




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)試題一答案一、判斷題( 20 分)1 線性回歸模型中,解釋變量是原因,被解釋變量是結(jié)果。( F)2多元回歸模型統(tǒng)計(jì)顯著是指模型中每個(gè)變量都是統(tǒng)計(jì)顯著的。( F)3在存在異方差情況下,常用的 OLS 法總是高估了估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)差。 ( F)4總體回歸線是當(dāng)解釋變量取給定值時(shí)因變量的條件均值的軌跡。(Y)5線性回歸是指解釋變量和被解釋變量之間呈現(xiàn)線性關(guān)系。( F)26判定系數(shù) R 的大小不受回歸模型中所包含的解釋變量個(gè)數(shù)的影響。( F )7多重共線性是一種隨機(jī)誤差現(xiàn)象。( F) 8當(dāng)存在自相關(guān)時(shí), OLS 估計(jì)量是有偏的并且也是無(wú)效的。 ( F )29在異方差的情況下, OLS 估計(jì)量誤差
2、放大的原因是從屬回歸的R10任何兩個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的 R2 都是可以比較的。( F )二 簡(jiǎn)答題( 10)1計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的基本步驟。(4 分)答:1)經(jīng)濟(jì)理論或假說(shuō)的陳述2)收集數(shù)據(jù)3)建立數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)模型4)建立經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型5)模型系數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)6)模型的選擇7)理論假說(shuō)的選擇8)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用2舉例說(shuō)明如何引進(jìn)加法模式和乘法模式建立虛擬變量模型。(6 分) 答案:設(shè) Y 為個(gè)人消費(fèi)支出; X 表示可支配收入,定義 變大。( F )1 2 季度13 季度1 4 季度D2tD3tD4t0 其他 3t 0 其他 0 其他如果設(shè)定模型為Yt B1 B2D2t B3D3t B4D4t B5X
3、 t ut 此時(shí)模型僅影響截距項(xiàng),差異表現(xiàn)為截距項(xiàng)的和,因此也稱(chēng)為加法模型。如果設(shè)定模型為YtB1B2D2tB3D3tB4D4tB5 XtB6 D2t XtB7D3t XtB8 D4t Xtut此時(shí)模型不僅影響截距項(xiàng),而且還影響斜率項(xiàng)。差異表現(xiàn)為截距和斜率的雙重變化,因此也稱(chēng)為乘法模型。三下面是我國(guó) 1990-2003 年 GDP 對(duì) M1 之間回歸的結(jié)果。 ( 5 分)ln(GDP)1.370.76ln( M 1)se(0.15)( 0 .033 )t( 9.13) ( 23 )P t 1.782 0.05,自由度12;1 求出空白處的數(shù)值,填在括號(hào)內(nèi)。( 2 分)2 系數(shù)是否顯著,給出理由
4、。(3 分)答:根據(jù) t統(tǒng)計(jì)量, 9.13和 23都大于 5%的臨界值,因此系數(shù)都是統(tǒng)計(jì)顯著的。四 試述異方差的后果及其補(bǔ)救措施。(10 分)答案:后果: OLS 估計(jì)量是線性無(wú)偏的,不是有效的,估計(jì)量方差的估計(jì)有偏。建立在 t 分布和 F 分布之上的置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)是不可靠的。補(bǔ)救措施:加權(quán)最小二乘法( WLS )1假設(shè)2i 已知,則對(duì)模型進(jìn)行如下變換:YiB1 B2 Xi ui2如果 i 未知1)誤差與 Xi 成比例:平方根變換。YiB1B XiuiB2Xi可見(jiàn),此時(shí)模型同方差,從而可以利用OLS估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)。2) 誤差方差和 X i 成比例。即 E2 ui222Xi2B1YiXi X
