八年級物理下冊第十一章機械與功章節(jié)測試(新版)教科版

1、、單選題2.如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉 一個鉤碼，則杠桿(B.右端下C.左端下D.無法判斷第十一章機械與功1.根據(jù)工作需要選擇合適的工具是勞動者的基本技能. 要剪斷鐵絲等較硬的物體，下圖中的4 種剪刀應(yīng)選A.A.仍然平衡降降B.D.23.如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（A.杠桿 ABC 是一個省力杠桿B.杠桿 D 處刀刃較薄，是為了增大壓強C.杠桿 ABC 上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦D.指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費力杠桿4.如圖，用滑輪組提升重物時，將重 60N 的物體在 10s 內(nèi)

2、勻速提升了 3m 已知動滑輪重為 10N （不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（）A. 滑輪組的機械效率為60%拉力 F 的大小為 30NC.提升物體的過程中所做額外功為60J拉力 F 的功率為 21W5. 下列做法中，不能夠改變滑輪組機械效率的是（）A. 改變提升重物的高度用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪C.提升更重的物體D.給定滑輪加潤滑油B.繩子自由端D.繩子自由端B.36. 在如圖的四種情境中，人對物體做功的是（）4A.使用定滑輪不能省力，因為定滑輪的實質(zhì)是費力杠桿B.使用定滑輪時改變拉力方向，拉力的大小也會發(fā)生改變上樓梯C.，汽車沒動舉著杠鈴原地不動7.如圖所示是一把鐵

3、匠剪刀，下列工具中，和它的使用原理相同的工具是（A.8.下列說法正確的是（）A.支點一定在杠桿上B. 力臂一定在杠桿上C. 動力作用點與阻力作用點一定在支點的兩側(cè)D.杠桿的長度一定是動力臂與阻力9.如圖是小紅同學(xué)研究定滑輪和動滑輪特點的實驗情景，下列說法正確的是（A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B.B.C.5C.使用動滑輪可以省力，因為動滑輪的實質(zhì)是省力杠桿D.使用動滑輪不能改變力的方向，但可以省距離10.如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（）11.如圖是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直, 使吊臂繞 0 點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起下列說法正確的

4、是（）A.汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力B.汽車固定后，起重物上升過程中，對地面的壓強變小C.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小D.勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小12. 小華同學(xué)星期日在家做飯，她由廚房里的一些現(xiàn)象聯(lián)想到了相應(yīng)的物理知識，其中正確的是（A.把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋破了而碗沒破，是因為雞蛋比碗受到的力大B.靜止在煤氣灶上的鍋受到的支持力與鍋對煤氣灶的壓力是一對平衡力C.用筷子夾菜，筷子實質(zhì)是費力杠桿D.用高壓鍋煮東西是利用了大氣壓強13. 用動滑輪提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A.可以省距離B.可以改變力的方向C.可以改變力的

5、大小D.提的物體越重，機械效率越低14. 下列事例中是利用杠桿原理工作的是（）A.在湖水中用漿劃水坩鍋鑷子D.、八B.6B. 用彈簧測力計測物體重力C. 用打氣筒給自行車打D. 跳傘運動員用降落傘從空中落下15. 關(guān)于簡單機械，下列說法正確的是（）A.使用定滑輪不僅可以改變用力的方向，而且能夠省力B.使用滑輪組不僅可以省力、省距離而且能省功C.功率大的機械其機械效率也一定高D.由于額外功不可避免，所以機械效率總小于1二、填空題16. 建筑工人用如圖所示的裝置運送建筑材料，該工人手的最大拉力為500N.不計滑輪、繩的自重及摩擦，則該工人一次最多能起吊 _N 的建筑材料，實際使用該滑輪組最多只能吊

6、起800N 的建筑材料，該滑輪組的機械效率是_ .17.如圖所示，輕質(zhì)杠桿 0A 可繞 0 點轉(zhuǎn)動，OA=0.3 米，OB=0.2 米.A 點處掛一個質(zhì)量為 10千克的物體 G, B 點處加一個豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡，則物體G 的重力大小為牛，力 F 大小為_牛.ioBk =_a18.如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），0 為支點，A 處掛一物體，為保證杠桿在水平位置平衡，在中點B 處沿_ （填 F 或 F1或 F2）方向施加的力最小，若施加的最小力為100N,則物重為 _ N.若物重保持不變，想施加的力變小些，可以將施力作用點向 _移（填“左”或“右”）.19. 某工人在水平地面上

