_給予是快樂的_4

1、得到什么東西，往往是快樂的；得到什么東西，往往是快樂的；可付出給別人什么，又怎么會(huì)是快可付出給別人什么，又怎么會(huì)是快樂的呢？樂的呢？思考：課文向我們講述了一個(gè)怎樣思考：課文向我們講述了一個(gè)怎樣的故事？的故事？主要內(nèi)容 一個(gè)男孩非常喜歡保羅的新車 保羅請男孩（ ） 男孩要求保羅（ ） 男孩背出（ ） 來看保羅的新車 保羅請男孩及男孩的弟弟（ ） 保羅體會(huì)到（ ）坐上自己的新車坐上自己的新車 把車開到自己家門口把車開到自己家門口腿有殘疾的弟弟腿有殘疾的弟弟坐上自己的新車坐上自己的新車“給予是快樂的給予是快樂的” 文中出現(xiàn)了哪些人物？文中出現(xiàn)了哪些人物？ 他們都給予了別人什么？他們都給予了別人什么？

2、圣誕節(jié)禮物圣誕節(jié)禮物哥哥送給保羅的車哥哥送給保羅的車 小男孩的表現(xiàn)為什么會(huì)使保羅產(chǎn)生誤解？小男孩的表現(xiàn)為什么會(huì)使保羅產(chǎn)生誤解？誤解的原因是什么？自由閱讀課文第誤解的原因是什么？自由閱讀課文第1-5自自然段，找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。然段，找找令保羅產(chǎn)生誤解的原因。原因三睜原因一摸原因二衣對話保羅保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。第一次誤會(huì)原因：第一次誤會(huì)原因： 圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的圣誕節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來的時(shí)候，看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁時(shí)候，看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走走來走去來走去，有時(shí)候，有時(shí)候伸手輕輕的摸一下伸手輕輕的摸一下

3、，滿臉，滿臉羨慕羨慕的神情。的神情。 保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩，從保羅饒有興趣地看著這個(gè)男孩，從衣著衣著來來看，他的家庭顯然不寬裕?？匆姳Ａ_在望看，他的家庭顯然不寬裕?？匆姳Ａ_在望著自己，男孩著自己，男孩問道問道：“先生，這是你的車先生，這是你的車嗎？嗎？” 男孩男孩睜大了眼睛睜大了眼睛：“你是說，這車是你哥你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？哥給你的，你不用花一分錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩頭。男孩驚嘆驚嘆地說：地說：“哇！我希望哇！我希望” “先生，這是你的車嗎？先生，這是你的車嗎？” “是啊。是啊?！薄啊薄斑@是我哥哥給我的圣誕禮這是我哥哥給我的圣誕禮物。物?！?“你是說，這車

4、是你哥哥給你的，你不用你是說，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？花一分錢？” “哇！我希望哇！我希望”男孩卻說：男孩卻說：“我希望自己也能當(dāng)我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。這樣的哥哥?！睕]想到男孩的愿望是什么沒想到男孩的愿望是什么? 小男孩不是（小男孩不是（ ），而是），而是（ ）要得到車要得到車要給弟弟送車要給弟弟送車第二次誤解第二次誤解： 默讀第默讀第6-11自然段，劃出產(chǎn)自然段，劃出產(chǎn)生第二次誤解的原因。生第二次誤解的原因。 男孩跳下車，男孩跳下車，三步兩步跑三步兩步跑上臺(tái)上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了，階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了，背背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看

5、上去腿有殘疾。他把弟弟，看上去腿有殘疾。他把弟弟弟放放在最下面的臺(tái)階上，兩人在最下面的臺(tái)階上，兩人緊靠緊靠著坐下。著坐下。 男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟一會(huì)兒他出來了，背著一個(gè)小孩，顯然是他的弟弟，看上去腿有點(diǎn)殘疾。他把弟弟放在最下面的弟，看上去腿有點(diǎn)殘疾。他把弟弟放在最下面的臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車，臺(tái)階上，兩個(gè)人緊靠著坐下。他指著保羅的車，說說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的看見了嗎？很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，

6、圣誕禮物！將來，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。禮物了?！?小男孩一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腳有殘疾的小小男孩一心要把快樂給予弟弟，要讓他那腳有殘疾的小弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己弟弟看一看保羅的哥哥送給保羅的新車，并且告訴自己的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。的弟弟，今后他也要送給弟弟一輛這樣的新車。從小男孩說的話中你知道了什么？從小男孩說的話中你知道了什么？ 我希望能當(dāng)這樣的哥哥。我希望能當(dāng)這樣的哥哥。體會(huì)了小男孩的所作所說，你有體會(huì)了小男孩的所作

7、所說，你有什么想法什么想法? 小男孩不是小男孩不是（ ），），而是而是（ ）。）。想坐車回家，在小朋友在小朋友面前顯神氣。想坐車回家，在小朋友在小朋友面前顯神氣。送給弟弟一輛這樣新車，讓弟弟坐在送給弟弟一輛這樣新車，讓弟弟坐在車?yán)镉H眼看那些好看的圣誕禮物了。車?yán)镉H眼看那些好看的圣誕禮物了。 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒悅的光芒，也坐了進(jìn)去。，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的晚上。過了一個(gè)難忘的晚上。因?yàn)楸Ａ_被小男孩善良、無私的言行，深深地因?yàn)楸Ａ_被小男孩善良

8、、無私的言行，深深地打動(dòng)了，激動(dòng)得快要流淚了。從這個(gè)細(xì)節(jié)中我打動(dòng)了，激動(dòng)得快要流淚了。從這個(gè)細(xì)節(jié)中我們能夠從另一個(gè)側(cè)面更深地體會(huì)到小男孩的優(yōu)們能夠從另一個(gè)側(cè)面更深地體會(huì)到小男孩的優(yōu)秀品質(zhì)。秀品質(zhì)。 保羅的眼睛為什么濕潤了？保羅的眼睛為什么濕潤了？ 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的晚他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的晚上。上。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來的快樂。帶來的快樂。 為什么說為什

9、么說“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過了他們?nèi)齻€(gè)人在一起過了一個(gè)難忘的夜晚一個(gè)難忘的夜晚”？ 小弟弟是因?yàn)椋ㄐ〉艿苁且驗(yàn)椋?）而快樂。）而快樂。 小男孩是因（小男孩是因（ ）而快樂。）而快樂。 保羅是因（保羅是因（ ）而快樂。）而快樂。 保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小保羅的眼睛濕潤了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒悅的光芒，也坐了進(jìn)去。，也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的晚上。過了一個(gè)難忘的晚上。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來的快樂。在那個(gè)夜晚，他們一起共同體會(huì)著給予帶來的快樂。 為什么說為什么說“他們?nèi)齻€(gè)人在一起過了他們?nèi)齻€(gè)人在一起過了一個(gè)難忘的夜晚一個(gè)難忘的夜晚”？ 小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車并親眼看到圣誕之小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而快樂。夜的風(fēng)光）而快樂。 小男孩是因?yàn)椋ūＡ_幫助他實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)圣誕節(jié)的小男孩是因?yàn)椋ūＡ_幫助他實(shí)現(xiàn)了他這個(gè)圣誕節(jié)的愿望并給弟弟一個(gè)美好的承諾）而快樂。愿望并給弟弟一個(gè)美好的承諾）而快樂。 保羅是因?yàn)椋ū恍∧泻⒓儩崯o暇、美好無私的心靈保羅是因?yàn)椋ū恍∧泻⒓儩崯o暇、美好無私的心靈和樂觀自信