5、 iB2XiuiXi Xi3 重新設(shè)定模型: 五多重共線性的后果及修正措施。 (10 分)1) 對(duì)于完全多重共線性,后果是無(wú)法估計(jì)。 對(duì)于高度多重共線性,理論上不影響 OLS 估計(jì)量的最優(yōu)線性無(wú)偏性。但對(duì)于個(gè)別樣本 的估計(jì)量的方差放大,從而影響了假設(shè)檢驗(yàn)。 實(shí)際后果:聯(lián)合檢驗(yàn)顯著,但個(gè)別系數(shù)不顯著。估計(jì)量的方差放大,置信區(qū)間變寬, t 統(tǒng)計(jì)量變小。對(duì)于樣本內(nèi)觀測(cè)值得微小變化極敏感。某些系數(shù)符號(hào)可能不對(duì)。難以解 釋自變量對(duì)應(yīng)變量的貢獻(xiàn)程度。2)補(bǔ)救措施:剔出不重要變量;增加樣本數(shù)量;改變模型形式;改變變量形式;利用先驗(yàn) 信息。六 試述 D-W 檢驗(yàn)的適用條件及其檢驗(yàn)步驟?( 10 分) 答案:使
6、用條件: 1) 回歸模型包含一個(gè)截距項(xiàng)。2) 變量 X 是非隨機(jī)變量。3) 擾動(dòng)項(xiàng)的產(chǎn)生機(jī)制: utut 14) 因變量的滯后值不能作為解釋變量出現(xiàn)在回歸方程中。 檢驗(yàn)步驟 1)進(jìn)行 OLS 回歸,并獲得殘差。2)計(jì)算 D 值。3)已知樣本容量和解釋變量個(gè)數(shù),得到臨界值。4)根據(jù)下列規(guī)則進(jìn)行判斷:零假設(shè)決策條件無(wú)正的自相關(guān)拒絕0 d dL無(wú)正的自相關(guān)無(wú)法確定d L d dU無(wú)負(fù)的自相關(guān)拒絕4 dL d 4無(wú)負(fù)的自相關(guān)無(wú)法決定4 dU d 4 d L無(wú)正的或者負(fù)的自相關(guān)接受dU d 4 dU七 (15 分)下面是宏觀經(jīng)濟(jì)模型Mt C(1)* Pt C(2)* Yt C 3 *It C 4 *Mt
7、 1 utDCIt C 5 * Mt C 6 * Yt utCAYt C 7 * I t utA變量分別為貨幣供給 M 、投資 I 、價(jià)格指數(shù) P和產(chǎn)出 Y。1 指出模型中哪些是內(nèi)生變量,哪些是外生變量。(5 分)答:內(nèi)生變量為貨幣供給 Mt、投資 It和產(chǎn)出 Yt。外生變量為滯后一期的貨幣供給 M t 1以及價(jià)格指數(shù) Pt2 對(duì)模型進(jìn)行識(shí)別。 (4 分) 答:根據(jù)模型識(shí)別的階條件 方程( 1): k=0<m-1=2 ,不可識(shí)別。 方程( 2):k=2=m-1 ,恰好識(shí)別。方程( 3):k=2=m-1, 恰好識(shí)別。3 指出恰好識(shí)別方程和過(guò)度識(shí)別方程的估計(jì)方法。(6 分)答:對(duì)于恰好識(shí)別方
8、程, 采用間接最小二乘法。 首先建立簡(jiǎn)化方程, 之后對(duì)簡(jiǎn)化方程進(jìn)行最小二 乘估計(jì)。對(duì)于過(guò)度識(shí)別方程,采用兩階段最小二乘法。首先求替代變量(工具變量) ,再把這個(gè)工具 變量作為自變量進(jìn)行回歸。八、( 20 分)應(yīng)用題 為了研究我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)債之間的關(guān)系,建立回歸模型。得到的結(jié)果如下:Dependent Variable: LOG(GDP) Method: Least SquaresDate: 06/04/05 Time: 18:58Sample: 1985 2003Included observations: 19VariableCoefficientStd. Error t-Statisti
9、cProb.C6.030.14 43.20LOG(DEBT)0.650.02 32.80R-squared0.981Mean dependent10.53varAdjusted R-squared0.983S.D. dependent var0.86S.E. of regression0.11Akaike info criterion-1.46Sum squared resid0.21Schwarz criterion-1.36Log likelihood15.8F-statistic1075.5Durbin-Watson stat0.81Prob(F-statistic)0若k1,n 19,
