地面的壓強 k二Phg - X也心x IUD kg X5二出* X 力，D符合題意。故答案為：Do6【

11、分析】A、根據(jù)圖乙和 m寸即可求解；B、根據(jù)Fs=G-F拉求解；C、根據(jù)圖乙和 阿基米德卜原理求解；D、先根據(jù)圖乙求出物體的高度，再根據(jù) P=求解。8 .下面列舉的幾個力中，大小最接近1N的是A. 一只螞蟻的重力B. 一頭大象的重力C.托起兩只雞蛋的力D.拿起體育訓(xùn)練用的鉛球的力【答案】C【解析】【詳解】A、一只螞蟻的質(zhì)量非常小，一般在 2°mg = 2xl° "kg左右，受到的重力在G = mg = 2X10 5kgX WN/kg = 2 X 10 % 左右。故 A 不符合題意；B、一頭大象的質(zhì)量在3000kg左右，其重力在G = mg = 300okgXlN/

12、kg = 30000N左右。 故B不符合題意；C、兩個雞蛋的質(zhì)量在 100g,即0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為：|F = G = mg=0.lkgX10N/kg = lN.故 C符合題意；D、一個鉛球的質(zhì)量在3kg左右，拿起鉛球的力在K=1GMm9 = 3X1013 = 30'左 右。故D不符合題意。故選：C?！军c睛】此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識清楚，能對生活 中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。9 .游泳運動員用手、腳向后推水，于是人就前進，下列說法正確的是A.運動員是施力物體，不是受力物體B.運動員是施力物體，同時

13、也是受力物體C.水是施力物體，不是受力物體D.水不是施力物體，而是受力物體【答案】B【解析】A、B、物體間力的作用是相互的，運動員是施力物體，也是受力物體，選項 A錯誤；選項B正確；C、D、水是施力物體，也是受力物體.兩選項均錯誤.故選B.10 .如圖所示的事例中，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.運動員拉弓，弓發(fā)生形變B.小明壓彎跳板C.:熊貓拉彎竹子D.【解析】運動員罰點球，球由靜止變?yōu)檫\動【分析】力的作用效果有兩個：一是可改變物體的運動狀態(tài)，二是可改變物體的形狀?！驹斀狻緼、運動員拉弓，拉力改變了弓的形狀，弓運動狀態(tài)不變，故A不符合題意；日 運動員罰點球，球由靜止變?yōu)檫\動，球的運動狀態(tài)

14、發(fā)生了改變，故B符合題意;C小明壓彎跳板，小明對跳板的壓力，改變了跳板的形狀，故C不符合題意；D熊貓拉彎竹子，力使得竹子的形狀發(fā)生了變化，故D不符合題意。故選：B。11 .如圖所示，小螞蟻背負(fù)著果實靜止在水平地面上.下列大小關(guān)系中，正確的是A.果實所受的支持力大于果實所受的重力B.果實所受的支持力小于果實所受的重力C.果實所受的支持力等于螞蟻所受的支持力D.果實所受的支持力小于螞蟻所受的支持力【答案】 D【解析】試題分析：果實處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的支持力與自身的重力是一對平衡力，大小相等螞蟻和果實作為一個整體，它們所受的總重力與螞蟻受到的支持力是一對平衡力，大小相等所以，果實受到的支持力小于螞

15、蟻受到的支持力， D 選項正確考點：二力平衡 受力分析12 下列實例中，能說明力可以改變物體形狀的是A.進站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翨.把橡皮泥捏成不同造型C.蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出【答案】 B【解析】進站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度減小，所以是運動狀態(tài)發(fā)生了改變， A 不合題意；把橡皮泥捏成不同造型，是力改變了橡皮泥的形狀， B 符合題意；蘋果受重力豎直下落，速度越來越大，是運動狀態(tài)發(fā)生了改變， C 不合題意；用力把鉛球推出，鉛球的速度和方向發(fā)生變化，是運動狀態(tài)發(fā)生了改變， D 不合題意，故選 B13 以下為小明的物理筆記摘錄，正確的是A.游泳時，產(chǎn)生了使人前進的力，這個力的施力物體

