丑小鴨幼兒園課件

1、丑小鴨幼兒園課件通過(guò)多媒體先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段，對(duì)幼兒形成多種感官的刺激;同時(shí)，通過(guò)老師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲丑小鴨，激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。以下是小編精心整理的幼兒園丑小鴨教案的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!幼兒園丑小鴨教案丑小鴨【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)多媒體先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段，對(duì)幼兒形成多種感官的刺激;同時(shí)，通過(guò)老師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲丑小鴨，激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣?！净顒?dòng)重點(diǎn)】激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣，理解歌詞內(nèi)容。【活動(dòng)準(zhǔn)備】響板(幼兒人手一個(gè))、光盤、丑小鴨玩具、磁帶?！净顒?dòng)過(guò)程】一、律動(dòng)丑小鴨。要求：幼兒能跟著老師，在音樂(lè)的伴奏下，做各種模仿動(dòng)作。指導(dǎo)語(yǔ)：今天

2、啊，老師想和你們做個(gè)游戲，我做鴨媽媽，你們就做我的鴨寶寶，我們一塊兒到河邊去玩好嗎?二、欣賞歌曲丑小鴨。(一)引起興趣。指導(dǎo)語(yǔ)：老師今天還給你們帶來(lái)一位朋友，它的名字叫“丑小鴨”。我們一起來(lái)把它叫出來(lái)好嗎?(丑小鴨)要求：教師用念兒歌的形式來(lái)介紹丑小鴨。(我來(lái)啦!我來(lái)啦!呱、呱、呱呱呱，丑小鴨、丑小鴨、我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大，長(zhǎng)長(zhǎng)脖子扁嘴巴，走起路來(lái)?yè)u搖搖，愛到河邊去玩耍，喉嚨雖小聲音大，可是只會(huì)呱呱呱)(電腦操作：準(zhǔn)備播放歌曲丑小鴨兩遍)指導(dǎo)語(yǔ)：丑小鴨今天還給大家?guī)?lái)一首有趣的歌，歌曲的名字就叫丑小鴨，我們來(lái)聽聽歌里唱了些什么?(二)欣賞第一遍。提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)告訴我，歌曲的名字叫什么?你聽到

3、歌里唱了些什么?(電腦操作：準(zhǔn)備播放歌曲兩遍。)歌里還唱了些什么呢?我們?cè)賮?lái)聽一遍。電腦操作：播放歌曲兩遍。畫面定格。(三)欣賞第二遍提問(wèn)：你聽到歌里唱了些什么?丑小鴨真可愛，老師也想來(lái)唱唱它。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友聽我來(lái)唱一遍。等會(huì)兒請(qǐng)大家來(lái)講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句。電腦操作：播放歌曲兩遍，畫面定格，準(zhǔn)備進(jìn)入教唱功能，分句播放。(四)欣賞第三遍提問(wèn)：你最喜歡聽那一句?要求：重點(diǎn)教唱“呱呱呱呱呱”聽聽電腦是怎么唱的。(分句欣賞)指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛老師聽到有個(gè)小朋友說(shuō)最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲，我們現(xiàn)在就再來(lái)聽聽電腦是怎么唱的?電腦操作：進(jìn)入教唱功能，分句播放該句提問(wèn)：小鴨子是怎么叫的，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)我這里正好有一樣?xùn)|西，大家看看它是什么?你看響板他它一張一張的，多象誰(shuí)的嘴巴呀?那它叫起來(lái)的時(shí)候聲音又是怎樣的呢。我們來(lái)聽一聽。節(jié)奏練習(xí)：我們小朋友也來(lái)用響板學(xué)學(xué)小鴨叫好嗎?電腦操作：準(zhǔn)備播放歌曲一遍。(五)幼兒表演電腦操作：播放歌曲一遍要求：幼兒能跟著老師一起表演，并懂得在小鴨叫的時(shí)候，配上響板。也可請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。表演。(電腦操作：準(zhǔn)備播放洗澡歌)三、歌舞表演洗澡歌指導(dǎo)語(yǔ)：今天