10、dL1.074,dU 1.536,顯著性水平 0.05其中, GDP 表示國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值, DEBT 表示國(guó)債發(fā)行量。(1)寫(xiě)出回歸方程。 (2 分)答: Log(GDP)= 6.03 + 0.65 LOG(DEBT) (2)解釋系數(shù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義?( 4 分) 答: 截距項(xiàng)表示自變量為零時(shí),因變量的平均期望。不具有實(shí)際的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義。斜率系數(shù)表示 GDP 對(duì) DEBT 的不變彈性為 0.65?;蛘弑硎驹霭l(fā) 1%國(guó)債,國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 0.65%。(3)模型可能存在什么問(wèn)題?如何檢驗(yàn)?(7 分)答:可能存在序列相關(guān)問(wèn)題。因?yàn)?d.w = 0.81 小于 dL 1.074 ,因此落入正的自相關(guān)區(qū)域。由此可
11、以判定存在序列相關(guān)。7 分)0.6 ,因此回歸方程滯后一期后,(4)如何就模型中所存在的問(wèn)題,對(duì)模型進(jìn)行改進(jìn)?( 答:利用廣義最小二乘法。根據(jù) d.w = 0.81,計(jì)算得到 兩邊同時(shí)乘以 0.6,得0.6log(GDPt 1) 0.4B1 0.6B2 log DEBTt 1 0.6ut 1方程log(GDPt ) B1 B2 log(DEBTt ) ut減去上面的方程,得到log(GDPt ) 0.60.6log(GDPt 1) 0.6B1 B2 log(DEBTt ) 0.6log( DEBTT 1) vt 利用最小二乘估計(jì),得到系數(shù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)試題二答案、判斷正誤( 20 分)1. 隨機(jī)
12、誤差項(xiàng) ui 和殘差項(xiàng) ei 是一回事。( F )2. 給定顯著性水平 a 及自由度, 若計(jì)算得到的 t 值超過(guò)臨界的 t 值,我們將接受零假 設(shè)( F )3. 利用 OLS 法求得的樣本回歸直線 Y?t b1 b2Xt 通過(guò)樣本均值點(diǎn) (X,Y) 。( T )4. 判定系數(shù) R TSS ESS。( F )5. 整個(gè)多元回歸模型在統(tǒng)計(jì)上是顯著的意味著模型中任何一個(gè)單獨(dú)的變量均是統(tǒng)計(jì) 顯著的。( F )26. 雙對(duì)數(shù)模型的 R2 值可以與對(duì)數(shù)線性模型的相比較,但不能與線性對(duì)數(shù)模型的相比 較。( T )7. 為了避免陷入虛擬變量陷阱, 如果一個(gè)定性變量有 m 類(lèi),則要引入 m個(gè)虛擬變量。 (F )
13、8. 在存在異方差情況下,常用的 OLS 法總是高估了估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)差。 ( T )9. 識(shí)別的階條件僅僅是判別模型是否可識(shí)別的必要條件而不是充分條件。 ( T )10. 如果零假設(shè) H0:B2=0,在顯著性水平 5%下不被拒絕, 則認(rèn)為 B2一定是 0。 ( F )、以一元回歸為例敘述普通最小二乘回歸的基本原理。 (10 分)解:依據(jù)題意有如下的一元樣本回歸模型:普通最小二乘原理是使得殘差平方和最小,即min2(Yt b1 b2Xt )2(2)minQ2 minet根據(jù)微積分求極值的原理,可得Q0Q2(Ytb1 b2Xt ) 0b1b1(3)Q0Q2(Ytb1 b2 Xt )Xt 0b2b2(
