山西中考滿分作文賞析：鄉(xiāng)關(guān)何處_2000字

1、山西中考滿分作文賞析：鄉(xiāng)關(guān)何處_2000 字【真習(xí)題】春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪， 連系著泱泱華夏的繁衍生息， 演繹著中華民族的文明。請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，自擬習(xí)題目，結(jié)合生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇不少于 600 字的精選作文。要求： 1 。精選作文習(xí)題目中必須包含我國(guó)一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等；2。敘事感情真誠(chéng)、樸實(shí)、自然； 3。文體不限（ 詩(shī)歌除外 ） ； 4。避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名； 5。書(shū)寫(xiě) 4 分。 （40 分 ）【解讀】從習(xí)題目命制來(lái)看，今年的精選作文習(xí)題與20XX年一脈相承。20XX 年的“的魅力”或者

2、“魅力”的半命習(xí)題精選作文，關(guān)注的是對(duì)“魅力”一詞的精準(zhǔn)理解， 20XX 年的“我書(shū)”的半命習(xí)題精選作文，關(guān)注的是對(duì)我與“書(shū)”之間的學(xué)習(xí)生活，到了 20XX年發(fā)生變革，延續(xù)多年的半命習(xí)題精選作文改為材料精選作文， 以材料為依托， 以材料為引導(dǎo)，20XX年選取“曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)”為考察重點(diǎn)，而今年則繼續(xù)與山西高考接軌， 將材料精選作文作為精選作文能力考察的手段，是為穩(wěn)。從寫(xiě)作內(nèi)容上看，今年的精選作文更側(cè)重于生活實(shí)際的考察。20XX 年的“我書(shū)”的半命習(xí)題精選作文，關(guān)注的是對(duì)我與“書(shū)”之間的學(xué)習(xí)生活， 20XX 年的“曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)”的材料精選作文， 雖然在命習(xí)題上發(fā)生變化， 但依舊

3、把側(cè)重點(diǎn)放在了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上，可今年的精選作文習(xí)題明白了然地直指學(xué)生的日常生活來(lái)，讓給學(xué)生沒(méi)有畏懼感、疏離感，而是有親近感、熟悉感，是為變。審習(xí)題關(guān)鍵點(diǎn)：給定的“傳統(tǒng)節(jié)日”的選材范圍， 以“文化”為立意點(diǎn)， 自擬習(xí)題目， 引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷。 命習(xí)題的立意點(diǎn)在于引導(dǎo)我們關(guān)注日常生活的同時(shí)， 能積極地傳承傳統(tǒng)文化， 發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在魅力。我們?cè)谶@里提醒考生， 要想寫(xiě)好“一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”， 就要從以下3 方面深入思考：1。審習(xí)題。要想寫(xiě)好一篇文章，審習(xí)題是至關(guān)重要的。要學(xué)會(huì)從字里行間捕捉有用的信息， 明確寫(xiě)作的范圍和內(nèi)容。 該精選作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”， 那么我們所知道的“情人節(jié)”

4、“圣誕節(jié)”等就不符合習(xí)題意要求。2。構(gòu)造和語(yǔ)言。文章的構(gòu)造力求有獨(dú)特的開(kāi)頭和結(jié)尾，詳略得當(dāng)，全文天衣無(wú)縫；在語(yǔ)言上則要能得當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，真實(shí)而有文采地?cái)⒄f(shuō)故事，流暢生動(dòng)地表達(dá)感受，善于運(yùn)用多種修辭手法，努力做到有創(chuàng)意地表達(dá)。3。立意。選取某一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，力求做到新穎，使它能在萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋中脫穎而出。 關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的敘說(shuō)， 可以選擇不同的立意。 我們可以用記敘文的形式敘說(shuō)“春節(jié)、 元宵節(jié)、 清明節(jié)、 寒食節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”等某一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事， 從微觀層面進(jìn)行細(xì)細(xì)研磨； 也可以用散文的形式娓娓道來(lái)某一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)， 從宏觀層面追

