民族團結(jié)實施計劃方案_第1頁
民族團結(jié)實施計劃方案_第2頁
民族團結(jié)實施計劃方案_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、明德小學(xué)2016年民族團結(jié)一家親實施案為全面貫徹落實自治區(qū)黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、民委關(guān) 于進(jìn)一步開展民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的實施意見結(jié)合我鎮(zhèn)實 際,特制定此案。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫 徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“共同團結(jié)奮斗,共 同繁榮發(fā)展”為主題,以深入貫徹落實縣民族團結(jié)進(jìn)步工作相關(guān) 文件精神為主線,以鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會 主義民族關(guān)系為目標(biāo),深入開展民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。二、創(chuàng)建目標(biāo)通過開展民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動, 進(jìn)一步貫徹落實黨和民族 法律法規(guī)和針政策,營造平等、團結(jié)、互助、和諧的民族大團結(jié) 良好氛圍,促進(jìn)各民族共同

2、團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展。通過認(rèn)真 開展民族團結(jié)進(jìn)步模創(chuàng)建工作,不斷探索做好民族團結(jié)進(jìn)步工作 的法和措施,使全村各族人民群眾在思想認(rèn)識和行動上都認(rèn)真做 到各民族團結(jié)友愛互幫互助。在全村圍努力形成和諧、和睦、融 洽的民族關(guān)系,實現(xiàn)各民族“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”, 為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧新農(nóng)村營造良好的氛圍。三、活動安排1大力開展民族團結(jié)宣傳教育活動。一是全面貫徹落實縣 工作要求,大力開展民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和民族 基本常識的宣傳教育,堅持多層次、多形式地開展民族團結(jié)宣傳 教育活動。二是要充分發(fā)揮各種宣傳媒體作用,采取多種形式, 積極宣傳黨和民族針政策,宣傳本系統(tǒng)開展民族團結(jié)

3、進(jìn)步創(chuàng)建活 動的好經(jīng)驗、好典型,宣傳為民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的 各族群眾。開展民族團結(jié)宣傳的重大活動,以群眾喜聞樂見的形式,集中進(jìn)行民族政策和民族團結(jié)進(jìn)步的宣傳教育,著力推進(jìn)民族團結(jié)教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。2、組織開展民族團結(jié)培訓(xùn)活動。深入開展民族理論、民族 政策、法律法規(guī)教育。重點學(xué)習(xí)自治區(qū)、盟、縣等文件精神的容, 把學(xué)習(xí)落到實處。每月進(jìn)行民族團結(jié)有關(guān)容的學(xué)習(xí)和討論。3、開展結(jié)對幫扶活動。深入開展幫扶少數(shù)民族貧困戶活動, 抓好結(jié)對幫扶各項措施落實工作,組織黨員干部開展與貧困群眾“結(jié)對子”活動,動員廣大黨員干部與各民族貧困家庭結(jié)對子, 面對面開展黨的民族政策、 法律法規(guī)和民族團結(jié)進(jìn)步宣傳,

4、為困 難群眾辦實事、做好事、解難事。推動民族團結(jié),維護(hù)社會和諧 穩(wěn)定。4、開展各族群眾連心活動。尊重少數(shù)民族宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合各民族傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文化體育、走訪慰問和聯(lián)誼活動,努力營造各民族同呼吸、共命運、一家親的民族團結(jié)氛圍, 進(jìn)一步抒發(fā)感恩黨、感恩偉大祖國的激情。建立少數(shù)民族群眾特殊困難幫扶制度,及時協(xié)調(diào)和解決少數(shù)民族群眾遇到的困難和問 題,及時調(diào)處涉及少數(shù)民族群眾的各類矛盾糾紛,堅持服務(wù)與管理并重,維護(hù)少數(shù)民族平等權(quán)益,引導(dǎo)教育各族群眾互相尊重、 互相幫助、和諧相處。四、實施步驟民族團結(jié)創(chuàng)建活動結(jié)合我村實際情況,以維護(hù)社會穩(wěn)定、解 決實際問題等為重點,分三個階段進(jìn)行。第一階段:宣

5、傳動員(9月1日10月1日)。1學(xué)習(xí)相關(guān)文件。召開會議專題研究民族團結(jié)創(chuàng)建活動,聽 取創(chuàng)建活動的籌備情況。成立民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組, 認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)政策、法規(guī),帶頭學(xué)習(xí)宣傳民族理論、民 族政策、民族法律法規(guī)和民族基本常識,堅持多層次、多形式地 開展民族團結(jié)宣傳民族政策等。2. 制定活動案。按照有關(guān)要求,結(jié)合托依堡鎮(zhèn)實際制定民族 團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動實施案。3. 進(jìn)行動員部署。召開創(chuàng)建活動動員大會,進(jìn)行動員部署。明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實責(zé)任。第二階段:全面實施(10月2日12月中旬)。(一)加強學(xué)習(xí)教育,動員全員參與,大辦好事實事,把民族 團結(jié)創(chuàng)建活動落到實處1廣泛開展民族團結(jié)創(chuàng)建活動

6、。深入開展黨的民族理論、民 族政策、法律法規(guī)教育。結(jié)合工作實際,對照相應(yīng)的職能,制定 具體的貫徹措施,認(rèn)真落實。2. 充分利用重要節(jié)日,宣傳和弘揚各民族優(yōu)秀文化,增強對 中華文化的認(rèn)同感。在古爾邦節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)等舉辦活動。3. 辦實事,解困難,為政府分憂。著力解決幫扶對象的生活困難。了解掌握少數(shù)民族困難家庭的基本情況,選擇困難家庭組成“結(jié)對友好家庭”,采取多種式,幫助困難家庭解決生活上的 困難。開展經(jīng)常性的談心活動,聽取少數(shù)民族干部的意見和建議, 幫助他們解決工作、生活中存在的困難,著力培養(yǎng)少數(shù)民族干部。 制定幫扶的計劃、措施,幫扶的情況報鄉(xiāng)政府備案。4. 創(chuàng)建申報。適時向鄉(xiāng)政府申報民族團結(jié)進(jìn)

7、步模單位和模個 人,力爭表彰命名。(二)以黨的群眾路線教育實踐活動為重點,開展容豐富、形 式多樣、富有成效的教育活動1把民族團結(jié)創(chuàng)建活動與開展黨的群眾路線教育實踐活動緊 密結(jié)合起來,人人參與,個個爭先,使創(chuàng)建活動真正發(fā)揮作用。 把創(chuàng)建工作融入到日常工作、生活中,爭做民族團結(jié)的模,爭做 學(xué)習(xí)模,爭做工作模。通過開展各種豐富多樣,富有成效的教育 活動,相互促進(jìn),共同提高。2.深化精神文明創(chuàng)建活動。結(jié)合工作實際,提出具體目標(biāo)和 要求,進(jìn)一步深化創(chuàng)建涵,提高創(chuàng)建水平,營造領(lǐng)導(dǎo)高度重視、 群眾廣泛參與、上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的創(chuàng)建格局。第三階段:總結(jié)提高(12月末)。1認(rèn)真總結(jié)。對開展民族團結(jié)創(chuàng)建活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),認(rèn)真 總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。建立民族團結(jié) 創(chuàng)建活動檔案,及時收集、整理、歸檔相關(guān)資料。2.完善機制。認(rèn)真梳理總結(jié)開展民族團結(jié)創(chuàng)建活動中行之有 效的做法,形成長效機制。五、保障措施1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動 的重要性,要把這項活動擺在重要位置,加強組織領(lǐng)導(dǎo),精心組 織實施,確保民族團結(jié)進(jìn)步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論