14、4)將(3) 和(4)式稱(chēng)為正規(guī)方程,求解這兩個(gè)方程,我們可得到:Yt b1 b2 X t et(1)Yi nb1 b2 XiYi Xi b1 X i b2Xi2解得:b1 Y b2 Xxi yib22xi其中 xi Xi X , yi Yi Y ,表示變量與其均值的離差。三、下面是利用 1970-1980 年美國(guó)數(shù)據(jù)得到的回歸結(jié)果。其中 Y 表示美國(guó)咖啡消費(fèi)(杯 /日 . 人),X 表示平均零售價(jià)格 (美元 /磅)。(15 分) 注:t /2(9) 2.262 ,t /2(10) 2.228Y?t 2.6911 0.4795Xtse (0.1216) ( a )t值 ( b ) 42.06R
15、2 0.66281. 寫(xiě)空白處的數(shù)值啊 a,b。( 0.0114,22.066)2. 對(duì)模型中的參數(shù)進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)。3. 解釋斜率系數(shù) B2 的含義,并給出其 95%的置信區(qū)間。解: 1. ( 0.0114, 22.066)2. B1的顯著性檢驗(yàn): t 22.066 t /2(9) 2.262 ,所以 B1是顯著的。B2的顯著性檢驗(yàn): t 42.06 t /2(9) 2.262 ,所以 B2是顯著的。3. B2表示每磅咖啡的平均零售價(jià)格每上升1 美元,每人每天的咖啡消費(fèi)量減少 0.479杯。P( 2.262 t 2.262) 0.95P 2.262b2 B2 2.262 0.95se(b2 )
16、P b2 2.262se(b2) B2 b2 2.262se(b2 ) 0.95B2 的 95%的置信區(qū)間為: 0.479 0.026 , 0.479 0.026四、若在模型: Yt B1 B2Xt ut 中存在下列形式的異方差: 估計(jì)參數(shù) B1, B2 (10 分)解:對(duì)于模型var(ut )2Xt3,你如何 0.505454 ,0.454YtB1存在下列形式的異方差: var(ut )B2 Xt utX t ,我們可以在 (1)式左右兩端同時(shí)除以(1)Xt3 ,可B1B X tB2Xt3utXt3B2Xt3vt2)其中utXt3代表誤差修正項(xiàng),可以證明var(vt )var1)3 var(
17、ut)Xt1 2 3 23 X t即 vt 滿(mǎn)足同方差的假定,對(duì)(2)式使用 OLS ,即可得到相應(yīng)的估計(jì)量。X t3tD21 , 男教師0 ,女教師1 , 碩士0 ,其他D41 , 博士0 ,其他五、考慮下面的模型:Yt B0 B1Xt B2D2t B3D3t B4D4t ut其中, Y 表示大學(xué)教師的年薪收入, X 表示工齡。為了研究大學(xué)教師的年薪是否受到性別(男、女) 、學(xué)歷(本15 分)科、碩士、博士)的影響。按照下面的方式引入虛擬變量:1. 基準(zhǔn)類(lèi)是什么?2. 解釋各系數(shù)所代表的含義,并預(yù)期各系數(shù)的符號(hào)。3. 若 B4 B3 ,你得出什么結(jié)論? 解: 1. 基準(zhǔn)類(lèi)為本科女教師。2.
18、B1 表示工齡對(duì)年薪的影響,即工齡每增加1 單位,平均而言, 年薪將增加 B1 個(gè)單位。預(yù)期符號(hào)為正,因?yàn)殡S著年齡的增加,工資應(yīng)該增加。B2體現(xiàn)了性別差異。B3和 B4 體現(xiàn)了學(xué)歷差異,預(yù)期符號(hào)為正。3. B4 B3 說(shuō)明,博士教師的年薪高于碩士教師的年薪。六、什么是自相關(guān)?杜賓瓦爾森檢驗(yàn)的前提條件和步驟是什么?(15 分)解:自相關(guān),在時(shí)間(如時(shí)間序列數(shù)據(jù))或者空間(如在截面數(shù)據(jù)中)上按順序排列的 序列的各成員之間存在著相關(guān)關(guān)系。 在計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中指回歸模型中隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)之間存在相關(guān) 關(guān)系。用符號(hào)表示:cov(ui , u j ) E uiuj 0 i j杜賓瓦爾森檢驗(yàn)的前提條件為:1) 回歸模