7、，用 100N 的水平推力推動重為 500N 的物體勻速直線前行了 2m 則此過程中重力做的功為_ J 起重機把一個質(zhì)量為 0.5t 的工件在 15s 內(nèi)勻速的向上提升了 6m,則起重機提升工件的拉力為 _ N,起重機提升工件的功率 _ W （ g 取 10N/kg）20. （2011?南寧）如圖所示，用滑輪組將重為 5N 的物體勻速提升 0.2m，則繩端受到的拉力為 _ N,7繩自由端移動的距離為_ m 滑輪組的機械效率為_ .821.如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個杠桿，0 為支點，A 為重心，他的體重為 550N地面對手的支持力F的力臂是_ m 大小為_ N.0 9mO &

8、oi三、解答題22.利用如圖所示的甲、乙裝置，在相同的時間內(nèi)，用同樣大小的力Fi、F2把物重相等的物體 G、G2提升相同的高度.如果用n1、n2分別表示甲乙裝置的機械效率，Pi、P2分別表示 Fi、F2做功的功率，請分別比較n1、n2和 P、P2的大小關(guān)系，并用相關(guān)知識加以說明.23.用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑動推了幾次后，發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：箱子離開手時的速度 越大，箱子從運動到靜止所通過的距離就越長請解釋這個現(xiàn)象.四、實驗探究題24.（某小組通過實驗測算如圖（甲）滑輪組的機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表.9滑輪組 鉤碼重 G/N 鉤碼提升高度 h/m拉力 F/N 拉力移動的距離s/m 滑輪

9、組的機械效率n甲10.10.6(1) 完成表格填寫.(2) 若在圖甲實驗裝置的基礎(chǔ)上，減少一只鉤碼，再測出滑輪組的機械效率，則機械效率跟原來相比將(選填“不變”、“變小”或“變大”)(3) 有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)根據(jù)探究目的，他們測算 出如圖(甲)所示的滑輪組的機械效率后，請你在圖中畫出下一步實驗所需的組裝圖.25.在影響機械效率的眾多因素中，摩擦是一個重要因素.物理老師將“探究摩擦力大小的影響因素”的 實驗和“探究斜面的機械效率”的實驗相結(jié)合，進(jìn)一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系.實驗裝 置如圖所示.(1) 請將下列實驗步驟中的空白補充完整.實驗

10、步驟：1彈簧測力計使用前要先觀察量程和 _ ,并且把指針調(diào)到_2用彈簧測力計測出木塊的重力G;3用彈簧測力計 _拉動木塊沿斜面向上運動，讀出彈簧測力計示數(shù)；4用刻度尺分別測出 _ 和_;5記錄實驗數(shù)據(jù)并填入表中；6保持斜面的 _ 相同，將棉布鋪在木板上，重復(fù)上述實驗步驟.斜面表面木塊重力G/N斜面咼度h/m拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W總/J機械效率n/%木板2.10.41.60.80.841.28 65.6棉布2.10.42.00.80.841.60甲（1）沉船的重力；（2）沉船浸沒水中受到的浮力；10（3） 沉船完全露出水面勻速上升 1m 的過程中，滑輪組 AB 的機械效率（結(jié)果

11、保留一位小數(shù)）27. 在某段平直的路上，小明騎著一輛電動自行車勻速行駛100m,用時 20s，已知小明和車對地面的壓力2為 1200N，輪胎與地面的總接觸面積為0.05m ，電動自行車牽引力恒為 60N 在這個過程中，求：（1）小明騎車的速度是多少？（2）自行車對水平地面的壓強是多大？（3）自行車的牽引力所做的功是多少？28. 小紅每天都練習(xí)跳繩，跳繩時她所穿鞋的總質(zhì)量為0.4 kg，平均每分鐘她跳繩 120 次，假定每次雙腳抬離地面的高度均為 5 cm，則：（1） 每上升一次她對鞋做的功為多少J;（2） 她跳繩時對鞋做功的平均功率為多少W （g 取 10 N/kg）11答案解析部分、單選題1

