關于《親親熱熱一家人》的教案課件

1、關于親親熱熱一家人的教案課件浙教版一年級上冊品德與生活親親熱熱一家人教案課件PPT教學設計 十 親親熱熱一家人 教學目標：初步了解12生肖知識，并能學習用調查的方法開展學習。通過學習與交流，感受家庭生活的快樂與溫馨，喜愛自己的家庭生活?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬?、 聽聲音小朋友，你還記得今天是星期幾嗎？對啊，今天是動物樂園的“快樂星期三”，是小動物們最開心的日子，因為今天小動物們可以自由地到外面來活動。有幾只小動物聽說我們小朋友在這里上課，特意趕來了，想見見它們嗎？（借助多媒體出示動物的聲音）2、 辨動物你的小耳朵可真靈啊！聽完了它們的叫聲，讓我們趕緊把它們請出來吧。（多媒體出示十二生肖，學生和動

2、物打招呼）你能叫出它們的名字嗎？（學生說說小動物的名字）（二）認識12生肖1、認識生肖圖 小動物們都知道我們小朋友上課可認真啦，所以它們也趕緊按次序排好了隊伍，讓我們來數(shù)數(shù)吧，今天總共來了幾位動物朋友？你瞧，它們多神氣啊，大家往這兒一站，好象就是一張全家照，你愿意給這張圖取個名字嗎？（點出十二生肖圖）2、 聽生肖故事你想知道它們?yōu)槭裁匆@樣排隊嗎？聽，小博士廣播站開始播音了。3、 唱生肖兒歌現(xiàn)在你知道12生肖里的動物為什么要這樣排隊了嗎？有位叫丁丁的.小姑娘，還特意為這12位動物朋友編了首兒歌呢，想聽聽嗎？（學著唱唱兒歌）。（三）溫馨家庭知多少1、超級變變變，說說我自己 “超級變變變”，教師戴

3、上頭飾，變成相應的生肖動物。并介紹自己的生日和愛好。 你想不想也來變變？（師生合作，學生戴上頭飾，變成相應的生肖動物） 能告訴我，你為什么要變成頭上戴的這個動物嗎？ 你能告訴大家你的生日嗎？（學生說自己的生日、愛好） 2、 了解父母大比武是誰把你們這群可愛的“牛娃娃”和“虎娃娃”生下來的呢？你知道自己的爸爸和媽媽的生肖嗎？你愿意給大家來猜一猜嗎？ （全班互猜謎語，說說父母的生肖）考考你：知道父母喜歡什么或喜歡干什么？你是怎么知道的？看來，學會調查是幫助我們了解更多知識的一種好方法。剛才聽了小朋友講了那么多有關爸爸媽媽的事，讓老師覺得我們小朋友對我們的爸爸媽媽的確很關心、很了解，更讓我覺得小朋友

4、們的一家是親親熱熱的一家人。（揭示活動主題：親親熱熱一家人）（四）生活縮影1、分享快樂事 爸爸、媽媽和你組成了親親熱熱的一家人，我想一家人在一起肯定有許多高興的事。你愿意把你家最高興的事說給大家聽聽嗎？2、 欣賞活動圖有位小朋友叫紅紅，她也有一個幸福的家，瞧，這是她爸爸，爸爸屬老鼠，這是她媽媽，媽媽屬豬，這中間的就是紅紅自己啦，她屬小白兔，一家人在公園里親親熱熱地唱歌、跳舞，多開心??！讓我們再來看看這幾位小朋友的家庭生活吧。（欣賞學生自己畫的活動圖）3、動手畫一畫你愿意像他們這樣，把你家快樂的事畫下來嗎？ 4、在愉悅的音樂聲中，畫畫全家活動圖，并介紹活動圖的內容。（五）活動總結師：今天這節(jié)課，老師的收獲可真不小，不僅和小動物們一起做了有趣的游戲，更重要的是聽了小朋友講的這么多和自己的爸爸媽媽一起快樂的事，讓老師感覺到我們小朋友的家庭真幸福。一張張由我們小朋友自己動手作的畫，畫出了“親親熱熱一家人”，課