全優(yōu)設計高三地理一輪復習 10.1 中國黃土高原水土流失的治理課件 中圖版-中圖版高三全冊地理課件

1、第十章第十章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展-2-3-第第1 1講中國黃土高原講中國黃土高原 水土流失的治理水土流失的治理-5-能力突破典題試做題組訓練知識梳理考點一水土流失的成因與危害目標導向:判讀區(qū)域自然環(huán)境特征分布圖,能夠判斷所存在的生態(tài)環(huán)境問題,并能分析其成因。-6-知識梳理能力突破典題試做題組訓練一、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1.內容:環(huán)境、經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。其中環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是基礎。2.需要解決的問題:環(huán)境污染和生態(tài)破壞。生態(tài)破壞主要有水土流失、荒漠化、森林破壞、濕地減少等。3.水土流失:指在水力、重力、風力等外營力和人為因素的綜合作用下,水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞及損失。中國水土流失

2、地區(qū)多分布在山地、丘陵和高原地帶,其中以黃土高原地區(qū)最為嚴重。-7-知識梳理能力突破典題試做題組訓練-8-知識梳理能力突破典題試做題組訓練-9-知識梳理能力突破典題試做題組訓練1.確定區(qū)域性生態(tài)環(huán)境問題的方法。(1)熟記主要生態(tài)環(huán)境問題表現(xiàn)。常見的生態(tài)環(huán)境問題主要有水土流失、土地荒漠化、土地鹽堿化、森林減少、生物多樣性銳減等。其中,水土流失、土地荒漠化、森林減少等考查的頻率較高。-10-知識梳理能力突破典題試做題組訓練(2)準確判斷生態(tài)環(huán)境問題。第一,要強化典型區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題或典型生態(tài)環(huán)境問題地區(qū)分布的記憶。如水土流失要聯(lián)想到我國的黃土高原與東南丘陵地區(qū),森林破壞要聯(lián)想到亞馬孫熱帶雨林。第

3、二,要明確典型生態(tài)環(huán)境問題形成的條件?；哪男纬杀厝慌c氣候干旱相聯(lián)系,在降水稀少的區(qū)域最有可能出現(xiàn)該問題,如果人類活動不當,則會出現(xiàn)荒漠化的問題;此類地區(qū)如果灌溉不當,則與之相關的生態(tài)問題就是土壤鹽漬化。水土流失主要分布在降水較多的濕潤半濕潤的山區(qū)。生物多樣性銳減則分布較為普遍,存在生態(tài)破壞的地區(qū)都存在該問題。-11-知識梳理能力突破典題試做題組訓練2.生態(tài)環(huán)境問題的成因分析方法。分析某生態(tài)問題成因時,一般從自然原因和人為原因兩方面分析,具體如下。(1)自然原因:地形原因(海拔、起伏狀況、封閉狀況等);氣候原因(熱量條件、降水條件、風力、風向等);土壤條件(土壤組成、肥力、質地等);植被狀況

4、(疏密狀況、季節(jié)變化等);河流原因(流量大小、侵蝕強度和沉積狀況等)。(2)人為原因:當?shù)剞r(nóng)業(yè)結構、居民能源消費結構、生產(chǎn)技術、政策導向等。分析原因時不需要每一方面均展開說明,應有針對性地對某生態(tài)環(huán)境問題的有關方面進行分析說明,如黃土高原水土流失的成因。-12-知識梳理能力突破典題試做題組訓練3.黃土高原水土流失的成因分析。黃土高原水土流失有自然原因,也有人為原因。其中人為原因是現(xiàn)代水土流失的主要原因。(1)自然原因。黃土高原特殊的地理位置所具有的“過渡性”特征及特殊的土壤組成,是水土流失問題發(fā)生、發(fā)展的重要基礎。具體分析如下圖所示。-13-知識梳理能力突破典題試做題組訓練-14-知識梳理能力

5、突破典題試做題組訓練-15-知識梳理能力突破典題試做題組訓練-16-知識梳理能力突破典題試做題組訓練4.黃土高原水土流失的危害。從表面上看,水土流失表現(xiàn)為土壤侵蝕,但水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一變化的過程。如下圖所示。-17-知識梳理能力突破典題試做題組訓練-18-知識梳理能力突破典題試做題組訓練(1)分別寫出甲、乙、丙圖所示黃土地貌的名稱。從自然地理的角度闡述黃土高原基本地貌形態(tài)的演變過程。答案:名稱:甲為黃土塬、乙為黃土墚、丙為黃土峁。演變過程:由于黃土結構疏松,加之黃土高原地處東部季風區(qū),降雨主要集中在7、8、9月份,多暴雨,易于形成沖溝,原始地表被破壞,形成黃土塬;黃土塬在

