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1、小學(xué)學(xué)期工作自我總結(jié)本學(xué)期,在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,我校按照上級規(guī) 定和要求,以“校園文化建設(shè)”為契機,認真實施素質(zhì)教育,努力創(chuàng) 建平安校園,扎實工作積極創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,取得了 一定的成績,但也存在一些問題。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平1 、學(xué)校工作制度得到進一步完善。本學(xué)期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改、完善:如 班主任崗位責任制度、學(xué)校安全工作責任制度、教學(xué)常規(guī) 責任制度等,對教育教學(xué)工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要 求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。2 、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。 學(xué)校堅持校長負總責、校班子成員各負其責的領(lǐng)導(dǎo)
2、責任機制。 本期學(xué)校對每個班子成員的分工重新進行了調(diào)整, 從而使成員分工更 加具體,職、權(quán)、責更加明確,努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、 高能高效、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。3 、加強教師隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視對 教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育 ; 重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高 教師的業(yè)務(wù)水平 ; 堅持以校本培訓(xùn)為主,充分開展多種形式的培訓(xùn)活 動; 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,繼續(xù)促進青年教師進步和 骨干教師培養(yǎng),激勵廣大教師努力工作。二、日常教學(xué)管理常抓不懈。1 、領(lǐng)導(dǎo)堅持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。本學(xué) 期校長、主任堅持聽課 20 節(jié),教師聽課 15 節(jié)。聽
3、后能及時地與任課 教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學(xué)工作的改革 ; 每周 一對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時 總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。2 、按計劃開展教研活動。除了校本教研人人講一節(jié)好課之外, 教研組還承擔了相應(yīng)的教研任務(wù), 通過學(xué)習交流提高了教師的教學(xué)技 能。3 、分階段對學(xué)生成績進行測試。 通過測試及時了解學(xué)生對知識 的掌握情況,從而改進教學(xué)工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕弄虛作假 行為。三、安全工作得到足夠的重視。 安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學(xué)校高度重視,從不放 松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談 ; 本學(xué)期制訂了安全
4、工 作計劃,安全管理制度、安全工作組織機構(gòu)、安全工作 預(yù)案,尤其制定了校園安全事故預(yù)案,使安全工作有了組織、 制度保障 ; 安全工作預(yù)防為主,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對學(xué)校安全進行排查, 發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查值班、值周,杜絕空崗行為,杜絕發(fā)生各類 不安全事件 ; 學(xué)校分層分級簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第 一”的意識,組織專門機構(gòu),加強課間及路隊的安全管理,確保路隊 及課間的安全。由于措施具體、工作到位,本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā) 生。另外學(xué)校還組織進行了安全常識講座及防震自救演練, 提升學(xué)生 的自我保護意識和能力。四、深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。( 一) 加強學(xué)校德育工作,全面提
5、高學(xué)生思想道德素質(zhì)1 、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學(xué)習貫徹國家教育部重新頒布的小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 為藍本,綜合學(xué)校和學(xué)生實際, 認真開展各種形式主題教育活動, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣、 衛(wèi)生習 慣、勞動習慣、生活習慣等。2 、加強法制教育。學(xué)校多次舉行法制教育講座,通過學(xué)校、家 庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內(nèi)容,進一步增強學(xué)生 法制觀念,提高學(xué)生法律意識和自我保護意識。3 、加強家校聯(lián)系。本學(xué)期我校多次召開分年級家長會,按計劃 對家長進行培訓(xùn),提高了家長的管理水平, 加強了家校的溝通和聯(lián)系, 有力地促進了學(xué)校教學(xué)。( 二) 加強教育教學(xué)研究,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校
6、的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育 教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。1 、加強畢業(yè)班工作。每年的全縣畢業(yè)班質(zhì)量檢測,在對學(xué)校的 綜合評估中占有一定的比例。 從另一個角度講, 畢業(yè)班成績的好壞能 體現(xiàn)一所學(xué)校的競爭力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加 強了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理, 有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目 標、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實 現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,力爭教學(xué) 質(zhì)量提升。2 、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處進一步加強對教學(xué)工作的研究,加強 對教研組的指導(dǎo),加強對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的指導(dǎo)、 督促, 切實提高課堂教
7、學(xué)效益。本學(xué)期舉行了中高年級的語數(shù)英競賽活動, 活動目的明確,收效顯著。3 、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計劃制訂、備課 環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細指導(dǎo)性意見, 在過程管理上,采取平時督查、校級月查、中期查、期末查等方式實 施質(zhì)量監(jiān)控。期中期末通過單元考、 模擬考等方式進行教學(xué)質(zhì)量評估, 期末結(jié)束將進行綜合成績評估。 這些有效舉措, 對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提 高起到了一定的促進作用。( 三) 加強音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校圍繞工作重點,真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué) 校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育,增強學(xué)生的 自信心,培養(yǎng)學(xué)生
8、的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的 發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科 研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。本學(xué)期,學(xué)校組織編排的文藝節(jié)目在學(xué)校慶?!傲弧贝髸?成功演出,深受群眾好評, 充分展示了我校藝體教育的成果。同時學(xué) 校積極引導(dǎo)師生參加教育辦統(tǒng)一組織的四項作品展覽, 給師生的才藝 搭建展示的舞臺。五、全方位努力,積極推進校園文化建設(shè)。XX 小學(xué)本著“環(huán)境造就人”的理念,全方位努力積極推進校園 文化建設(shè)。一是把凈化作為根本。第二周利用一周時間平整校園 600 多平方米,清理垃圾 20 立方米。學(xué)校組織對各校教室、辦公室、配 套室、廁所、死角等方面的校園環(huán)境作了檢查評比,從而使校園環(huán)境 大為改觀。二是搶抓季節(jié)植樹種花。目前共栽植風景樹 30 多棵。三 是維修各種設(shè)施 20多件。四是在醒目位置布置 “三風一訓(xùn)”牌一面, 并及時向師生講其含義,以轉(zhuǎn)化為個人理念,變成個人追求。同時在 校園墻面適當位置布置名人名言、經(jīng)典詩文框 41 面。五是班班組建 起了班級圖書角,共有圖書 800 余冊,保證了學(xué)生的課外閱讀。六是 學(xué)校組建了舞
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