19、型包括截距項(xiàng)。2) 變量 X 是非隨機(jī)變量。3) 擾動(dòng)項(xiàng) ut 的產(chǎn)生機(jī)制是utut 1 vt( 1 1, 表示自相關(guān)系數(shù))上述這個(gè)描述機(jī)制我們稱(chēng)為一階自回歸模型,通常記為 AR(1) 。(4)在回歸方程的解釋變量中,不包括把因變量的滯后變量。即檢驗(yàn)對(duì)于自回歸模型是不 使用的。杜賓瓦爾森檢驗(yàn)的步驟為:(1) 進(jìn)行 OLS 的回歸并獲得 et。(2) 計(jì)算 d 值。(3) 給定樣本容量 n和解釋變量 k的個(gè)數(shù),從臨界值表中查得 dL和 dU。(4) 根據(jù)相應(yīng)的規(guī)則進(jìn)行判斷。QtA1A2PtA3X tu1t七、考慮下面的聯(lián)立方程模型:QtB1 B2Pt u2t其中, P,Q 是內(nèi)生變量,X 是外生
20、變量, u 是隨機(jī)誤差項(xiàng)( 15 分)1、求簡(jiǎn)化形式回歸方程?2、判定哪個(gè)方程是可識(shí)別的(恰好或過(guò)度)?3、對(duì)可識(shí)別方程,你將用哪種方法進(jìn)行估計(jì),并簡(jiǎn)述基本過(guò)程? 解 1.Pt12X t其中:B1A1 ,1,A2B2A2A3B2u2t u1tA2B21)Qt34 Xt其中:A2B1 A1B2 ,A2 B2A3B2A2 B2,v1tA2u2tB2u1tA2B22)2. 根據(jù)階判斷條件, m = 2,對(duì)于第一個(gè)方程, k=0,k < m-1,所以第一個(gè)方程不可識(shí)別。對(duì)于第二個(gè)方程, k=1,k = m-1,所以第二個(gè)方程恰好識(shí)別。3. 對(duì)于恰好識(shí)別的方程,可以采用二階段最小二乘法,也可以使用
21、間接最小二乘法。下 面將簡(jiǎn)單介紹間接最小二乘法的基本過(guò)程:步驟 1:從結(jié)構(gòu)方程導(dǎo)出簡(jiǎn)化方程;步驟 2:對(duì)簡(jiǎn)化方程的每個(gè)方程用 OLS 方法回歸;步驟 3:利用簡(jiǎn)化方程系數(shù)的估計(jì)值求結(jié)構(gòu)方程系數(shù)的估計(jì)值。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)試題三答案一、判斷正誤( 20 分)1. 回歸分析用來(lái)處理一個(gè)因變量與另一個(gè)或多個(gè)自變量之間的因果關(guān)系。 ( F )2. 擬合優(yōu)度 R2 的值越大,說(shuō)明樣本回歸模型對(duì)總體回歸模型的代表性越強(qiáng)。( T )3. 線性回歸是指解釋變量和被解釋變量之間呈現(xiàn)線性關(guān)系。 ( F )4. 引入虛擬變量后,用普通最小二乘法得到的估計(jì)量仍是無(wú)偏的。 ( T )5. 多重共線性是總體的特征。 ( F )6
22、. 任何兩個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的 R2 都是可以比較的。 ( F )7. 異方差會(huì)使 OLS 估計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)誤差高估,而自相關(guān)會(huì)使其低估。 ( F )8. 杜賓瓦爾森檢驗(yàn)?zāi)軌驒z驗(yàn)出任何形式的自相關(guān)。 ( F )9. 異方差問(wèn)題總是存在于橫截面數(shù)據(jù)中,而自相關(guān)則總是存在于時(shí)間序列數(shù)據(jù)中。 ( F )10. 內(nèi)生變量的滯后值仍然是內(nèi)生變量。 ( F ) 二、選擇題( 20 分)1. 在同一時(shí)間不同統(tǒng)計(jì)單位的相同統(tǒng)計(jì)指標(biāo)組成的數(shù)據(jù)組合,是( D )A. 原始數(shù)據(jù) B. Pool 數(shù)據(jù) C. 時(shí)間序列數(shù)據(jù) D. 截面數(shù)據(jù)2.列模型中屬于非線性回歸模型的是A. Y 0 1 ln X uB. Y0 1X2Z u3
23、.C. Y 0 X 1 u半對(duì)數(shù)模型 Y 0 1 ln XD. Y0 1/ Xu 中,參數(shù)1的含義是(A. X 的絕對(duì)量變化,引起 Y 的絕對(duì)量變化B. Y關(guān)于 X的邊際變化C. X 的相對(duì)變化,引起 Y 的期望值絕對(duì)量變化D. Y 關(guān)于 X 的彈性4. 模型中其數(shù)值由模型本身決定的變量是( B )A 、外生變量B、內(nèi)生變量 C、前定變量D、滯后變量5. 在模型 Yt12X2t3X3t ut的回歸分析結(jié)果報(bào)告中, F 統(tǒng)計(jì)量的p值 0.0000,則表明( C )A. 解釋變量 X2t對(duì)Yt 的影響是顯著的B. 解釋變量 X3t對(duì)Yt 的影響是顯著的C. 解釋變量 X2t和 X 3t對(duì)Yt的聯(lián)合