16、是人B.跑步時，腳應(yīng)向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的C.足球被踢出后在空中飛行，此時足球受到重力和腳的踢力D.雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說明石頭對雞蛋的力比雞蛋對石頭的力大【答案】 B【解析】A、游泳時向后用力劃水人就前進，手對水施加向后的力，水同時對人施加向前的力，人才能夠前進，這個力的施力物體是水故A 錯誤；B 、跑步時，腳應(yīng)向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的故B 正確； C 、足球被踢出后在空中飛行，此時足球不在受到腳的踢力，故 C 錯誤； D 、雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力，它們是作用力與反作用力，大小相等，故D 錯誤14 如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系的

17、是(D.【解析】 【解答】解：重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時，重力也是零，所以物體重力和 質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的直線。故答案為：A?！痉治觥拷Y(jié)合重力計算公式 G=mg分析即可.15 .下列說法中正確的是A.只有力的大小會影響力的作用效果B.物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心D.物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響【答案】C【解析】A、力的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關(guān)，故A錯誤；B、質(zhì)量是物體的屬性，與所受重力大小無關(guān)，故 B錯誤C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心，正確；D、質(zhì)量與位置無關(guān)，重力與位置有

18、關(guān)，所以一個物體在不同地方，質(zhì)量不變但重力要 變，此選項錯誤；故選C?1與其受到的拉力16 .在彈簧彈性形變的限度內(nèi)，如圖所示能正確表示彈簧的伸長量【解析】【分析】【詳解】在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力與彈簧的伸長量成正比，可 AC中兩者不成正比，B 中表示的不是彈簧的伸長量，而是長度，故 ABC都不正確，D正確。故選D。17 .下列有關(guān)運動和力的關(guān)系中，正確說法是A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈受到慣性B.小張沿水平方向用力推課桌沒推動，是因為他的推力小于課桌受到的摩擦力 C.茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對茶杯支持力是一對平衡力 D.乒乓球運動員用球拍擊球，球拍的作用力只

19、能夠使球改變運動狀態(tài)【答案】C【解析】A、子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進是因為子彈具有慣性.慣性不是力，不能說受到慣性的 作用.故A錯誤，B、桌子沒動，即為靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的 推力和摩擦力是一對是平衡力.根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個力是相等的，而不是推 力小于摩擦力.故 B錯誤.C、茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對茶杯支持力 大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件， 是一對平衡力.故 C正確.D、乒乓球運動員用球拍擊球，球拍的作用力不僅能夠使球改 變運動狀態(tài)，還可以改變球的形狀.故 D錯誤.故選C.18.下列關(guān)于（圖中）在斜

20、面上自由下滑物體的受力分析示意圖中，正確的是C.D.【答案】D【解析】【詳解】D.沿斜面下滑的物體受重力、斜面的支持力和摩擦力，重力豎直向下，摩擦力沿斜面向 上，支持力垂直于斜面向上，故只有D正確；A B.由于物體沒有受到沿余面向下的力，故 AB錯誤；C.由于物體還受到沿斜面向上的摩擦力，故 C錯誤； 19.關(guān)于力、運動和力的關(guān)系，下列說法中錯誤的是A.施力物體同時也是受力物體B.物體受力，運動狀態(tài)不一定改變C.兩個不接觸的物體之間可能有力的作用D.物體的運動狀態(tài)不變，一定是力維持的結(jié)果【答案】D【解析】【詳解】A.力是物體對物體的作用，且力的作用是相互的，所以施力物體同時也是受力物體，故A正