12、.【答案】D2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】D5. 【答案】A6. 【答案】B7. 【答案】C8. 【答案】A9. 【答案】C10.【答案】 B11.【答案】 D12.【答案】 C13.【答案】 C14.【答案】 A15.【答案】 D_ 、 填空題16.【答案】 1000; 80%17.【答案】 98; 14718.【答案】 F2； 50；右19.【答案】 0； 5000； 200020.【答案】 2 ；0.6 ；83.3%21.【答案】 1.5 ； 330三、 解答題22.【答案】 證明：（1）vv又 G 1=GW甲=V乙根據(jù) W甲=FiS=Fi?3h=3Fih, Wz=F2S

13、=F2?4h=4F2h,又 Fl= F2,W甲VW乙,又n2=,12(2) pW甲PW乙P1=,P2=,tt又飛甲VWZL,PlVp2.23.【答案】解：箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所受摩擦力不變; 箱子的質(zhì)量一定，離手時速度越大.動能越大，動能克服摩擦力做的功越多； 根據(jù) W=Fs 可知，F(xiàn) 相同，做的功越多，通過的路程就越長.四、實驗探究題24.【答案】 (1) 0.2m|83.3%(2) 變小(3) 解：甲圖從定滑輪繞起，所以要改變滑輪組的繞線方式，乙圖需從動滑輪繞起，因為滑輪組的機械 效率還與被提升物體的重力有關(guān)，所以被提升的物體應(yīng)不變，如下圖.25.【答案】(1 )分度值

14、；零刻度線；勻速；木塊沿斜面移動的距離；上升的高度h ;傾斜程度(2) 52.5%(3) 控制變量(4) 在傾斜程度相同的斜面拉動同一物體時，表面越粗糙(光滑)，機械效率越低(高)五、綜合題26.【答案】(1 )解：在沉船全部露出水面勻速上升的過程中，打撈平臺浸入水中的體積相對于動滑輪A未掛物體時變化了 im ,則打撈平臺增大的浮力：F浮=pgV排=ix103kg/m3x10N/kgX1m3=104N,即沉船的重力為 G=10N(2)解：在沉船浸沒水中勻速上升的過程中，打撈平臺浸入水中的體積相對于動滑輪A 未掛物體時變化了 0.4m3； 則打撈平臺增大的浮力：F浮 1=pgV排 1=1X103

15、kg/m3x10N/kgx0.4m3=4X103N;所以沉船浸沒水中受到的浮力為F浮 2=G- F浮 1=104N- 4X103N=6X 103N(3)解：根據(jù)受力分析可得，沉船浸沒在水中勻速上升的過程中F1=( F拉 1+G動)，31沉船全部露出水面勻速上升的過程中，F(xiàn)2=( F拉 2+G動)，3因為 F1： F2=3: 7,13解得：G動=500N,沉船全部露出水面后勻速上升過程中，滑輪組AB 的機械效率：GhGG_Gj汀G + G于104ATio4y+5ooyX100% 95.2%1427.【答案】(1)解：由可得，小明騎車的速度是:答：小明騎車的速度是 5m/s;(2)解：根據(jù)一可得，

16、自行車對水平地面的壓強是:P孚翳二小叫;答：自行車對水平地面的壓強是4 廠” (3)解：根據(jù) W=Fs 得,自行車的牽引力所做的功是W=Fs=60IN 100m=6000J【答案】（1 ）解：根據(jù) W=Gh=0豕 10X0.05 J=0.2 J ;答: 每上升一次她對鞋做的功為0.2 J ;(2)解：她 1 分鐘所做的功 W=12O0.2 J，她的平均功率P=W02x120/=0.4 W。答：她跳繩時對鞋做功的平均功率為0.4 W。6（h= =1W1W2 2= =5757- -答: 自行車的牽引力所做的功是6000J。28.15(2) 計算斜面表面為棉布時的機械效率為 _ ;(3) 實驗中采用了 _的研究方法；(4) 分析實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論： _ .五、綜合題26.如圖甲所示是某船廠設(shè)計的打撈平臺裝置示意圖. A是動滑輪，B 是定滑輪，C 是卷揚機，卷揚機拉動鋼絲繩通過滑輪組 AB 豎直提升水中的物體，可以將