24、影響是顯著的D. 解釋變量 X2t和 X3t對(duì)Yt 的聯(lián)合影響不顯著6. 根據(jù)樣本資料估計(jì)人均消費(fèi)支出 Y 對(duì)人均收入 X 的回歸模型為lnY?i 2.00 0.75ln Xi ,這表明人均收入每增加 1,人均消費(fèi)支出將增加(B )A. 0.2%B. 0.75%C. 2%D. 7.5%7. 如果回歸模型違背了同方差假定,最小二乘估計(jì)量是( A )A. 無(wú)偏的,非有效的B. 有偏的,非有效的C. 無(wú)偏的,有效的D. 有偏的,有效的8. 在回歸模型滿(mǎn)足 DW 檢驗(yàn)的前提條件下,當(dāng) d 統(tǒng)計(jì)量等于 2 時(shí),表明( C )A. 存在完全的正自相關(guān)B. 存在完全的負(fù)自相關(guān)C. 不存在自相關(guān)D. 不能判定
25、9. 將一年四個(gè)季度對(duì)被解釋變量的影響引入到包含截距項(xiàng)的回歸模型當(dāng)中,則需要引入虛 擬變量的個(gè)數(shù)為 ( C )A. 5 B. 4 C. 3 D. 210. 在聯(lián)立方程結(jié)構(gòu)模型中, 對(duì)模型中的每一個(gè)隨機(jī)方程單獨(dú)使用普通最小二乘法得到的估 計(jì)參數(shù)是( B )A. 有偏但一致的 B. 有偏且不一致的 C. 無(wú)偏且一致的 D. 無(wú)偏但不一致的 三、下表給出了三變量模型的回歸的結(jié)果: (10 分) 完成上表中空白處內(nèi)容。方差來(lái)源平方和自由度( d.f )平方和的均值 (MSS )來(lái)自回歸 (ESS)106.58253.29來(lái)自殘差 (RSS)1.8170.106總離差 (TSS)108.3819注:保留
26、 3 位小數(shù),可以使用計(jì)算器。在5%的顯著性水平下,本題的F 4.45222R2 /(k 1) (1 R2)/(n k) )2. 求 R2與 R2。1. 見(jiàn)題2ESS106.58R20.9822.TSS108.3822n119R21 (1R2 )1 (10.982)nk173. 利用 F 統(tǒng)計(jì)量檢驗(yàn)X2和 X 3對(duì)Y的聯(lián)合影響,寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟。答案:0.9803. 可以利用 F統(tǒng)計(jì)量檢驗(yàn) X2和 X 3對(duì)Y的聯(lián)合影響。ESS/2 53.29502.736RSS/17 0.106因?yàn)?F F4.45, X2和 基準(zhǔn)類(lèi)是什么? 2. 解釋各系數(shù)所代表的含義,并預(yù)期各系數(shù)的符號(hào)。 3. 若 B4 B3
27、 ,你得出什么結(jié)論? 答案: 1. 基準(zhǔn)類(lèi)是本科學(xué)歷的女教師。 2. B0 表示剛參加工作的本科學(xué)歷女教師的收入,所以B0的符號(hào)為正。 B1表示在其他條件不變時(shí),工齡變化一個(gè)單位所引起的收入的變化,所以 B1 的符號(hào)為正。 B2 表示男教師與女教師的工資差異,所以B2 的符號(hào)為正。 B3表示碩士學(xué)歷與本科學(xué)歷對(duì)工資收入的影響,所以B3 的符號(hào)為正。 B4表示博士學(xué)歷與本科學(xué)歷對(duì)工資收入的影響,所以B4 的符號(hào)為正。 3. 若 B4 B3 ,說(shuō)明博士學(xué)歷的大學(xué)教師比碩士學(xué)歷的大學(xué)教師收入要高。23 五、若在模型: Yt B1 B2Xt ut中存在下列形式的異方差: Var (ut )Xt ,你如
28、何 估計(jì)參數(shù) B1, B2 (10 分) 答案:使用加權(quán)最小二乘法估計(jì)模型中的參數(shù)B1, B2。3對(duì)Y 的聯(lián)合影響是顯著的。四、考慮下面的模型: Yt B0 B1Xt B2D2t B3D3t B4D4t ut其中,Y 表示大學(xué)教 師的年薪收入, X 表示工齡。為了研究大學(xué)教師的年薪是否受到性別、學(xué)歷的影響。按照下面的方式引入虛擬變量: (10 分)1, 男教師0 ,女教師D31 , 碩士0 ,其他D41, 博士0 ,其他Yt令YtYtXt3YtB1utXt3X tXt3utvt 3X t 則上面的模型可以表示為:1X t3 ,1B13B2 vt1 X t32 Xt t1)Var (vt ) V