5、溯千年歷史。【誤區(qū)】本習(xí)題目容易出現(xiàn)的審習(xí)題誤區(qū)主要有以下幾個(gè)方面：1。脫離“中國(guó)”“傳統(tǒng)節(jié)日”而獨(dú)立成文。沒(méi)有緊扣“中國(guó)”則描寫(xiě)“情人節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日， 沒(méi)有緊扣“傳統(tǒng)節(jié)日”則描寫(xiě)傳統(tǒng)文化，寫(xiě)詩(shī)詞、寫(xiě)儒道、寫(xiě)藝術(shù)等，將習(xí)題目?jī)?nèi)容擴(kuò)大，導(dǎo)致游離文習(xí)題之外。2。狹義地理解“傳統(tǒng)節(jié)日”，缺少升華的提煉。3?！皞鹘y(tǒng)節(jié)日”寫(xiě)得不充分，很多人都會(huì)單純地?cái)⒄f(shuō)在某個(gè)節(jié)日里發(fā)生的事情， 而忽略了對(duì)這個(gè)節(jié)日的感受與思考； 局限于對(duì)事件的描述，而缺少“傳統(tǒng)節(jié)日”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)不出獨(dú)特的領(lǐng)會(huì)，流于千人一面?！痉段母袷健苦l(xiāng)關(guān)何處街上空空蕩蕩地，孤零零的灰磚一路延伸著，輕輕踏下去，清楚響起了孤單的埋怨

6、， 這是春節(jié)前的倫敦。 一點(diǎn)也沒(méi)有中國(guó)的那種感覺(jué)，照舊過(guò)下去，但只感覺(jué)丟了什么。兩邊的商店都開(kāi)著， 買(mǎi)東西沒(méi)必要擔(dān)憂有人瘋狂的搶購(gòu)， 車(chē)站人也很少，不像中國(guó)那樣擁擠。人也很有禮貌，說(shuō)話很輕，可是卻不知為什么，思念那擁擠的搶購(gòu)，瘋狂的春運(yùn)，大聲的談笑。路的右邊突然閃過(guò)一幢小紅樓， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)門(mén)口掛著大大的紅燈籠，下面還掛著一對(duì)中國(guó)結(jié)，氤氳開(kāi)幾分暖暖的笑意。一問(wèn)，是中國(guó)餐館。才推開(kāi)門(mén)，一陣熟悉的香氣便飄來(lái)，很舒適地呼吸著，對(duì)英國(guó)菜不敏感的胃也松弛了下來(lái)。不知為何有種滿足，很微小，不像看白金漢宮那樣莊重，不像看夕陽(yáng)沉泡的大本鐘那樣浪漫，只是很尋常、很普通的感動(dòng)。一聲輕輕的漢語(yǔ)招呼： “有人嗎？”立即

7、跑出兩三個(gè)人來(lái)。 見(jiàn)到黃皮膚、黑頭發(fā)，輕輕地笑了。安頓好后立即上菜。你吃的時(shí)候他就坐在旁邊。話匣子一旦打開(kāi)，便像洪水般不可阻擋。突然， 店主嘆了口氣， 說(shuō)他回不去了。 問(wèn)他從哪兒來(lái)， 說(shuō)是臺(tái)灣，祖籍山東。一直很想回去，回到家鄉(xiāng)，回到童年。眼里，仿佛還蕩漾著中國(guó)紅。突然明白了春運(yùn)時(shí)人們苦苦地等待。 鄉(xiāng)關(guān)何處？這是中國(guó)人的根，春節(jié)也因此而感動(dòng)。走出去， 輕輕地看看中國(guó)結(jié)， 便彷徨開(kāi)每個(gè)中國(guó)人都有的鄉(xiāng)土情結(jié)。過(guò)了幾天，又踏上了中國(guó)的土地，穿過(guò)喧鬧的大街小巷，踏過(guò)鋪滿炮屑的土地，笑了。鄉(xiāng)關(guān)何處？春節(jié)，是中國(guó)人無(wú)以釋?xiě)?、久久難忘的根?！窘庾x】這篇文章的亮點(diǎn)就是感情真誠(chéng)， 字里行間充滿濃濃的情。 一開(kāi)篇即是獨(dú)在異國(guó)他鄉(xiāng)的落