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1、幼兒園七星瓢蟲課件美術(shù)教育是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的重要途徑,美術(shù)教學(xué)可以激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),提高幼兒用藝術(shù)形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感。下面是小編為大家整理的幼兒園七星瓢蟲課件,希望對(duì)你們有幫助。幼兒園七星瓢蟲課件活動(dòng)目標(biāo)1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn),大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺(tái)。2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線。3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評(píng)價(jià)同伴的作品教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評(píng)價(jià)同伴的作品活動(dòng)準(zhǔn)備七星瓢蟲圖片、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識(shí)準(zhǔn)備熟悉兒歌大老虎照相活動(dòng)過程一、談話猜謎語(yǔ)引入。師:孩子們,我們都知道大老虎

2、很想有朋友讓它照相,可他找到了嗎?(沒有)今天,有一位勇敢的小蟲子愿意當(dāng)老虎的模特,想知道它是誰(shuí)嗎?謎語(yǔ):身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。二、欣賞圖片,認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。師:孩子們:七星瓢蟲也來(lái)到我們教室做客,我們一起來(lái)和它打打招呼吧!(你好,七星瓢蟲)我們一起仔細(xì)觀察,七星瓢蟲是什么樣子?(教師引導(dǎo)幼兒有序觀察,并用語(yǔ)言描述)1、頭是什么形狀?頭上有什么?2、身體是什么形狀?身體上有些什么?3、仔細(xì)觀察,七星瓢蟲的翅膀有幾個(gè)花紋?是什么形狀?教師小結(jié):七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成,頭上有一對(duì)觸角;胸部有六只腳和兩對(duì)翅膀;翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀,這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。三、教

3、師示范繪畫,學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。師:孩子們,我們?nèi)フ障嗟臅r(shí)候會(huì)做些什么準(zhǔn)備?(穿好看的衣服、)七星瓢蟲也想有一件漂亮的外衣,我們一起幫幫它好嗎?1、教師示范畫七星瓢蟲的樣子;(先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭,頭兩側(cè)有一對(duì)半圓形的眼睛,頭頂有一對(duì)觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部,兩側(cè)共六只腳)2、教師請(qǐng)幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語(yǔ)言描述;提問:你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣?3、教師請(qǐng)幼兒大膽想象七星瓢蟲照相的舞臺(tái)并用語(yǔ)言描述;提問;你想給它設(shè)計(jì)什么樣的舞臺(tái)?4、教師出示范畫,幼兒仔細(xì)觀察教師作品:(鮮艷的外衣、彩色的舞臺(tái)、淺色的背景、黑色勾線)。四、幼兒作畫,教師指導(dǎo),提出作業(yè)要求。師

4、:孩子們,我們開始給七星瓢蟲設(shè)計(jì)吧!記住我們?cè)O(shè)計(jì)的步驟:1、先畫出它的樣子,然后添畫出外衣的圖案、再設(shè)計(jì)不一樣的舞臺(tái);2、給所有的圖畫涂抹上漂亮的顏色:七星瓢蟲和舞臺(tái)的顏色要深而重,天空運(yùn)用橫涂法輕輕涂抹;3、給七星瓢蟲和舞臺(tái)用黑色勾線(注意勾線要流暢);4、繪畫的時(shí)候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們,趕快設(shè)計(jì)吧!五、評(píng)價(jià)活動(dòng):用合適的語(yǔ)言描述自己的看法。師:孩子們,我發(fā)現(xiàn)我們大二班的孩子特別能干,都設(shè)計(jì)出了美麗的作品,請(qǐng)孩子們欣賞一下同伴的作品,談?wù)勀阕钕矚g誰(shuí)的作品,為什么?1、幼兒用欣賞的眼光互評(píng),用合適的語(yǔ)言描述自己的看法;2、請(qǐng)有個(gè)性的幼兒自評(píng)或介紹自己的作品;3、教師評(píng)價(jià)。六、結(jié)束活動(dòng)。師:孩子們,我們?yōu)槠咝瞧跋x設(shè)計(jì)了這么多美

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