學(xué)院師德師風(fēng)自查報告

1、學(xué)院師德師風(fēng)自查報告以下是給大家整理收集的關(guān)于學(xué)院師德師風(fēng)自查報告，希望大 家喜歡。學(xué)院師德師風(fēng)自查報告為深入貫徹落實教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意 見和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，更新師德觀念，規(guī)范師德行為， 提升師德水平，強化師德素質(zhì)，我校堅持把教師師德教育擺在教師隊 伍建設(shè)的突出位置，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師 表、無私奉獻的精神?，F(xiàn)對學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作自查總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。三年來以來，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師 風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程， 先后多次召開師德師風(fēng)工作 專題會議，研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。

2、建立了由書記杜勇華 同志任組長，學(xué)校副校長為副組長，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo) 小組，具體負責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用 教師培訓(xùn)、教職工大會，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的 文件，學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育 法”、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé) 任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)， 使愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，樂于奉獻的良好師德風(fēng)作為教師 的自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。二、學(xué)先進典型，塑教師形象。一個

3、學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類 先進典型， 把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中， 才能塑造出好的 教師形象， 才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰， 才能辦好人民滿意的 教育。首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身 邊的典型將有更強的說服力， 學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中， 組織教 師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡， 對這些先進教師的工作予以肯定， 弘揚 正氣，抵制邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進行討論，談 學(xué)習(xí)體會，談感想。按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，我校 建立了個人自評，教師互評，學(xué)生評價，家長評價的師德考評制度。 做好師德檔案的記錄、 歸檔管理工作， 推

4、動教師職業(yè)道德考核測評工 作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎懲、 崗位聘任、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。 師德師風(fēng)建設(shè)工作取 得了良好的效果。三、抓住重點，自查自糾。針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自 糾。1 、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政 務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī) 范辦學(xué)秩序等方面進行自查自省。2 、召開黨員會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中 去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作， 把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié) 合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。3 、召開教職

5、工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù) 態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或 變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進行自查自糾。4 、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電 話，接受學(xué)生、 學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進 行了自查自糾。5 、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查， 對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時 給予了處理、整改。6 、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理 等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來， 有效地促進了師德師風(fēng)建 設(shè)的各項措施落到實處。 學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織 學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的

6、首要依據(jù)，同時在 對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。四、自查自糾情況1 、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費、亂補課、 亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。2 、進一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步 轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。 亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對 學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。五、整改措施師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷 史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā) 展的思路，不斷總結(jié)

7、經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高 師德水平。在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積 極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的 教師，讓人民群眾滿意的教師。學(xué)院師德師風(fēng)自查報告 2為全面貫徹落實我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案的要求。切實加 強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)， 提高教師教書育人、 為人師表的良 好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好 學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)， 特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要 的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教 育、民主評議活動，現(xiàn)將自查自擺階段有關(guān)內(nèi)容做如下匯報：一、工作過程1

8、、召開會議，總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作，并安排部署 了下一步工作。2 、開展了教師自查活動動。每位教師填寫了馬場鎮(zhèn)九年一貫 制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表，在此基礎(chǔ)上，認真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的問題， 剖析思想根源， 擺出自己師 德不良的表現(xiàn)，寫出自我剖析材料，整改報告3 、廣泛征詢各方意見，發(fā)放征詢信。在一個月的時間里，馬場 學(xué)校分別向?qū)W生、家長、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表，廣泛征詢 廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見， 匯集成冊， 展開自查工 作。4 、開展民主測評工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班，對 三年組到九年級學(xué)生相應(yīng)的教師進行民主測評。5 、測評反饋

9、。學(xué)校根據(jù)教師個人查擺剖析材料、學(xué)生評議、家 長評議等實際情況， 征求意見情況和個人一貫表現(xiàn)， 進行了綜合分析， 準確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見， 認真填寫了 馬場 鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評議登記表 ，并裝入教師個人師德 檔案。、6 、接受學(xué)生教師家長監(jiān)督。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話，校長電 子信箱，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱。二、措施到位1 、領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校 工作的重要議事日程， 先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各 項任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)實施綱要和中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣 的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時結(jié)合本校實際，實施馬場 鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的 221 工程，即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué) 校師德師風(fēng)建設(shè)的 20要 20