29、arut ) Var (ut) )X t32Xt3Xt3,即變換后的模型 ( 1)的隨機(jī)誤差項(xiàng)滿(mǎn)足同方差假定,可以使用 OLS 估計(jì)出B1, B2 。上述方法稱(chēng)為加權(quán)最小二乘法。六、簡(jiǎn)述自相關(guān)后果。對(duì)于線性回歸模型 Yt B1B2X1tB3 X 2tut ,如果存在utut 1vt 形式的自相關(guān),應(yīng)該采取哪些補(bǔ)救措施?(15 分)答案:自相關(guān)就是指回歸模型中隨機(jī)誤差項(xiàng)之間存在相關(guān)。用符號(hào)表示:Cov(ui ,u j ) Eui uj0ij對(duì)于線性回歸模型 Yt B1 B2X1t B3X2t ut ,若在模型中存在 utut1 vt 形式的自相關(guān)問(wèn)題,我們使用廣義差分變換,使得變換后的模型不存在
30、自相關(guān)問(wèn)題。對(duì)于模型:YtB1B2 X1tB3 X 2tut1)有:B2,,取模型的一階滯后:在(2)用(1)Yt令Yt在( 4)Yt 1 B1 B2 X 1t 1 B3 X 2t 1 u t式的兩邊同時(shí)乘以相關(guān)系數(shù),則有:Yt 1B1B2 X 1t 1 B3 X 2t 1式減( 3 )式并整理得:Yt 1 B1 (1YtYt 1, B1YtB12)ut 13)) B2(X1tX1t 1) B3(X2tX2t1)utut 1B1(1) , X1tX1tX 1t 1, X 2tB2 X 1t B3 X 2 t vt中 vt 滿(mǎn)足古典假定,我們可以使用普通最小二乘法估計(jì)(B3的估計(jì)量,再利用 B1
31、和B1 的對(duì)應(yīng)關(guān)系得到 B1的估計(jì)值。X 2t4)式,X 2t 1 則4)得到 B1 ,Qt A1 A2Pt A3 Xt A4Wt u1t 七、考慮下面的聯(lián)立方程模型:Qt B1 B2Pt u2t其中, P,Q 是內(nèi)生變量, X ,W 是外生變量, u是隨機(jī)誤差項(xiàng)( 15分)1、求出簡(jiǎn)化形式的回歸方程?2、利用模型識(shí)別的階條件,判定哪個(gè)方程是可識(shí)別的(恰好或過(guò)度)?3、對(duì)可識(shí)別方程,你將用哪種方法進(jìn)行估計(jì),為什么?答案:略計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)試題四答案一、判斷正誤( 10 分)1、 隨機(jī)變量的條件均值與非條件均值是一回事。 (錯(cuò))2、 線性回歸模型意味著變量是線性的。 (錯(cuò))3、 ESS TSS RSS
32、。(錯(cuò))4、對(duì)于多元回歸模型,如果聯(lián)合檢驗(yàn)結(jié)果是統(tǒng)計(jì)顯著的則意味著模型中任何一個(gè)單獨(dú) 的變量均是統(tǒng)計(jì)顯著的。 (錯(cuò))5、雙對(duì)數(shù)模型中的斜率表示因變量對(duì)自變量的彈性。(對(duì))6、為了避免陷入虛擬變量陷阱,如果一個(gè)定性變量有m類(lèi),則要引入 m 個(gè)虛擬變量。(錯(cuò))7、如果回歸模型違背了同方差假定,最小二乘估計(jì)量是有偏無(wú)效的。(錯(cuò))8、在存在接近多重共線性的情況下,回歸系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差會(huì)趨于變小,相應(yīng)的t 值會(huì)趨于變大。(錯(cuò))9、在任何情況下 OLS 估計(jì)量都是待估參數(shù)的最優(yōu)線性無(wú)偏估計(jì)。 (錯(cuò))10、一個(gè)聯(lián)立方程模型中的外生變量在另一個(gè)聯(lián)立方程模型中可能是內(nèi)生變量。(對(duì))二、用經(jīng)濟(jì)計(jì)量方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)有