21、確；B.當(dāng)平衡力作用在物體上時，此平衡力的合力為零，物體的運動狀態(tài)不變，故B正確;C.磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象，說明兩個不接觸的物體之間也有力的作用，故C正確；D.由牛頓第一定律知，物體不受力時，物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以物體的運動狀態(tài)不變，不是力維持的結(jié)果，故 D錯誤。20 .小明練習(xí)游泳，使小明前進的力的施力物體是A.空氣B.泳池壁G小明D.水【答案】D【解析】【詳解】因為力的作用是相互的，小明游泳時向后劃水便可以獲得向前的力，所以游泳時使他前進的力的施力物體是水；故 D正確，ABC錯誤。21 .下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是A. 一個雞蛋的重力大約為 5N

22、B. 一名初中學(xué)生的體積大約為50dm3C.教室內(nèi)的大氣壓約為 1 x lOPaD.人雙腳站立時對地面的壓強大約為1.5 x 3Pa【答案】B【解析】【詳解】A.根據(jù)生活經(jīng)驗知道，10個雞蛋的質(zhì)量約是 500g,所以，一個雞蛋的質(zhì)量約為50g, 一個雞蛋的重力在 0.5N左右，故A錯誤；B.人體密度與水的密度差不多，在 1.0 X3kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在 50kg左右，體積 大約是：、，m 50kg33V - 33 0.05m 50dm1.0 103kg/m3'故B符合實際；C.教室內(nèi)的大氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在 1X10Pa左右，故C不符合實際；D.中學(xué)生的重力大約為 500N

23、,兩只腳的面積在 0.05m2左右，中學(xué)生站立時對地面的壓強 約是：F 500N二 2S 0.05m故D不符合實際。22 .下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.只有正在下落的重物才受到重力的作用C.無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D.地面附近的物體均受重力的作用【答案】D【解析】【詳解】A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確,B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故 C錯誤； 故選D.23 .下列情況中不屬于彈性形變的是 A.手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些B.把橡皮泥捏

24、成各種不同的形狀C.手輕拉彈簧，彈簧伸長些D.運動員拉開弓，準(zhǔn)備射箭【答案】B【解析】【詳解】A.手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些，松手后，鋼條可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故A不符合題意；B.把橡皮泥捏成各種不同的形狀，橡皮泥不能恢復(fù)，不屬于彈性形變，故B符合題意；C.手輕拉彈簧，彈簧伸長些，松手后，彈簧能夠恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，故C不符合題意；D.運動員拉弓，弓發(fā)生變形，松手后，弓可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故D不符合題意.24 .手通過繩子提起水桶，手受到向下的拉力，這個拉力的施力物體是A.手B.水桶C.地球D.繩子【答案】D【解析】【詳解】通過繩子提起水桶，與手接觸的是繩子.手對繩子有一個向上的拉力

25、，由于物體間力的作 用是相互的，同時繩子也會對手有一個向下的拉力.所以手受到一個向下的力的作用，這 個力的施力物體是繩子.故選D.25 . “嫦娥一號”月球探測器的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國人實現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn) 實，試分析，下列哪種活動在月球上不可實現(xiàn).A.利用凸透鏡探究成像規(guī)律B.利用錄音機錄下自己的歌聲C.利用天平測物體的質(zhì)量D.利用彈簧測力計測物體的重力【答案】B【解析】【詳解】A.可以實現(xiàn)，因為光能在真空中傳播，所以能利用凸透鏡探究成像規(guī)律；B.不能實現(xiàn)，因為聲音傳播靠介質(zhì)，月球上是真空，聲音不能傳播，所以不能利用聲波 進行遠(yuǎn)程測距；C.可以實現(xiàn)，因為天平是根據(jù)杠桿平衡條件工作的，月球上也有引力，只要有引力就能 利用天平稱物體的質(zhì)量；D.可以實現(xiàn)，因為彈簧測力計能測量力的大小，月球上存在重力，所以可以用彈簧測力 計測量物體重力；26.圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過此實驗可以探究力的作用效果與力的A.大小有關(guān)C.方向有關(guān)【答案】CB.作用點有關(guān)D.大小、方向、作用點都有關(guān)【解析】【詳解】如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點也相同，但方向是相反， 彈簧一次變短，一次被拉長，所以通過此實驗可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)。故 選Co27.關(guān)于重力說