6、持久的流水作用下,原有的及新形成的沖溝進一步發(fā)展、深切、變寬,頂部面積減小,變?yōu)殚L條形的黃土墚;黃土墚被后來形成的溝壑橫向切割,逐漸破碎,演變?yōu)辄S土峁。-19-知識梳理能力突破典題試做題組訓練(2)闡述黃土地貌的演變對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。答案:不利影響:黃土地貌塬、墚、峁的演變過程,實際上是黃土地貌的碎片化過程,即先前的地貌頂部面積逐漸減小的過程。這一過程導致可耕土地面積不斷縮減;耕種條件越來越差;土壤逐漸貧瘠化;水土流失加劇。-20-知識梳理能力突破典題試做題組訓練考法分析:以黃土高原黃土地貌景觀圖為背景,考查水土流失對地貌和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,突出考查景觀圖信息的解讀與知識的遷移運用和描述、闡

7、釋能力。 -21-知識梳理能力突破典題試做題組訓練推理分析:1.信息提取(1)題干信息:“黃土峁、黃土墚和黃土塬是黃土高原的基本地貌形態(tài)”是景觀圖中地貌的判斷依據(jù);“黃土高原的地表越來越破碎”說明水土流失日趨嚴重。-22-知識梳理能力突破典題試做題組訓練(2)圖像信息:-23-知識梳理能力突破典題試做題組訓練2.遷移應用第(1)題,水土流失對地貌的影響分析。圖甲頂面平坦寬闊或微有起伏,為黃土塬,黃土堆積厚度較大;圖乙是平行于溝谷的長條狀高地,為黃土墚;圖丙是呈孤立的黃土丘,渾圓狀形如饅頭,是黃土峁。水土流失是流水侵蝕作用強烈的體現(xiàn),在土質、氣候、植被等因素影響下,流水侵蝕易形成沖溝,原始地表被

8、破壞,形成黃土塬;在持久的流水作用下,沖溝進一步發(fā)展變?yōu)殚L條形的黃土墚;黃土墚被后來形成的溝壑橫向切割,逐漸破碎,演變?yōu)辄S土峁。第(2)題,水土流失對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響分析。可以通過水土流失、土壤肥力、耕地面積、地表破碎增加耕作難度等角度分析對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響。-24-知識梳理能力突破典題試做題組訓練-25-知識梳理能力突破典題試做題組訓練材料二:延安燕兒溝流域土壤侵蝕與降水量動態(tài)圖。侵蝕模數(shù)指表層土壤在自然營力(水力、風力、重力及凍融等)和人為活動等的綜合作用下,單位面積和單位時間內被剝蝕并發(fā)生位移的土壤侵蝕量。其單位為噸/(千米2年)。-26-知識梳理能力突破典題試做題組訓練(1)根據(jù)材料一

9、,結合所學知識,描述黃土高原降水的時空分布特點。(2)根據(jù)材料二,分析導致圖示侵蝕模數(shù)變化的原因及其影響。 答案解析解析關閉第(1)題,由圖甲可以看出黃土高原降水的空間分布由東南向西北遞減,黃土高原屬于溫帶季風氣候,大陸性較強,降水一般集中在夏秋季。第(2)題,由材料二可以看出在2004年之前由于降水量的減少,侵蝕模數(shù)也在逐漸下降;在2004年之后,降水量增加,但侵蝕模數(shù)仍繼續(xù)下降,說明人們保護環(huán)境的意識增強,生態(tài)環(huán)境得到改善。侵蝕模數(shù)的減少能夠緩解黃土高原的水土流失,減少河流的含沙量及水旱災害。 答案解析關閉(1)空間分布不均,由東南向西北遞減,山地降水多;降水季節(jié)分配不均,集中在夏秋季(6

10、9月)等。(2)原因:2004年以前,降水量減少。2004年之后,工程建設,如坡面防蝕工程;生物措施,如植樹種草;產(chǎn)業(yè)結構調整,農(nóng)業(yè)結構調整,如退耕還林等。影響:緩解水土流失;恢復并提高土壤肥力;改善植被;減少河流含沙量;減輕水旱災害等。-27-能力突破圖解要點典題試做題組訓練知識梳理考點二水土流失的治理目標導向:能夠針對不同地區(qū)所存在的水土流失問題,提出具體的針對性治理措施。-28-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練-29-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練-30-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練2.小流域綜合治理模式。黃土高原水土流失治理采用合理利用土地與綜合治理相結合

11、,工程措施與生物措施相結合,實行“保塬、護坡、固溝”的方針進行綜合治理,取得了顯著的成效。具體措施如下圖所示。-31-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練3.黃土高原和南方低山丘陵區(qū)水土流失比較。黃土高原和南方低山丘陵區(qū)是我國發(fā)生水土流失的典型區(qū)域,但兩者在成因、危害及解決措施方面不盡相同。具體分析如下。(1)原因對比。相同點:地形崎嶇、亂砍濫伐;不同點:黃土高原土質疏松,南方低山丘陵區(qū)降水豐富、雨季長。-32-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練(2)危害程度。從經(jīng)濟角度,兩地水土流失造成的損失不同,南方低山丘陵區(qū)水土流失造成的損失更大。主要原因:南方低山丘陵區(qū)人均土地少,每單位土地