33、哪些主要步驟?(10 分)答:書(shū)中第二頁(yè),經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)方法論中的八個(gè)步驟。三、回歸模型中的隨機(jī)誤差項(xiàng)主要包括哪些因素的影響?( 10 分) 答:書(shū)中第 83 頁(yè),隨機(jī)誤差項(xiàng)的性質(zhì)中的四條。四、古典線性回歸模型具有哪些基本假定。 (10 分) 答: 1 解釋變量與隨機(jī)誤差項(xiàng)不相關(guān)。2 隨機(jī)誤差項(xiàng)的期望或均值為零。3 隨機(jī)誤差項(xiàng)具有同方差,即每個(gè)隨機(jī)誤差項(xiàng)的方差為一個(gè)相等的常數(shù)。4 兩個(gè)隨機(jī)誤差項(xiàng)之間不相關(guān),即隨機(jī)誤差項(xiàng)無(wú)自相關(guān)。五、以二元回歸為例簡(jiǎn)述普通最小二乘法的原理?( 10 分) 答:書(shū)中第 88 頁(yè)的最小二乘原理。六、若在模型:Yt B1 B2 X tut 中存在下列形式的異方差: Var
34、(ut)Xt ,你如何估計(jì)參數(shù) B1,B2 ( 10 分)答:將原模型左右兩邊同時(shí)除以Xt,原模型變形為:YtB1X tXtB2utXt1)Yt令YtXtXt1XtutX t ,Yt則式( 1)可以寫(xiě)為: B2 B1X tt2)Var( t ) 由于Var ( Xutt12 Var(ut )Xt題,故可利用普通最小二乘法對(duì)其進(jìn)行估計(jì),求得參數(shù)Qt A1 A2Pt A3X t u1tQt B1 B2Pt u2t,所以式 (2) 所表示的模型不再存在異方差問(wèn) B1,B2 的估計(jì)值。七、考慮下面的聯(lián)立方程模型:X 是外生變量, u 是隨機(jī)誤差項(xiàng)( 10 分)其中, P,Q 是內(nèi)生變量,1、簡(jiǎn)述聯(lián)立方程模型中方程識(shí)別的階條件。答:書(shū)中第 320 頁(yè),模型識(shí)別的階條件。 (4分)2、根據(jù)階條件判定模型中各方程的識(shí)別性?答:對(duì)于第一個(gè)方程有: m=2 k=0, 由于 k<m-1 ,所以該方程不可識(shí)別。 (2 分) 對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服裝設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)文化融合與創(chuàng)新考核試卷
- 危險(xiǎn)廢物處理與環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度考核試卷
- 住宅建筑與社區(qū)居民社區(qū)兒童教育考核試卷
- 勘察項(xiàng)目項(xiàng)目管理海洋工程海洋環(huán)境保護(hù)與勘察考核試卷
- 托兒所服務(wù)的沉浸式教育與虛擬現(xiàn)實(shí)考核試卷
- 托兒所服務(wù)的安全管理與緊急救援考核試卷
- 地質(zhì)勘探設(shè)備在地震勘探中的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例考核試卷
- 微特電機(jī)散熱問(wèn)題解決方案考核試卷
- 鎖匯合同范本
- 外賣(mài)小哥租車(chē)合同范本
- 2025年高三第二學(xué)期物理備課組教學(xué)工作計(jì)劃
- 丁香園:2024年12月全球新藥月度報(bào)告-數(shù)據(jù)篇
- 生產(chǎn)與運(yùn)作管理-第5版 課件全套 陳志祥 第1-14章 生產(chǎn)系統(tǒng)與生產(chǎn)運(yùn)作管理概述 -豐田生產(chǎn)方式與精益生產(chǎn)
- 罕見(jiàn)病診治與病例管理制度
- 課題申報(bào)書(shū):“四新”建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基本范式研究
- 婦科常見(jiàn)急危重癥護(hù)理
- 春季高考高職單招數(shù)學(xué)模擬試題七套含答案
- 2024-2025學(xué)年陜西省寶雞市高三上學(xué)期高考模擬檢測(cè)(一)英語(yǔ)試題(含解析)
- 2025年企業(yè)的演講稿例文(2篇)
- 電瓶三輪車(chē)安全培訓(xùn)
- 山東省安全員《B證》考試題庫(kù)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論