


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、上課聽MP3的檢討書總2頁-本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可 -內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整適宜 字體及大小-上課聽 MP3 的檢討書這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于上課聽 MP3 的檢討書的文檔,希望對你能有幫 助。我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放 肆地在上課時候聽歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個 人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違 背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重 的表現(xiàn)。同時,我上課聽 MP3 的行為也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期 望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個
2、大好時機(jī),是對父母的嚴(yán)重不孝順。 上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到 了極點(diǎn)。此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好 的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外 呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的 . 學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操 勞。而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞 神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一 個可以忽略的小事情 ! 只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒 有任何借口,沒有任何理由來做小動作 ! 我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件 事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)心,這樣就沒有理由在上課聽歌了這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤 ! 在懷著沉重 的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。 因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高強(qiáng)度及低松馳預(yù)應(yīng)力鋼絞線項目合作計劃書
- 2025年骨傷科用藥合作協(xié)議書
- 2025年度遼寧省房屋租賃合同示范文本
- 2025年兒童教育資源租賃合同模板
- 2025關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)解除勞動合同協(xié)議書范本
- 2025年(范本)租賃合同擔(dān)保協(xié)議
- 2025建筑工程施工勞務(wù)全面包合同
- 2025年彩妝化學(xué)品:粉底項目發(fā)展計劃
- 2025年愛康國賓項目合作計劃書
- 2025年雙層客房車項目建議書
- 高中英語語法詞匯單選題100道及答案解析
- 結(jié)直腸腺瘤中西醫(yī)結(jié)合防治指南-公示稿
- 2024秋期國家開放大學(xué)《可編程控制器應(yīng)用實訓(xùn)》一平臺在線形考(形成任務(wù)4)試題及答案
- 湖北省武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)2024屆小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析
- 廣東省2024年高考物理試題(附答案解析)
- 濟(jì)柴190系列柴油機(jī)使用維護(hù)手冊
- 第15課家鄉(xiāng)變了樣(課件)人教版美術(shù)二年級下冊
- 儀器儀表產(chǎn)業(yè)鏈分析報告
- 中國南水北調(diào)集團(tuán)新能源投資有限公司招聘筆試題庫2024
- (六枝)電廠貯灰場工程施工組織設(shè)計
- 鐵路貨運(yùn)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用
評論
0/150
提交評論