12、的生物生長量和產(chǎn)值較高;多是有較薄的地表疏松層覆蓋的石質山地,一旦表土被侵蝕,恢復更加困難;地處江河下游,多為重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和經(jīng)濟中心,水土流失會造成更大損失。(3)治理措施。黃土高原以退耕還林還草為主;南方低山丘陵區(qū)以發(fā)展多種經(jīng)營為主。-33-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練-34-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練-35-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練(2013江蘇卷)梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖甲是四種不同類型梯田的剖面示意圖,圖乙是某地等高線地形圖(單位:米)。讀圖,完成下列各題。-36-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練(1)圖乙中虛線框區(qū)

13、域地形適合修筑的梯田類型是 (C)A.水平梯田 B.坡式梯田C.隔坡梯田 D.反坡梯田(2)在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點是(A)A.保水保土效果更好B.修筑難度小C.利于機械化耕作 D.便于灌溉施肥 -37-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練考法分析:本題以地形剖面圖和等高線圖為背景,考查治理水土流失中工程措施的表現(xiàn)和影響,突出考查信息的解讀與知識的遷移運用能力。 -38-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練推理分析:1.信息提取(1)題干信息:“等高線地形圖”,等高線疏密、海拔反映地形特征。等高線密集地形坡度陡、等高線稀疏地形坡度緩;海拔升高地勢升高,海拔降低地勢降低。-39

14、-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練(2)圖示信息:-40-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練2.遷移應用第(1)題,運用等高線地形圖的判讀方法分析。根據(jù)圖乙可知,結合圖中比例尺,等高線表現(xiàn)的坡度變化為平地與緩坡相間分布,適合修筑隔坡梯田,注意反坡梯田的平地表現(xiàn)為外高內低,適合在等高線整體相對較密集的坡地上修建,水平梯田是平地與陡坡相間分布。第(2)題,運用水土流失治理的工程措施分析。修建梯田是黃土高原在緩坡上治理水土流失的工程措施,有利于減少坡面徑流,減輕水土流失。圖甲中反坡梯田的水會反向流動,能夠有效地保水保土;梯田坡向與山坡坡向相反,修筑難度較大;梯田整體不利于機械化耕作,反

15、坡梯田有一定坡度,更不適于機械化和灌溉施肥。-41-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練(2016山東煙臺期末)甘肅省定西市屬于黃土高原的丘陵溝壑地區(qū),多年來定西人總結了“山頂植樹造林戴帽子,山坡退耕還草披褂子,山腰興修梯田系帶子,山下覆膜建棚掙票子,溝底筑壩蓄水穿靴子”的治理開發(fā)模式(如下圖)。讀圖,完成第12題。-42-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練1.塑料大棚農(nóng)業(yè)是對不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境因素進行改造,使之適宜農(nóng)業(yè)的發(fā)展,其改造的自然環(huán)境因素最主要的是()A.熱量B.水分C.地形D.土壤2.該治理開發(fā)模式可以()提高環(huán)境人口容量增加農(nóng)民收入保持水土改善生態(tài)環(huán)境A.B.C.

16、D. 答案解析解析關閉第1題,塑料大棚的原理是太陽輻射可以進來,而棚內大氣輻射、地面輻射出不去,棚內氣溫較高,熱量得到保持。第2題,該治理開發(fā)模式提高了環(huán)境人口容量,增加了農(nóng)民收入,水土得到保持,生態(tài)環(huán)境得到改善。 答案解析關閉1.A2.D-43-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練3.長江上游地區(qū)地形復雜,自然資源較豐富,大部分地區(qū)年降水量在8001 600毫米之間。根據(jù)所學知識和下列材料,完成下列各題。材料一:見圖甲。-44-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練-45-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練-46-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練(1)長江上游流域的優(yōu)勢自

17、然資源有、等。 (2)重慶三峽庫區(qū)水土流失面積比重最大的土地類型是;在地形坡度為525的范圍內,隨著坡度的增大,水土流失面積比例。 (3)(多選)長江上游流域水土流失對生態(tài)環(huán)境的影響有 ()A.植物種類增加B.土壤肥力下降C.涵養(yǎng)水源能力下降D.泥沙淤積河道和湖泊E.降水量增加,引發(fā)滑坡、泥石流(4)分析影響該區(qū)域水土流失的自然因素。(5)提出該區(qū)域水土流失的治理對策。-47-知識梳理能力突破圖解要點典題試做題組訓練解析:此題主要考查流域綜合開發(fā)與治理等知識,獲取圖表信息、結合區(qū)域地理知識對所獲取的信息進行分析、判斷綜合解決問題的能力,體現(xiàn)了地理學科的綜合性。第(1)題,由圖甲圖例可知,當?shù)厮Y源、礦產(chǎn)資源豐富,加之該區(qū)域地形起伏大、落差大,西部為橫斷山區(qū),因此淡水資源、水力資源、礦產(chǎn)資源、生物資源(森林資源)豐富。第(2)題,由圖乙可知,重慶三峽庫區(qū)水土流失面積比重最大的土地類型是旱地。由圖丙可得出結論,在地形坡度為525的范圍內,隨著坡度的增大,水土流失面積比例增大。第(3)題,長江上游流域水土流失的主要原因是植被破壞,其結果是植被涵養(yǎng)水源能力減弱,濕度減小,肥沃的表土流失,土壤肥力下降,流失的土壤在河道